"실과모형정리"의 검색결과 입니다.

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실과 세안 실과 지도안 초등특수 실과 실과 지도안 초등 아동 바느질 수업

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"실과모형정리" 검색결과 221-240 / 584건

쾌적한주거환경

실과 교수 ? 학습 지도안일시2011. 5. 19.(목)3교시대상남9, 여22총 31명장소과 206호피복실습실지도교사단원4. 쾌적한 주거 환경쪽수64쪽학습모형문제해결모형수업주제 ... 정리, 정돈하기차시2/8학습목표인지적 목표· 물건을 사용목적에 맞게 분류하여 정리, 정돈하는 방법을 알 수 있다.정의적 목표· 물건을 올바르게 정리하는 태도를 가질 수 있다.기능 ... 적 목표· 스스로 물건을 사용목적에 맞게 분류하여 정리, 정돈을 할 수 있다.수업목표정리, 정돈하는 방법을 알고 올바르게 정리, 정돈 할 수 있다.수업자료교과서, 사진자료, 플래시

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29

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6)실과-생활속의 목제품-침엽수와 활엽수의 성질, 가공재의 종류와 특성, 목재와 다른 재료 비교하기(중안)

결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일(차시)수업자단 원7. 생활 속의 목제품교과서108-110쪽학습형태개별, 모둠, 전체수업모형문제해결 학습모형학습주제침엽수 ... 와 활엽수의 성질, 가공재의 종류와 특성, 목재와 다른 재료 비교하기학습자료PPT사진자료, 칠판 게시물(목재 분류 표, 여러 가지 재료 표), 가공목재의 단면 모형 자료학습목표목재 ... 목재로의 쓰 임이 다릅니다. 나무를 침엽수와 활엽수로 분류하여 그 특징을 알 아봅시다.?칠판을 보세요. 침엽수와 활엽수 의 목재로서의 특징을 정리 해 두었어요.1,3,5 모둠

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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6)실과-동물과_함께하는_생활-경제동물의 종류와 특징

( 실과 )과 교수 · 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과실과단 원5. 동물과 함께하는 생활학급주제(차시)경제동물의 종류와 특징( 4 / 8 )일 시장 소수 업 자시작 ... 해 볼 수 있는 활동을 마련하겠다.그리고 학생들이 활동 위주의 조과제를 좋아하므로 경제동물의 특징을 알아보는 활동은 교사 위주의 전달에서 벗어나 조별로 자료를 정리하여 발표할 수 있 ... 는 학교나 지역의 여건에 따라 선택하도록 한다.5) 애완동물이나 경제동물을 기르기 어려운 경우에는 견학, 관찰 등의 학교 행사를 실과의 내용과 연계하여 실시함으로써 학습 효과를 높이도

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21

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5)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 다양한 입체 작품 중에서 특징 찾기

모형표현중심학습모형학습주제다양한 입체 작품 속에서 특징 찾기학습자료교사] 다양한 사진 PPT자료학생] 미술작품계획서활동지학습목표표현 재료의 특징을 살려 창의적으로 입체 작품을 만들 ... 의 작품 주제는 가방이고 작품의 제목은 ‘새로 태어난 뉴백’입니다. 사용한 재료는 집에 있던 천과 청바지입니다. 사용한 기법은 실과 바늘을 이용한 바느질, 접착제를 이용한 것입니다.S ... 의 주제, 제목, 재료, 기법 등을 설명할 수 있도록 지도한다.※제작과정 중 어려웠던 점을 발표해보게 한다.정리 및 평가◎정리 및 평가T: 양재 구성이 무엇이었나요?T: 선재, 면재

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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6)실과-전기·전자 용품의 사용과 관리(약안)

수업실습 교수-학습 계획월?일(교시)교과단원학습주제학습목표학습모형실과4. 생활 속의 전기·전자▶ 전기·전자 용품의 사용과 관리전기·전자 용품의 종류와, 관리하는 방법을 말할 수 ... 있다.단계교수-학습 활동시간학습자료(▷) 및 유의점(▶)도입전개정리■ 동기유발T: 교실에서 사용하는 전기를 모두 꺼 봅시다.T: 무엇을 할 수 없게 되었나요?S: 컴퓨터를 쓸 수 ... . 골든벨 퀴즈T: 모둠별로 골든벨 퀴즈를 하겠습니다.T: 퀴즈를 하기 전에 복습 할 시간을 잠시 주겠습니다. 책을 얼른 훑어보세요.S: (골든벨 퀴즈를 한다.)■ 학습 정리T

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19

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5학년 실과 4.컴퓨터는 내친구 8차시 지도안

5학년 실과 교수 ? 학습 과정안지도 교사 인< 학습활동 계획 >【활동 1】제일 먼저 할 것은?【활동 2】보내는 사람은 누구?【활동 3】예쁘게 꾸며보자!표를 만들어 초대장의 제목 ... 을 꾸며보자단 원4. 컴퓨터는 내 친구일시장 소차 시8/12쪽수59쪽시간40분지도교생학습목표표를 만들어 초대장의 제목을 꾸밀 수 있다학습전략최적학습모형일반 수업 모형학습집단조직대 ... 집단 활동→개별 활동→대집단 활동중심학습활동표 만들어 글과 그림 넣고 꾸미기교수?학습자 료일반자료교사초대장파일(완성본), 초대장 만들기 안내ppt, 캐릭터그림,학습내용 정리퀴즈ppt

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.06

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6)수학-원주와 원주율 알아보기, 원주 구하기(중안)

결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 원과 원기둥교과서/차시62~64쪽 (1/7)차시학습형태전체학습-개별학습-모둠학습수업모형문제 해결 모형 ... .실재 물건 측정해 알아보기T.모둠별로 준비해온 원모양의 사물을 꺼내봅시다. 실과 자를 이용하여 자신이 가지고 온 원의 지름과 원주를 측정해 보세요.T.모둠별로 계산기를 사용 ... 학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점계획실행정리△동영상자료 시청T.원주율의 값에 대한 동영상을 시청해봅시다.T.원주율은 끝없이 이어지기 때문에 근사값으로 3.14로 사용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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5)실과-간단한 조리(중안)

결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안학습 목표 : 조리된 음식을 크기와 용도에 맞는 그릇에 담을 수 있으며 가상의 도시락을 만들 수 있다. 이 음식은 이런 그릇 ... 에 쉐프의 마지막 손길 내가 만드는 도시락수 업 일수업자단 원6. 나의 영양과 식사교과서104-105쪽학습형태전체 학습, 짝 활동수업모형일반 학습 모형학습주제2. 간단한 조리학습자료동기 ... 서 105쪽의 1번부터 3번까지를 해결한다.S: 4번에 도시락 그림을 그린다.S: 짝꿍의 도시락의 식품 구성을 평가한다.정리정리및평가차시 예고T: 오늘은 무엇에 대하여 배웠나요?T

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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6학년 과학

계의 평형이 유지되는 원리를 설명할 수 있다.학습모형일반학습모형학습자료생태계의 평형이 파괴된 영상자료학습형태전체학습 및 개인별 학습생태계의 평형이 유지되는 원리를 설명할 수 있 ... 도록 한다.단계학습내용교수 ? 학습 활동시간(분)자료(?) 및유의점(※)교 사학 생전개정리전체 활동하기정리 및 평가하기◇[활동 2] 생태계의 평형이 깨지는 경우 알아보기-햄버거를 좋아하 ... 이 깨지는 경우는 언제입니까?-그 밖에 자연 재해와 인간에 의한 생태계 파괴로는 어떤 경우가 있는지 발표해 봅시다.◇정리 및 평가하기-EBS 지식채널e "나는 2억5천만원입니다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01

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국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반수업모형) 분석

국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반 ... . 발전5. 정착Ⅴ. 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)Ⅵ. 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가Ⅶ. 바른생활교과교육 일반학습모형 ... 수업모형) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과교육 일반학습모형(일반수업모형)Ⅲ. 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형)Ⅳ. 체육과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 준비2. 탐색3. 연습4

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10

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(초등학생) 저출산 문제 수업 약안

실과(사회과) 교수 ? 학습안지도 교사OOO (인)1. 재 제 : 저출산 사회의 문제2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요재 제저출산 사회의 문제일 시2011.OO.OO(O ... ) O교시장 소5-O 교실차 시1/1소요시간40분지도교사OOO학습목표저출산 사회의 문제를 알고 우리가 할 수 있는 일을 찾을 수 있다.수업전략최적 학습 모형?지식 탐구 학습 모형학습 ... 도 집안일을 공평하게 부담합니다.-노인들을 공경합니다.(등등)?저출산 사회에서 우리가 할 수 있는 일에 대해 생각해보고 실천하는 모습을 그림으로 그려보기12'적용하기학습 내용 정리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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주거공간세안

에서 학습자가 자신의 삶의 문제를 생각하고 해결하기 위해서는 실생활에 필요한 능력을 길러 주어야 할 필요성이 증가하고 있어 이에 대한 교육적 지원이 절실하다.실과(기술ㆍ가정)는 이러 ... , 가정, 사회로 점진적으로 확대하여 나와 가족이 현재와 전 생애에서 접하는 생활을 중심으로 구성한다.5～6학년 실과는 개인과 가족의 생활에 필요한 기본적인 일의 의미와 상호 관련 ... 성을 이해하고 이에 대한 기초 지식과 기능에 대한 체험 활동을 통하여 건전한 생활 태도를 내면화하게 한다. 실과에서 제공하는 교육적 경험은 학습자의 통합적인 지적 능력을 증진

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.04

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국어과와 수학과 창의적 교육자료(교수자료), 미술과와 체육과 창의적 교육자료(교수자료), 음악과와 도덕과 창의적 교육자료(교수자료), 실과과 창의적 교육자료(교수자료), 독서영역 창의적 교육자료(교수자료)

국어과와 수학과 창의적 교육자료(교수자료), 미술과와 체육과 창의적 교육자료(교수자료), 음악과와 도덕과 창의적 교육자료(교수자료), 실과과 창의적 교육자료(교수자료), 독서영역 ... . 목적3. 내용1) 창의적인 문제해결력 신장을 위한 수학과 영재학급 교수-학습 모형을 선정2) 창의적인 문제해결력 신장을 위한 수학과 영재학급 교수-학습 자료를 개발?적용4. 효과 ... : NIE 기사, 뉴스보도 동영상(VOD) 모음집4. 자료의 효과1) 교수 효과 면에서2) 학습 효과면에서Ⅷ. 실과과 창의적 교육자료(교수자료)1. 필요성2. 목적3. 절차1) 곤란

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.15

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6학년 실과 2.간단한 생활용품 만들기 세안

었다. 하지만, 일상생활에서 의복의 기본적인 수선을 하거나 생활에 필요한 간단한 용품을 만들 때 바느질은 필수적이다.학생의 발달 특성 상 실과 교육이 이루어지는 초등학교 5,6학년 아동 ... 으로써 바느질로 만들어진 주변 용품의 구성 원리 및 과정을 이해하게 되고 나아가 제작에 대한 흥미와 의욕을 고취시킬 수 있다. 이를 통해 실과 교과의 기본적 특성이라 할 수 있는 ‘노작 ... 만든 용품을 소중히 여기는 마음을 가진다.(5) 주변의 소중한 사람에게 고마움을 표현하는 태도를 가진다.(6) 실습 후 뒷정리를 하는 태도를 가진다.3. 단원 전개 개획중단원명내용

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.05

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초등 교수학습 과정안(학습 지도안) 작성법

활.....(1) 단계 : 학습 모형상의 단계를 기제 하거나 보편적인 단계인 도입, 전개, 정리 등 교과나 교재에 따라 알맞게 선정한다.(2) 학습요소 : 단계에 따른 교수?학습 ... 어서 일정한 과제를 해결하는데 필요한 학습 내용 및 경험을 전체성과 통일성을 지니게 조직해 놓은 분절을 말한다. 일반적으로 국어, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 미술, 영어 ... 하는 문제의 해결 방법을 찾을 수 있다.수업전략최적학습모형탐구학습 모형학습집단조직대집단 지도 후 조별학습 병행중심학습활동인터뷰, 보고서, 도시문제를 역할극으로 표현수준별학 습보 충 활

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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직업진로설계15]직업진로설계기말고사대비,요점정리,문제풀이

1주차 2교시직업진로설계 학습요점정리 및 예제1. 직업: 생계의 유지, 개성의 발휘 및 자아의 실현, 사회적 역할의 분담을 목적으로 계속적으로 행동하는 노동 또는 일2. 직업교육 ... 생 ④ 마트 계산원1주차 3교시1. 관련용어? 실업교육, 기술교육, 산업교육, 실과교육, 생애(진로)교육, 평생교육, 인적자원개발2. 직업교육의 목적? 직업에 관한 교양 교육적 기초능력 ... 은 개인의 생애선택을 증대시키는 것③ 성인기에 시작됨 ④ 지역사회와 학교의 모든 교육을 포함함2주차 1교시직업진로설계 요점정리 및 학습완료퀴즈? 직업교육의 원리를 이념적 관점에서 보

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.11

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6)실과-목재와 가공재의 특징과 쓰임새(중안)

결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 우리생활과 목재품1.우리 생활과 목재교과서/차시교과서 68~69쪽 (1/2)학습형태개별학습, 모둠별 학습 ... 수업모형문제 해결 학습 모형학습주제목재와 가공재의 특징과 쓰임새학습목표목재와 가공재의 특징과 쓰임새에 대해 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... ▣ 활동1.실생활에서 목재의 쓰임새T. 목재가 생활에 활용된 예를 찾아 발표해 봅시다.생활용품에는 어떤 것이 있을까요?T. (PPT로 생활용품의 예정리해주기)T. 건축물에는 어떤 것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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5)실과-5. 우리의 식사 - 식품과 영양소

모색문제 해결정리 및 평가[활동 1] 식품구성탑T: 칠판을 봅시다. 이것은 무엇일까요?T: 그래요. 이것을 ‘식품구성탑’이라고 부릅니다. 몇 층으로 이루어져 있나요?T: 각각 ... 하여 발표할 수 있도록 유도 한다.정리적용하기? 정리하기T: 오늘 우리가 배운 것을 다시 한 번 정리해 봅시다. 무엇을 배웠죠?T: 앞으로 어떻게 먹어야 할까요?? 차시예고T: 다음시간 ... 소가 골고루 들어있는 음식을 먹어야 해요.3‘실과과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 우리의 식사교과서/차시교과서 70~72 쪽(2/10)차시학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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5)실과-식품군에 대한 이해를 중심으로 도시락을 계획할 수 있다.(약안)

실과과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원6. 나의 영양과 식사교과서105p학습형태모둠 학습수업모형문제 해결 학습학습주제1. 영양과 식품학습자료학습지, 식품군 ... : (모둠마다 번호를 고른다.)20학습지사다리타기 ppt연구와계획및실현T : 이제 교과서를 잘 보고 친구에게 어떤 도시락을 만들어 주는 것이 좋을지 모둠별로 토의하고 학습지에 정리 ... : 네.실물화상기? 학습내용 정리하기정리T : (모든 모둠의 발표가 끝난 후) 각 모둠들이 친구들에게 적당한 도시락을 만들어 주었다고 생각합니까?T : 그런데, 철분이 필요하다고 해서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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실과 교과 내용의 관점에서 본 교육적 가치

문제1. 실과 교과의 교육적 가치를 다양한 관점에서 논하시오.실과 교과 내용의 관점에서 본 교육적 가치실과 교육의 철학적 의미를 되새길 때, ‘노작교육’이라고 말한다. 그러나 많 ... 의 가능성을 열어주는 활동이다. 이렇게 올바른 노작의 의미는 ‘신체’와 ‘정신’이 함께 수반되며, 노작은 노동이나 놀이보다는 ‘창조적 변용 가능성’이 가장 큰 활동이다.실과 교육 ... 을 통해 우리가 얻을 수 있는 가치는 외재적 가치와 내재적 가치 이 두 가지로 구분할 수 있다. 먼저 왜 실과를 배워야 하는가에 대해 물으면 형광등을 갈거나, 벽에 못을 박는 등

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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