"교육과정및교수요목"의 검색결과 입니다.

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"교육과정및교수요목" 검색결과 2,321-2,340 / 2,660건

중국,일본체육사

로 (소화시대) 그 내용이 변화1936년 - ‘제 2차 개정 교수요목’ 건전한 신체발달에서 인격도야까지 중요시 여김 .일본 전통 무도인 유도와 검도가 필수로 됨1937년 - 중일 전쟁 ... 이후 세계대전까지 전시체제로 인한 체육 정책도 전시상태로 전환1941년 - 군사교련이 체육교육과정의 중요 부분이 됨1945년 - 일본 패전의 해로 점령 정책이 시작. 교육개혁 ... 학교 제도는 6.3.3.4 제도로 편성 되고 체육은 초등학교에서 고등학교까지 필수 과목으로 확정1949년 - 신제 대학에서도 교육과정에 일반 교육의 일부로 체육을 필수로 포함학습지도요령 소학교체육편이 공포

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.28

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[역사교육]역사교육과정과 교과서 연구

교육과정기(1954.4~1963.2)교과중심 교육과정 시대교육과정 시간 배정 기준,교과과정 확정진보주의 교육철학 도입-교육과정 체제:교과중심-교과서:생활중심반공?도의 교육 및 실업 ... 교육과정기(1987.6~1992.9)통합중심 교육과정 시대교육과정 지역화의 방향 제안컴퓨터교육 및 경제교육 신설자유선택 시수 증설(68)국사:초?중?고 계열성 확립-초등학교:주제 ... 역사교육과정에 관한 小考Ⅰ. 교육과정 변천과 국사과의 특징교육과정의 특징국사과의 특징광복직후과도기(1945.8~1946.9)1945.9. 미군정청 일반명령 제4호-9.24: 공립

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.21

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[도덕과교육] 도덕과 교육과정 변천기

,고등학년용 교과서로 나누어 교육한 현대적인 도덕교육의 첫 출발이다.2 교수요목기(1946-1954)임시로 교육에 대한 응급 조치를 교수요목제정위원회를 조직하여 민주적 교육과정 ... 을 하달, 시행한다. 공민, 역사, 지리, 직업, 자연관찰을 종합하여 편성한 사회생활 과가 탄생하였으며 지식중심의 교육이 생활중심의 교육과정으로 바뀐다. 교육법이 제정·공포되고 의무 ... 교육계획을 중비하던중 6·25전쟁으로 중단된다.3 1차 교육과정(1954-1963)교과활동과 특별활동의 2개 활동으로 편제되었으며 도덕교육은 편제표상에 나타나지는 않고 년간 35시간

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30

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지역확대법

의 깊이나 수준에 따라 몇 단계로 구분하여 학년에 따라 배열하고, 학생들의 심리적 발달단계 및 경험의 확대과정을 고려하여 학년이 올라감에 따라 누적적이고 발전적인 방향으로 교육과정 ... 하고, 지혜롭게 해결해 가는 능력과 습관 및 태도를 익히도록 하는 것이다.(3) 일본의 경우일본의 경우에는 1950년대부터 Hanna 식의 모형을 도입하여 사회과 교육 과정의 틀 ... 을 마련하였다. 일본의 교육과정 편성과 운영은 우리나라와 매우 비슷하다. 학교 교육 및 교과서 개발에 결정적인 영향력을 갖는 것은 국가 수준 교육과정이다. 일본의 사회과 교육은 국제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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초등학교 교육과정의 변천

.. 목차 ..Ⅰ. 교수 요목기 ...... 2Ⅱ. 제 1차 교육과정 ...... 2Ⅲ. 제 2차 교육과정 ...... 3Ⅳ. 제 3차 교육과정 ...... 3Ⅴ. 제 4차 교육 ... - 재량활동, 문제점...... 7Ⅸ. 정리...... 9Ⅹ. 참고 문헌 및 참고 사이트 ......10Ⅰ. 교수 요목기1. 성립배경해방 후 가장 시급한 교육 문제는 휴교 상태 ... 해야 한다는 의지는 있었으나 교재가 없었으므로 교육내용의 설정과 교과서 편찬이 시급했다.2. 특징먼저 교수 요목기는 1954년 4월 20일에 문교부령 제35호로 공포된 ‘교육과정시간배상

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.03

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[교육학]교육평가

하고자 하는 것.- 지능의 여러 특이하고 분화된 측면을 구체적이고 분석적으로 측정하여 직업지도 및 진학지도에 이용하고자 하는 평가영역.4) 교육과정에 대한 평가- 교육과정은 학자에 따라 ... 학습할 내용을 일정 순서로 배열해 놓은 '교수요목'을 의미하기도 하고, 교육의 계획을 담은 '문서'를 의미하기도 하는 한편, 학생들이 학교에서 갖는 교육적 '경험의 총체'로도 불림 ... 교육평가1. 교육평가의 개념- 교육의 목표가 어느 정도 가치있게 달성되었으며, 보다 더 가치있는 교육내용과 활동은 무엇인가를 판정하는 과정.- 교육목표의 달성도, 즉 교육의 결과

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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[교육학]특별활동의 성립과 발전

고 있다.주 교육부= 교육과정의 원칙 및 지침과 교수요목 정도를 작성.(2) 특별활동 교육과정① 특별활동의 의미학문적 관점 : 단순히 긴장 해소 내지 즐거움을 제공하는 수단에 불과하 ... : 4차와 동일⑥ 제 6차 교육과정 : 특별활동의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가로 제시⑦ 제 7차 교육과정 : 특별활동의 성격, 목표, 내용, 교수-학습방법, 평가로 교육과정 ... 내용 : 국가교과훈령(statutory subject order) 형식(2) 특별활동 교육과정 - 실용주의, 방과후 활동, 특별활동 지원ㆍ국가수준 및 학교교육과정의 문서화된 지침

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.12 | 수정일 2014.10.08

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국사와 세계사 축소의 문제점

는 어떻게 해야 할지에 대해서 생각해 보았다.먼저 세계사와 국사의 변천과정을 보자. 우선 1947년에 미군정에 의하여 이루어진 교수요목에 따라 역사는 지리, 공민과목과 함께 '사회생활 ... 차부터 제5차 교육과정까지 '사회과'에 들어있으면서도 제2차 및 제4차 교육과정에서는 필수과목이었다가, 제5차 교육과정에서는 선택과목이 되고, 제6차 교육과정에서는 사회과의 9개 ... 역사교육과정의 변천과 제7차 교육과정의 이해를 통해 현 역사교육이 실제 교실에서 어떻게 행해지고 있으며 얼마만큼의 위치에 자리하고 있는지를 알게 되었다. 하지만 여기서 몇 가지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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[보건교육]초등학교 보건 교육과정의 내용의 변천 및 특징

의 변화는 다음과 같이 8종류의 교육과정으로 나누어 분석해 볼 수 있다. 광복 직후 미군정 하에서 제정되어 사용되다가 한국전쟁 시기에 개정되었던 교수요목으로서의 교육과정(1945 ... -초등학교 보건 교육과정의 내용의 변천 및 특징1>학교 보건 교육의 이해.학교보건이란 학교인구인 학생과 교직원의 질병을 예방하고 건강을 유지, 증진함을 궁극적인 목적으로 하는 것 ... , 보건교육, 학교환경위생을 학생의 건강관리능력 본위 교과과정으로 개발하여, 학생 및 교직원의 건강관리와 건강한 학교생활을 비정규 교육과정으로, 보건수업을 정규교육과정으로 개념화하고 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.25

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[영어] 고교 영어독해 지도상의 문제 분석

高校英語讀解指導上의 問題分析목 차1. 서론11.1 연구의 의의 및 목적11.2 연구의 범위 12. 이론적 배경22.1 고등학교 6차 교육 과정 및 대학수학능력 영어독해 평가 ... 하여 고등학교 학생들의 영어 독해력 부족의 원인을 설문지와 실험평가로 알아보고 교육과정에 맞는 독해 유형을 분석하여 그에 대한 효과적인 독해 교수 방법을 연구하여 제시하는 데 그 목적 ... 며 가르칠 내용을 preview해 주어야 한다. 그 과정에서 낱말과 문법적 구문을 제시해야 한다.2.4.2.2 Schema의 교육적 가치Schema 이론의 입장에서 볼 때 적절한 sc

리포트 | 83페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27 | 수정일 2020.11.18

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[교육학]교육과정이란 무었인가?

의 정의를 분류함으로써 교육과정이란 말의 의미를 설명하려 시도하고 있다. 예컨대, 이경섭은 교육과정이란 '학생들의 환경 혹은 학생들의 활동 및 경험의 전부', '학생들의 학습 내용 ... ', '학생들의 학습 규범', '교수요목', '바람직한 인간 생활의 축도', '지식구조를 통한 탐구과정의 조직'이라는 정의로 분류했으며, Aurthur J. Lewis ＆ Mile ... 들이 체험하는 모든 경험”이라고 정의했으며, 함종규 박사도 교육과정이란 "학교의 지도하에 학생들에게 제공하는 학습 및 생활의 모든 경험과 활동의 전체"라고 정의하였다. 그리고 H

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.27

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학습동기유발

으로 현재 시행되고 있는 교수요목, 즉 학습과목은 아동의 개인차처럼 과목별로 각기 개성을 가지고 있다. 그러므로 과목별로 학습동기 유발을 위한 방법을 달리해야 효과를 볼 수 있 ... %로 세계 최고로 과거로부터 교육을 통한 국가 경제력을 높이고 있다. 하지만 지난 2004년 스위스 국제경영대학원(IMD)이 발표한 경쟁력 보고서에서 한국 대학교육은 하위권으로서 고등 ... 교육의 취약점을 들어냈다. 교육이 곧 경쟁력인 시대에 이러한 고등교육의 질적 저하는 국가경쟁력 저하로 이어질 수 있기 때문에 큰 문제로 대두된다. 이러한 교육현황의 문제점은 유아

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.21

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[민주시민의자질과교육]사회과 텀페이퍼

적 현상이나 갈등 상황에 대해 법리적으로 탐색해 가는 교수?학습 방법을 말한다. 결국 법교육에서 사례를 이용한 학습은 학생들의 비판적 사고력과 법적 추론 능력을 신장시키는 교수 ... 의 결론을 확인하고 또한 시사점을 분석하는 과정을 말한다. 교수?학습의 과정에서 교사는 자신의 의견이 반영된 질문이 꼭 필요한 경우에는 반드시 전체 학생들이 그 의견을 다시 검토 ... 민주시민으로서의 자질에 관한 문제를 제기하고이를 위한 사회과 교육에서의 접근방법을 제시하라학과:학번:이름:논문 제목 :우리 사회에서 부족한 민주적 자질-질서?준법 의식에 대한

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03

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[교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사

이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높다는 평* 각 교과별 교수요목에 나타난 특징① 교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분 단원 또는 제재명과 내용 요소만을 제시② 모든 교과 ... 의 강화, ③ 교육과정의 효율성 제고 등에 둠* 편제 및 운영(1) 초등학교- 1, 2학년에 통합교과 신설- 다양한 학습자료(산수-산수익힘책, 바른생활-생활의길잡이, 국어-말하기 ... 의 선택 폭 확대③ 수준별 교육과정 도입- 학생능력(개인차)에 따른 다양한 교육 기회 제공- 단계형, 심화 보충형, 과목 선택형의 수준별 교육과정 편성 및 운영④ 재량 활동이 신설 및

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.18

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[교육과정]교육과정의 효율적인 운영방안

.이영덕(1989)은 교육과정의 정의를 세 가지로 나누어 설명하고 있는데,첫째, 교수요목으로서의 교육과정둘째, 학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험으로서의 교육과정셋째 ... 들이 Massachusetts주의 Wood Hole에서 국립과학원(National Academy of Sciences)의 후원으로 10일간 초 ? 중등학교에서의 과학교육과정과 교수방법을 개선 ... 에 걸치는 6-3-3-4 학제를 확정하였다. 그리고 교육과정과 관련하여 “대학, 사범대학, 교육대학, 전문대학 등을 제외한 각 학교의 학과 및 교과는 대통령령으로, 교육과정은 문교

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.24

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국어과 교육과정 변천사

☆ 교수요목기(1945-1955)·미군정 학무당국1945년 12월 조선 새 교육 지침 을 발표1946년 9월 간단한 교수 요목 제정=> 이 교수 요목에 따라 교과서가 편집 ... 4 제 5차 국어과 교육과정은 교실에서 일어나는 교수·학습이 타 교과의 학습과 실제 생활에 효과적으로 활용될 수 있도록 교수·학습 내용의 실제성을 강조하였다.◎ 제 5차 교육과정 ... 내용의 적정화4 교육 과정 운영의 효율화◎ 국어과 교육 과정의 개정의 필요성· 국어과 교육 목표와 학교 급별 및 학년별 목표 체계의 비구조화· 학년별 내용의 제시가 평면적임· 지도

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.03

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[교육학] 우리나라 교육과정 변천사

의 교수요목은 당시의 교육과정의 총론에 해당되는 것이 보이지 않아 그 구성의 방향이나 이념, 목적, 운영상의 유의점등을 파악하기는 힘드나 교수요목의 내용 및 특징을 알아보자.1 ... 내용의 설정과 교과서 편찬이 시급하였다. 이러한 상황에서 교수요목 제정위원회를 조직하여 교수요목을 제정하는 한편 교과서를 편찬하였으며 당시의 교수요목이 현황의 교육부 교육과정에 해당 ... 었다. 해방 후 새로 세워진 나라로서 교육의 중요성을 인식하고 교육과정 제정을 서둘렀다. 당시의 교수요목은 교과별로 가르칠 주제를 열거하는데 불과했다.3. 제1차 교육과정기

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10

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교육과 정치

에 관한 언급이 없었다. 특히, 그 내용이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높다는 평이 있었다.각 교과별 교수요목에 나타난 특징은1) 교육과정의 진술 체계가 통일되지 않아 대부분 ... 하여 현행 교육과정의 문제점을 발견 및 해결하는데 도움을 준다.우리 나라의 교육과정의 역사를 알아보기 전에 사회변화를 개략적으로 살펴 보았다.8.15광복 이후 우리가 당면한 가장 ... 과 그 이듬해 1955년 문교부령 제44호, 제45호, 제46호로 각각 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교 교과과정을 말한다.이 시기의 교육과정은 '각 학교의 교과목 및 기타 교육

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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[교육과정] 1~7차 교육과정

< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 해방 전 교육과정2. 해방직후 과도기 및 교수요목기2-1 과도기 교육과정의 특색(1945~1946)2-2 교수요목기 교육과정의 특색(1946 ... 으로 규정되었다.2. 해방직후 과도기 및 교수요목기해방직후 우리나라는 미군정의 통치를 받았다. 이런 미군정기(1945~1948)의 교육과정은 그 성격상 과도기와 교수요목기로 구별 ... 를 신설한 점, 우리말로 수업이 이루어진 점, 국사를 교과목에 포함시킨 점 등이 특기할 만 하다.2-2 교수요목기 교육과정의 특색(1946~1954)교수요목은 교과의 지도 내용

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.31

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교육과정의 접근

교육과정의 접근교육과정 유형에 따른 정의(0) (1) 교과중심 교육과정에서는 교육과정을 ‘교수요목(Course of Study)'으로 본다. 학생의 입장에서는 ‘학습해 나갈 코스 ... 개인의 실존적 경험, 주관성, 의미, 저항 등의 문제를 심층적으로 해석한다.(마) ⑥ 재개념주의자는 형식적 교육과정 뿐만 아니라 교수방법, 평가형태, 교실생활 속에 내재된 잠재 ... 및 교재, 시설과 설비, 평가 등 미리 계획할 수 있는 모든 것을 포함한다. 계획은 본질적으로 매우 광범위하다. 이런 광범위성은 두 측면에서 살펴볼 수 잇는데, 하나는 교육과정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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