"외국어로서의한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 제2 언어 학습 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현 외국어습득론 한국어표현교육론

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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 2,321-2,340 / 4,242건

프랑스의 외국어문화교육 : 대학 외국어 전공과정의 커리큘럼을 중심으로 (Étude sur l’enseignement de la langue/culture étrangère en France : à partir des curriculums d’enseignement supérieur de langue étrangère)

는데 외국어학습은 매우 유효한 전략으로 인식되고 있다.이와 같은 맥락에서, 오늘날 외국어교육은 학습자가 목표언어의 형태적인 지식을 습득하고(언어적 측면) 그 언어가 생성되고 성장 ... 대학의 외국어전공 학부과정 (Licence) 커리큘럼에서는 문화교육이 어떻게 운영되고 있는지에 주목하였다. 여기서 조사 대상으로 삼은 프랑스 대학의 외국어전공은 아래와 같이 두 ... - Sorbonne Nouvelle)• 프랑스어와는 상당히 다른 언어로 프랑스 사회에서 비주류 제 2 외국어로 여겨 지는 한국어 전공과정 - INALCO(Institut National

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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하나의 완성된 담화를 만들도록 유도하는 활동이어야 하며, 대강의 아웃라인을 제시하는 것이 아니라 실제 수업 시간에 사용할 수 있는 활동지 형태로 제시하십시오.

외국어로서의 한국어표현교육론주제 : '계획하기'의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들어갈 말하기 본문 ... 소통이 가능하기 때문이다.외국어로 말하는 상대의 이야기를 이해하고, 해당 언어가 지니고 있는 사회언어학적 및 담화적인 특성을 반영하여 표현해야만 하는 의사소통은 그 언어를 가르치 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 중요성과 교사의 역할2. 2급 수준의 말하기 본문 및 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사람은 누구나 의사소통을 한다. 의사소통의 수단

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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교사 피드백이 외국인 유학생의 쓰기 능력과 쓰기 효능감에 미치는 영향 연구 (A Study on the Effects of Teacher Feedback on International Students’ Writing Skills and Self-Efficacy for writing)

gain confidence in writing. 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 이정연 ... 학생들의 쓰기 효능감과 쓰기 능력 향상에 변화가 나타나는지를 실험을 통해 검증해 보고자 하였다. 실험은 2020년 가을학기 대학부설 한국어교육기관 4급에 수강중인 외국인 유학 ... 본 연구는 교사 피드백이 외국인 유학생들의 한국어 쓰기 능력과 쓰기 효능감에 미치는 영향을 밝히는 데 목적이 있다. 특히 구체적이고 긍정적인 쓰기 피드백을 학생들에게 제공한 후

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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한국어 화자와 네덜란드어 화자의 거절 화행 및 전략 연구 - 비교문화적 화용론의 관점에서 - (Study on Refusal Speech Act and Strategy between Korean speaker and Dutch speaker - Based on cross-cultural pragmatics)

haracteristics like politeness and speaker-hearer relationship to DKL. 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 강지원 ... DNS)의 거절 화행 양상과 전략 차이를 밝히고, 이를 통해 추후 네덜란드인 한국어 학습자의 중간언어 화용론 연구 및 화용 교육에 도움이 되도록 하는 데에 목표를 둔다.이에 본고 ... 에 따라 향후 네덜란드인 한국어 학습자를 대상으로 한국어 거절 화행에 관해 교육할 때에는 두 언어 문화권의 차이점에 중점을 두고 교육해야 하며, 특히 한국의 사회문화적인 관습을 바탕

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시 ... 겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... .4. 의사소통 능력 배양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표로 할 때, 교실 내의 말하기 활동은 한국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.04

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이케아코리아 면접기출(최신)+꿀팁[최종합격!] +1000대기업 1차 직무면접 + 2차 임원면접 최종합격자 답안

또한 면접관 분들이 편한 분위기를 조성해주셔서 캐쥬얼하게 진행되었습니다. 해당 부서 매니저가 외국인이라 인터뷰가 영어로 진행되었는데, 중간 중간 영어로 표현하지 못한 부분을 한국어 ... 입사 전이라 자세한 업무는 잘 모르겠으나 제가 알기로는 산업재해 예방을 위한 안전관리 법정업무, 교육, 소방시설과 위험물 관리, 건강증진활동 등을 하는 것으로 알고 있습니다. 그 ... 공부하고 있으며, 영어, 중국어 등 외국어 능력도 꾸준히 향상시키고 있습니다. 44. 상사의 비리를 목격한다면? [도덕성 가치관 측정] 먼저 그 비리의 사실유무를 판단 후, 그 사실.

자기소개서 | 29페이지 | 19,900원 | 등록일 2024.05.06

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동

과목 : 외국어로서의 한국어표현교육론주제 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’ , ‘추론 차이 활동’ , ‘의견 차이 활동 ... 과 생각 등을 음성적인 언어를 통해 표현하는 것으로 의사소통 과정에서 가장 널리 쓰이고 있는 편리한 방법이다. 한국어를 제2 언어로 배우고자 하는 학생들이 궁극적으로 원하는 것 ... 은 한국어를 활용해서 본인의 느낌, 감정, 생각 등을 상황에 맞는 것으로 적절하게 표현하고자 하는 것이다. 따라서 말하기의 능력을 점진적으로 높일 수 있도록 적합한 말하기 과제를 학생

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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외국어로서의 한국어문법교육론

-과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론-과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하 ... . 본론1. 기본예문2. 형태 정보3. 문장 구성 정보4. 제약 정보5. 확장6. 유사표현7. 활용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론실제로 외국인에게 한국어를 가르치게 되는 상황에 직면하게 되 ... 는가에 대한 중요성을 인식하고, 단순한 암기식 문법 교육이 아닌 의사소통 능력의 향상을 위한 효율적인 문법 교육이 되도록 노력해야 한다. 이 글에서는 한국어 문법 중에서 ‘-을 것 같

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01

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2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법 을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.

정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.과목명: 외국어로서의 한국어 표현 교육론아이디:이 름:* 과제 ... 주 제: 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법 을 하나 ... 지요?③ 한국어 실력이 대단하시네요.④ 그 일을 왜 좋아하냐 하면 재미있거든요.⑤ 식사라도 같이 할까요?⑥ 많이 먹었는걸요.⑦ 날씨가 좋군요.⑧ 같이 가시지, 혼자 집에 계시게요?⑨ 삼촌

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14

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관용표현을 한개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

과목 : 외국어로서의 한국어어휘교육론주제 : 관용표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안- 제시, 설명, 활용 등을 작성하십시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1 ... 에 중점을 둔 특별한 교육과정이 필수적으로 전제되어야 한다고 볼 수 있다. 다양한 학자들은 관용적인 표현을 이해하고 파악하지 못하면 기본적인 의사소통 과정에서 큰 장애를 겪을 수 있 ... 다. 그러므로 관용적인 표현에 대한 내용이 교재에 제대로 반영되어 있어야 한다. 중요한 것은 뒤처지지 않게 업데이트 된 정보들을 다루고 있어야 한다는 것이다. 또한 이러한 내용을 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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한·중 명사화 대조 및 대응 표현 연구 (Comparative Study of Korean and Chinese Nominalization and Its Corresponding Expressions)

오랫동안 한어 명화에 대한 비교 연구는 주로 번역 연구나 외국어 교육 연구의 일환으로 진행되어 왔다. 따라서 중국 명사화에 대한 기존 연구는 상대적으로 미약하고 관련 현상에 대한 ... 조사가 심화되지 않았다. 교육의 목적이 사고력 향상과 언어의 본질 탐구라면 제2언어 교수법을 탐구하기 전에 언어에 대한 체계적인 공부가 선행되어야 한다. 이상의 사실에 따라 본 ... 논문은 언어 유형학의 관점에서 명사의 보편성을 지적하고, 교차언어적 관점에서 관련 연구를 참고하여 중국어와 한국어의 명사화 현상을 분류하였다. 중국어 부분에서는 문법적 특징을 바탕

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어보십시오

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어보십시오2017년도학과:과목명:학번 ... :이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론2급 ... . 감탄사6. 조사7. 한국어 품사의 특징8. 외국인이 혼동하기 쉬운 ‘이/가’, 교육적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어의 품사는 일반적으로 명사·대명사·수사·동사·형용사

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.25

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구어의 특성에 대해 기술하시오

6.외국어로서의 한국어표현교육론주제 : 구어의 특성에 대해 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말과 글의 특성2. 구어의 정의3.구어체4. 구어의 특성1) 정서와 감정 ... 의 표현2) 발화3) 청자의 대상4) 시간적인 여유5) 음성의 매개형식Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론구어란 음성을 바탕으로 하여 표현되는 언어로써 음성언어나 입말, 구두어라고도 한다 ... 을 하는 활동과, 문자로 써서 의사소통을 하는 활동 그 자체를 의미하게 되는 것으로 표현과 전달의 수단을 기준으로 한 것이 된다, 다른 하나는 입으로 말을 할 때와, 글로 써서 의사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 ... 은 사실 대단히 어려운 일이다. 언어의 뜻에 대한 파악이 있어야만 가능한 일이기 때문이다.모국어가 아닌 외국어로 이야기하는 상대의 말을 듣고 해당 언어의 사회언어학적 및 담화적인 ... 특성을 반영해 표현해야만 하는 의사소통은 해당 언어를 가르치는 교사의 입장에서 보았을 때도 대단히 어려운 일이다. 단순히 글을 읽기나 쓰는 것처럼 문자의 언어로서 의사소통을 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다.

ReporTree주제: 외국어로서의한국어표현교육론교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 ... 었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어표현교육론교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 ... 으로 구성된다.말하기 교육의 목표는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황에서 발생 가능한 말하기 과제를 수행해 보게 함으로써, 자신이 표현하고자 하는 의미와 의도

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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학습자 중심의 수업의 진행 중 소극적으로 참여하는 학습자가 있을 때 효과적인 교사의 역할은 무엇일지 논의해봅시다.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론학습자 중심의 수업의 진행 중 소극적으로 참여하는 학습자가 있을 때 효과적인 교사의 역할은 무엇일지 논의해봅시다.2017년도학 ... 과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 ... 표현교육론학습자 중심의 수업의 진행 중 소극적으로 참여하는 학습자가 있을 때 효과적인 교사의 역할은 무엇일지 논의해봅시다.- 목차 -1) 학습흥미를 주어야 한다.2) 학습태도

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.19

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'정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지

- 과목명: 외국어로서의 한국어표현교육론- 과제명: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동 ... 하는 '과제 수행 교수법'은 한국어 교육 현장에서도 좋은 반응을 얻고 있다. Allwright(1984)에 의하면 과제 수행 교수법은 학습자의 모국어를 사용하는 능력과 목표 언어 ... 였다. Prabhu(1987)도 외국어 교육에서 과제 수행 교수법은 학습자의 인지 능력을 개발시킬 수 있는 바람직한 교수법이라고 하였다. 이는 학습자가 교실 수업에서 다양한 문제에 직면

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.

? 과목 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론? 과제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.관용 표현을 한 개 선정 ... 게 된다. 따라서 외국인 학습자의 경우, 관용 표현의 습득과 적절한 사용에 대한 교육이 필요하다.한국어 교육에서 관용 표현을 교육하는 일차적 목적은 일상의 대화 상황에서 관용 표현 ... 하여 중급 학습자에게교수하는 방안(제시 설명 활용) 작성들어가면서외국어 학습자들에게 있어서 관용 표현은 그 언어를 사용하는 사람들이 관용적으로 사용하는 것이어서 관용 표현을 구성하고 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)

외국어로서의 한국어표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출 ... 하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)서론내가 생각하는 말하기란, 지금 생각하고 있는 것을 표현하는 것이다. 이를 통하여 상대방이 나의 의사를 파악하고, 그에 따르는 행동 ... 자에게 가장 적절하다 생각하는 말하기 평가 방법으로써 말하기 성취 평가를 중점적으로 논의할 것이다. 외국인이 한국어를 학습한 것에 대해, 실력을 진단할 때 단순히 외워서 평가하는 것

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성 하십시오.

■ 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론■ 과제주제 : 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성 ... 하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성 하십시오.Ⅰ. 서론자연스러운 의사소통을 위한 한국어 교육에는 말하기 활동의 비중 ... 고 요리과정을 추론하여 설명하게 한다.활 동 지- 김치찌개 재료 : 김치, 돼지고기, 파, 마늘, 양파, 두부, 물, 김칫국물- 재료를 다루는 표현 : 썰다, 자르다, 볶다, 넣

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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