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"듀이와교육목적" 검색결과 221-240 / 7,817건

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    교육학 정리 노트
    중시* 교육의성립조건(1) 교육개념의특성- 의도성:계획성과연계- 계획성:목적·내용과방법등- 가치지향성:가치지향성과가치중립성의조화- 전인성(2) 일상적의미의교육- 가르치고배우는것 ... →개념의모호성,바람직하지않은것도교육에포함가능(3)듀이의성장의조건- 미성숙:성숙되지않은상태의소극적의미X→앞으로성숙할것이라는것을전제로한적극적의미ㄱ.의존성:환경과상호의존을통해성장ㄴ.가소 ... - 규범적준거ㄱ.교육목적ㄴ.가치있는것:교육의개념에포함된내재적가치추구- 인지적준거ㄱ.교육내용ㄴ.지식·이해+인지적안목(지식·분야·영역의관계를바라볼수있는능력)→교육내용:지식의형식(형식
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 340페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27 | 수정일 2022.12.23
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    청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고 본인이 청소년 지도를 하게 된다면 어떤 원리를 중심으로 지도할 것인지 기술하시오
    고 있다.2) 경험중심성과 활동지향성의 원리Dewey의 경험주의 이론이 갖는 교육적 함의는 단순히 예술을 경험으로 보고 그 탐구 과정을 일반화했다는 것에 그치지 않는다. Dewey ... 의 이론을 통해 학습자들이 교육기관에서 탐구해야 할 것은 삶의 세계 곧 ‘경험의 세계’라는 전제를 확립하게 되었다. Dewey는 예술적 가치가 궁극적으로 지향하는 것은 삶속의 풍요 ... 이 놓여있다. 초기 성인교육 및 평생교육 분야의 학자들이 다양한 방식의 논의와 연구들을 시도하면서 이 분야는 세간의 관심을 집중적으로 받게 되었고, 이후 북미 성인교육학자들과 유럽
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07
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    교육과정의 역사적발전
    에 대해서 공부하였다.05_8년 연구Dewey교육과정개발의 세가지 근원을 학습자, 사회, 교과로 규명하였다. Dewey의 제자인 Bode는 교육과정의 목적에 대한 갈등의 근원 ... ,1901)Dewey는 시카고 대학에 실험학교를 새워서 진보주의사상을 실천에 옮기는데 영향을 미쳤다. 학습자의 조화로운 발달을 위한 경험중심의 교육과정을 주장했다. 비 성숙된 존재 ... 에서 이용되고 있는 과학적 경영원칙을 교육에 적용시키려고 노력했다. 과학적 경영은 비효율성을 제거하고 생산과 이익을 극대화 시키는데 목적을 두고 있다는 것이다. 그는 활동분석을 통해
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.23
  • 피터스 교육의 개념 및 교육에 대한 견해
    의 준거는 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거이다.-규범적 준거(교육목적): 교육은 가치로운 것의 전달을 지니고 있어야한다.-인지적 준거(교육내용): 교육은 지식과 이해 그리고 ... 에 관심을 두어야 한다.2) 입문으로서의 교육피터스는 교육을 입문하는 과정으로 보았으며, 흥미만을 강조하는 성장이론가인 존 듀이와 학생의 자발성과 의도성을 무시하는 전통주의자를 비판 ... 은 사람이란 공적 전통에 입문하고, 교육을 수단으로 삼아 외재적 목적을 추구하는 모습이 아닌, 교육의 내재적 가치를 목적으로 두고 노력하는 사람을 의미한다. 또한 폭넓은 안목
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21
  • 청소년지도방법론 ) 경험학습의 의미와 특징을 설명하고, 청소년 지도현장에서 경험학습이 왜 유용한가에 대하여 작성하세요.
    듀이(John Dewey)에 의해서 제기되었다. 존 듀이교육을 경험의 끊임없는 개조라고 보았다. 인간의 미숙한 경험을 지적인 기술과 습관을 만들어 경험으로 발전시켜야 한다고 ... 겠다.먼저 교육목적 측면에서 경험학습은 개인의 성장에 초점을 맞추기 때문에 획일적인 교육이 아니라 학생 맞춤형 교육이 가능하다. 한편 전통 교육 방식에서는 학생 개인보다는 전체 ... 한 이후에 실제와 유사한 사건이나 상황 등을 연습할 수 있도록 환경을 조성하여 교육하는 방법이다. 교사는 교과서라는 매체를 가지고 학습자를 교육하는 것이 아니다. 이때의 교육
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.27
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    청소년지도 과정의 이론적인 토대를 정리하여 제출하시오
    이론 Dewey는 경험에 대한 경험은 주체인 유기체와 객체인 환경과의 상호작용으로 이루어진다고 했다. 인간은 환경과 꾸준히 상호작용을 하면서 살아간다. 개인과 환경의 조건이 서로 ... 상호작용을 하면서 주어진 상황을 해결해 나간다. 경험은 유기체가 주변 환경과 상호작용을 하면서 성립된다. 또한, Dewey는 행위에 의해 생긴 변화가 우리 내부에 일어난 변화에 반영 ... 한 경험이 가능할 때 경험을 통한 학습이 이루어졌다고 볼 수 있다. Dewey가 주장한 ‘의미있는 경험’으로 청소년 활동을 경험학습의 한 과정으로 이끌어 내기 위해서는 청소년 활동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
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    [영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    라 프로젝트 형식을 취하는 일련의 워크숍과 유사한 것이었다. Dewey가 시도한 교육의 이면에는 아동들이 진정으로 흥미 있어 하는 문제를 탐구하게 되면 스스로 탐구하고 사고하는 방법을 배울 ... 도움을 주고받고 격려하는 능력의 증진에 도움이 된다.2. 교육목표 및 원리프로젝트 접근법은 가치있는 주제에 정신을 몰입하는 것으로 정신계발이 목적이다. 이에 Katz와 Chard ... [영유아프로그램개발과평가]프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.[목 차]Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.11.23
  • 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.
    적 기초에 영향을 준 학자1) Froebel(상징주의)2) Dewey(경험주의, 진보주의)3) Montessori2. 보육과정의 철학적 기초1) 교육관2) 아동관3. 본인의 아동관 ... 에 대한 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌학과학번이름1Ⅰ. 서론보육과정이란 영유아를 대상으로 보호·교육하기 위한 활동에 대한 목적 및 목표 설정, 활동내용의 선정·조직, 활동의 과정과 평가 등 ... 들이 놀이, 탐험, 그리고 발견을 통해 배우도록 격려되어야 하며, 그들이 양육과 지원 환경에 둘러싸여 있어야 한다고 믿었다2) Dewey(경험주의, 진보주의)미국의 철학자이자 교육자인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.02
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    교육과정 리포트
    )가 대표 학자다. 장점은 교과 내용의 명확성과 평가의 용이성이며, 단점은 학생 개별성을 고려하지 못한다는 점이다. (2) 경험중심 교육과정 듀이(John Dewey)의 진보주의 철학 ... 교육 목적에 따라 적절한 모형을 선택하여 적용하는 것이 바람직하다. 4. 교육과정 구성의 원리 (수직적·수평적 조직 등) 교육과정은 단순한 내용 배열이 아닌, 체계적이고 논리적인 ... 교육과정 리포트 목차 1. 교육과정의 개념과 정의 2. 교육과정 이론의 역사적 발달 - 교과중심 / 경험중심 / 학문중심 / 인간중심 / 통합 / 역량중심 3. 교육과정 개발
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.19
  • [초수합격] 지구과학 임용고시 1차 교육학 개념 요약정리
    교육을 하다보면 인간성이 파괴되고 따라서 인간소외 현상이 발생하기 때문에 교육의 내재적 가치를 추구해야한다고 주장한다. 또한 외재적 목적이 강조되면 학생들의 정서나 도덕성 발달에 악 ... 때문이다.* 평생교육① 개념 : 한 개인의 생애에 걸친 교육을 수직적(시간), 수평적(공간)으로 통합한 것② 회귀교육, 순환교육, 재교육 등과 유사한 개념으로 사용③ 목적 ... 의 의의에 대해 평가하시오.- 근대 사회가 형성되면서 학교는 교육의 본질에서 벗어나 근대사회의 정체성을 재생산시키는 역할을 하였다. 학교는 국가적 목적을 위해 존재하였으므로 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.15
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    교육철학 진보주의, 항존주의 요약 레포트
    로 일어난 교육운동2) 루소의 자유주의적 아동교육론, 페스탈로치와 프뢰벨의 교육사상, 20세기 듀이, 니일,몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상과 맥락을 같이함3) 모든 교육의 중심 ... 어야 함. 모든 학습은 아동의 흥미나 욕구에 입각해야 함.4) 존슨(M. Johnson) : 유기체적 교육의 원리들에 대해, 교육목적이 자라나는 아동의 요구를 충족시키는 데 있 ... 으며 어느 특정 연령의 아동의 필요에 대한 답변이 학교교육과정을 구성하게 될 것이라고 함5) 진보주의 교육운동은 1918년 듀이와 킬패트릭을 중심으로 ‘진보주의 교육협회’를 결성
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.01
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    [학교사회복지론] 학교교육목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고, 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논하시오
    ’이라고도 한다. 이러한 교육의 내재적 목적에 대하여 처음으로 언급한 교육철학자는 Dewey(1916)로, 그는 ‘교육은 그 자체로서 가치 있다’고 주장하면서, “교육의 과정은 그 자체 ... 를 초월한 어떤 목적도 가지지 않으며 교육은 그 자체가 목적이다”라고 하였다. Dewey에 이어 내재적 목적에 대한 본격적인 논의는 Peters와 Hirst에 의해서 이루어졌으며 ... [학교사회복지론] 학교교육목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고, 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육목적2. 학교의 기본
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07
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    놀이의 특성 및 기능을 기술하시오
    (occupation)이라고 했으며, 듀이(Dewey, 1938)는 놀이란 유아들이 즐겁게 참여하는 활동이고 스스로 추구하는 활동이며 어떤 목적을 마음속에 두지 않는 활동이라고 했 ... 다. 유아 사전에 의하면, 놀이는 특별한 목적을 갖는 일이나 공부와는 구별되며 행동 그자체로 즐겁고 자유롭고 자발적인 행동(한국유아교육학회, 1997)이라고 했다. 놀이는 유아들 생활 ... 은 놀이 그 자체라 말할 수 있다. 그러면서도 교육이라는 것을 일방적으로 받아야 되는 대상으로만 여기며, 교육열이 높아짐에 따라 학부모들은 일상이 교과 학습시간으로 이루어질 것
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27
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    교육학개론-중간
    고 아름답고 합리적-출생~20세까지 각 발달단계별 교육목적ㆍ내용 구분-한계: 여성교육 경시, 모든 인위적인 것 부정3) 존 듀이 (1859-1952)의 교육사상과 교육목적듀이: 교육 ... -형식: 이상과 목적에 따라 그것의 실현을 위하여 의도하는 것을 계획, 지속적으로 일정한 기간 동안 실시하는 교육-비형식: 자연 발생적으로 이루어지는 무의도적 교육(밥상머리, 베갯 ... 지향고 시민을 육성하는 것현대: 창의적 인간 육성개인주의시대: 지나친 고립과 경쟁의 우려-> 공동체적 인간 육성○개인차원의 교육목적: 지적능력 배양, 자율성 함양, 인성, 도덕
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.29
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    [교육고전의 이해-방송통신대-24-2학기-기말과제물] 교육고전의 이해 강의를 듣고 '교육이란 무엇인가'라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.
    은 무엇인가? : "교육고전의 이해"를 수강하기 이전의 답2. 교육은 무엇인가? : "교육고전의 이해"를 수강한 이후의 답3. 교육의 중요성 : 제8장 듀이의 민주주의와 교육에 대한 ... 관점은 비교적 단순했다. 교육은 학교에서 제공되는 지식을 습득하고 사회적 성공을 위한 도구적 역할을 한다고 생각했다. 특히 교육목적을 개인의 취업 준비나 자격 증명에 맞추어 이해 ... 과 성적 향상이 교육의 핵심 목표로 여겨졌다. 나 역시 입시와 취업 준비를 위해 점수를 높이는 것이 교육의 본질적인 목적이라고 생각하게 되었다. 이 때문에 교육의 의미를 사회적 성공
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.16
  • [평생교육방법론]과제-2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.
    시키는데 목적을 둔다. Dewey는 학습자의 성장 목적이 외부로부터 주어지는 것이 아니라, 경험의 주체인 학습자 내부로부터 발현되어야 할 것을 주장하였다. 성인교육 프로그램 ... 평생교육목적과 목표, 교육자와 학습자의 역할, 교육과정과 프로그램의 내용, 정책이 결정되기 때문에 어떤 철학적 관점을 가지고 있는지 살펴보는 것은 매우 중요하다. 평생교육의 의미 ... 하여, 진보주의 교육 운동이 성인교육자의 사고와 행동에 지대한 영향을 미쳤다고 볼 수 있다. 진보주의 대표 학자인 Dewey의 변화를 적극적으로 수용하는 개방적 세계관, 인간을 주어진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.07 | 수정일 2021.01.13
  • 교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 대해 설명하고, 자신이 생각하는 바람직한 교육목적에 대해 논하시오.
    을 하는 동기로는 어떤 것이 있는가 하는 질문이다.Dewey가 생각하는 교육목적은 조금 더 구체적이다. Dewey에 의하면 교육은 그 자체 이외의 다른 목적이 없다. 학교 교육 ... 교육학 개론이름:주제: 교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 대해 설명하고, 자신이 생각하는 바람직한 교육목적에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론1. 교육의 개념2. 교육의 개념 ... 분석Ⅱ. 본론3. 교육목적4. 교육의 내재적 목적5. 교육의 외재적 목적Ⅲ. 결론6. 바람직한 교육목적◈ 참고문헌Ⅰ. 서론현대사회는 고도로 발단된 기술과 급변하는 사회 속
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.28
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    교육철학 및 교육사 기말 과제(레포트 대체)
    시키는 것은, 본래의 목적을 잃는 것과 마찬가지라고 생각합니다.저는 제가 설립할 학교를 통해 위에서 언급한 교육의 목표인 ‘아이들의 행복한 삶’을 이루고자 합니다. 또한, 이를 위해 ... 한 말이기는 하지만, 선택된 세 가지 사상인 성리학, 루소, 듀이교육 사상을 ‘실행’해야 하는 교사는 이 사상들을 충분히 이해한 뒤, 내면화한 사람일 필요가 있습니다. 이 ... 와 더불어, ‘행복’이란 무엇인지 등 삶의 여러 부분들에 대해 충분히 깊은 고민을 해 본 사람이어야만 합니다.또한, 교사는 듀이가 중요시했던 ‘교육적인 경험’이 될 만한 다양한 과제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.11 | 수정일 2024.09.22
  • 교육철학 및 교육사 리포트 (교육사상사과 교육관)
    --------------------p1 ~ p61. 플라톤1) 원전내용 정리2) 교육관 추출2. 아리스토텔레스3. 루소4. 듀이Ⅱ. 각 교육사상가 교육관의 장점과 한계 ----- ... ------------------------p7 ~ p101. 플라톤1) 장점2) 한계2. 아리스토텔레스3. 루소4. 듀이Ⅲ. 나의 교육관 ---------------------- ... 그는 교육을 통해 성장하는 힘을 만들어주는 것을 강조한 것이다.8) 교육관 추출(1) 듀이교육을 삶, 발달, 성장과 동일시했고 이는 습관을 통해 좌우된다고 주장한다.(2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2021.01.19
  • 학교의 기능
    ② 학 교 제 도 의 성 립학교 교육의 특징 일정한 목적이 있는 교육기관 제도의 아래서 운영 인재양성 및 선발과 배치 지덕체의 조화를 갖춘 인간 형성 학생 대량 수용 , 공공 ... 성 , 기회균등 , 남녀 평등의 교육 왈러 : 학교는 하나의 사회체제학교의 기능 듀이 : 조직적 교육 , 환경조성 , 생활 사회적 과제의 대처와 해결방안 모색 - 사회구조 변화 - 가정교육 약화 - 학교교육 자체{nameOfApplication=Show} ... 학교의 기능학교 school : skole 원시사회 : 생활의 장에서 교육 , 사회적 필요성 . 사회의 발전 : 체계적이고 조직적인 지식을 가르칠 기관의 필요성 스승 : 모범
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.03
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2025년 11월 26일 수요일
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