"외국어로서의한국어이해교육론 과제"의 검색결과 입니다.

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i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어문법교육론 제2 언어 학습 명시적 교수법 한국어어휘교육론 상향식접근방법 한국어표현교육론 한국어이해교육론 한국어교원

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"외국어로서의한국어이해교육론 과제" 검색결과 2,261-2,280 / 2,748건

우리나라 사회복지정책 중 한 가지를 선택하여 정책의 목적, 정책의 운용 및 핵심내용, 마지막으로 그 정책의 문제점과 대안에 대하여 논술하세요.

증진국가와 지방자치단체는 다문화가족에 대한 사회적 차별 및 편견을 예방하고 사회구성원이 문화적 다양성을 인정하고 존중할 수 있도록 다문화 이해교육을 실시하고 홍보 등 필요한 조치 ... 부 장관과 특별시·광역시·특별자치시·도·특별자치도의 교육감은 유치원 및 학교에서 다문화가족에 대한 이해를 돕는 교육을 실시하기 위한 시책을 수립·시행해야 한다.2) 생활정보 제공 ... 언어소통 능력 향상을 위한 한국어교육 등을 받을 수 있습니다교육을 실시함에 있어 거주지 및 가정환경 등에 따라 서비스에서 소외되는 결혼이민자 등과 배우자 및 그 가족구성원이 없

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.05

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어휘교육론 강의실 '자료방'에 제시된 논문 중 1편의 논문을 선택하여 논문을 요약하고(A4 용지 2장 이상) 자신이 생각하는 어휘교육의 방향이나 방법에(A4 용지 1장 이상) 대해서 자유롭게 기술하십시오.

외국어로서의한국어어휘교육론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제어휘교육론 강의실 '자료방'에 제시된 논문 중 1편의 논문을 선택하여 논문을 요약하고(A4 용지 2장 이상 ... 다.4. 교육용 속담 선정가. 한국어 표현용 속담 목록나. 한국어 이해용 속담 목록5. 맺음말한국어 교육에서 속담 교육은 한국 문화를 담고 있다는 점에서 중요한 부분이라고 할 수 있 ... 이 이루어져야 한다. 그러나 현재까지는 교육용 속담의 목록도 마련되지 못했고, 이해와 표현의 목펵 구별도 시도되지 못하였다. 이에 본 연구에서는 우선 한국어 속담 교육의 현황을 살펴보

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.15

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외국인 학습자가 혼동하기 쉬운 한국어 조사 2개를 선택하여 가르쳐 보십시오.

ReporTree주제: 외국어로서의한국어교육개론외국인 학습자가 혼동하기 쉬운 한국어 조사 2개를 선택하여 가르쳐 보십시오.2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree ... ] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어교육개론외국인 학습자가 혼동하기 쉬운 한국어 ... 에 한국어를 모국어로 사용하고 있는 학습자와는 다르게 교육을 시켜야 한다. 우선 어떤 문법의 항목은 ‘이/가’를 교육하기로 결정을 했기 때문에 어떤 순서로 가르칠 것인지를 생각

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.15

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한국어 교육 간 문화의 통합적 접근방법 적용

에 익숙 해지지 못한 초급 단계의 학습자 라고 정의 할 수 있겠다. 다국적 학습자들의 한국어 교육 과정 간 문화 학습의 최종 목적은 다국적 학습자들의 언어적인 능력 뿐 아니라 실제 ... 와 관련하여 학습자들의 국제 문화적 감각을 형성하기 위한 궁극적인 학습 목표에 도달하기 위해 교사가 활용할 수 있는 방법과 기술이 무엇인가? 무엇보다도 외국어 학습과 문화 교육이 효과 ... 를 거두기 위해서는 그 학습 방식이나 이론에 치중하는 것 보다 교사와 학습자 간의 상호 협동 체제가 중요하다. 또한 외국어 학습과 관련한 문화 교육에서 간과해서는 안 될 사항

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20

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경음화 현상과 관련한 수업 강의안 작성

여, 발음 교육을 통하여 한국어를 유창하게 할 수 있도록 표준발음법에 대한 각각의 원리를 이해하여야 한다고 생각한다.본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 외국인들이 한국어 ... ReporTree주제: 한국어음운교육론발음 수업 강의안 작성2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시 ... 는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어음운교육론발음 수업 강의안 작성경음화 현상과 관련한 수업 강의안 작성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 예로 제시된 단어

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.21

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사회복지법제-사회복지법의 체계를 사회보장법, 공공부조법, 사회서비스법으로 나누어 설명하고 사회서비스법 중 다문화가족지원법에 대한 내용 요약 및 다문화가족지원 사업의 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오

에는 남구, 중구, 동구, 울주군, 북구 등 5개소 다문화가족지원센터가 운영 중에 있다. 다문화가족지원센터는 울산시 거주 다문화가족 및 자녀를 위해 한국어 교육을 비롯한 다문화가족 ... 으로 이루혼이민여성들의 수준별 한국어 교육과 사회문화적응 교육에 대한 시스템을 보완하고, 이들의 경제적인 지원과 아울러 출신국가별 특성의 전문 인력 활용을 위한 직종개발과 교육을 통하 ... 을 직접 방문하여 한국어교육, 가족교육, 자녀지원, 출산 전후도우미 지원, 생활 상담 등을 제공하는 서비스를 확대해야 한다. 이를 위해서 지역강사교육을 대학생이나 각종 도우미들을 대상

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.29

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관점에 따른 문화간 차이를 비교하고 같은 관점에서 한국의 문화의 특성을 살펴보시오.

[외국어로서의 한국어 문화 교육론]? 관점에 따른 문화간 차이를 비교하고 같은 관점에서 한국의 문화의 특성을 살펴보시오.문화는 라틴어 ‘Cultura’에서 파생된 경작, 재배라는 ... 에서는 서로 이해하고 양보해야 할 과제라고 할 수 있다.이렇게 예를 중시하여 예부터 옷가지를 바로 하며 올곧은 성품을 지닐 것을 강조하였음에도 불구하고 한국인의 ‘냄비근성’의 기질 ... 다. 특히 한국은 전 세계적으로 거의 유일한 단일민족국가이기 때문에 고유한 문화적 특성을 갖고 있으며 이러한 특성을 타 문화와 비교하여 보고 그 차이점을 이해하고 받아드릴 수 있는 문화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.03

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과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오

과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성/ 좋은 과제의 요건1. 과정 중심 문법 교육이란?=과제 활동 중심 문법 교육과정 중심의 문법 교육이 무엇인지 알기 위 ... 해서는 결과 중심 문법 교육이 무엇인지 먼저 알아야 하는데, 결과 중심 문법 교육은 특정한 문법 구조에 초점을 두어 그 의미를 밝혀주고 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 것이다. 이 ... 에 반해 과정 중심의 문법 교육이란 학습자를 직접적으로 언어를 사용하는 절차로 들어가게 하는 교육법이다.결과 중심의 문법 교육이 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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문해교육을 기획/운영 시, 문법중심으로 가르쳐야할지 또는 실사용언어를 중심으로 가르쳐야할지에 대해서 적으세요

는 능력인 한글해득에 도달토록 하는 것에 그의 목적이 있다.그에 따라 교육부는 초등학교 1학년 수준으로 시행되는 문해교육의 중요성을 강조하고 있다. 하여 나는 본 과제를 통해 문해교 ... 문해 교육론주제 : 문해교육을 기획/운영 시, 문법중심으로 가르쳐야할지 또는 실사용언어를 중심으로 가르쳐야할지에 대해서 적으세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한글해득 과정 ... 2. 문법중심 문해교육의 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 들어 공교육의 정상화와 더불어 교육 격차 해소의 관점에서 문해교육에 대한 국가적 책무성이 강조되고 있다. 문해교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보십시오.

ReporTree주제: 외국어로서의한국어문법교육론6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보십시오. 그리고 한국어 문법 중 초급 ... 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어문법교육론6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보 ... 십시오. 그리고 한국어 문법 중 초급과 중급에서 각각 문법을 한 개씩 골라 각 문법에 맞는 과제를 만들어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과제와 과제중심교수법의 정의2

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.17

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교육개론 과제

외국어로서의 한국어교육개론주 제 : 학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고 교사 동료 학습자 스스로 오류를 수정 ... 하는 방식의 장·단점을 서술하시오.1. 서론 ? 오류란 무엇인가한국어 교육에서 학습자의 오류는 지식이 충분하지 못한 상태에서 일어나는 부정확한 언어활동을 의미한다. 따라서 비문법적인 ... 도구로 볼 수 있다. Nunan(1988)은 오류를 두고 완전한 발화의 중간언어라고 평했다. 한국어 교수법이 결과중심에서 과정중시로 변해가는 만큼 오류에 대한 정확한 인지와 대응

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건에 대해 서술하고 이 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점2

외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건에 대해 서술하고 이 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점을 구체적인 예를 들어 서술하시오.- 목 차 ... 을 상호 교환하고 교섭하는 행위라고 말할 수 있는데, 이처럼 언어가 지니고 있는 사회학적, 언어학적인 의미를 오롯이 포함하여 의사소통의 내용을 정확하게 이해하고 아울러 표현할 수 있 ... 조건이 충족되지 못하면 크고 작은 문제가 발생할 수 있다. 하여 나는 본 과제를 통해 언어평가와 그의 조건에 대해 논해 보고자 한다. 아울러 조건 불충족 시 발생 가능한 문제점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16

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조기 이중언어 학습을 찬성 혹은 반대하는 입장들을 비교하여 설명하시오

언어교육이중언어교육은 한국어 교육뿐만 아니라 외국인 가족 구성원의 모국어까지 교육하는 것이다. 이중 언어자란 나름의 어휘집과 규칙체계를 가진 별도의 두 가지 언어를 능숙하게 구사 ... 이다. 모국어가 평가 절하되거나 자주 사용되지 않는 환경에서는 모국어가 외국어보다 원활하게 기능하지 않을 수 있다고 한다(HaKuta, 1987).2. 조기 이중언어 교육 찬성 ... 애써야만 겨우 도달할 수 있기 때문이다.이중 언어교육은 모국어 교육뿐만 아니라 다른 나라 문화의 외국 모국어까지 교육하는 것이다. 두 개 문화, 두 개 언어 사이에서 정체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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교수요목의 개념과 특징

) - 통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 / 네이버 교육학용어사전 / 진흥원격평생교육원 - 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 학습 자료 / 안선영(2014 ... 에 명시되어 있다. 이로 인해 교수요목은 교과서나 그 밖의 학습자료를 제작하는 데에 기준이 된다고 볼 수 있다.통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 (김정숙,2003 ... 고 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 형태이다. 장점으로는 이러한 단기간의 문법 교육으로 학습 효과를 낼 수 있다는 것이며 단점으로는 문법적 측면을 강조 하다 보니 언어의 실제적 사용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.25

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외국어로서의 한국어 이해 교육론 - 초급에서 실제적인 듣기 자료를 활용할 때의 장단점에 대한 의견을 제시하시오.

과 목 : 외국어로서의 한국어 이해 교육론토론 주제 : 초급에서 실제적인 듣기 자료를 활용할 때의 장단점에 대한 의견을제시하시오.외국어로서의 한국어 이해 교육론 < 토론 >듣 ... 대에 들어 의사소통 접근법의 새로운 수업 체제가 통합되면서 언어 수업에서 중요성이 부각되었고 제2언어/외국어 습득에서의 듣기 이해는 중요한 학문 분야로 인정되었으며 제2언어 능력 ... 을 신장시키는 데에 있어서 듣기 이해를 목표로 하는 이상적인 듣기 교육 방안은 필수적이다.듣기 교육 시 초급 단계에서 듣기 교육은 학습자가 어떤 특정한 음을 정확하게 식별할 수있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.30

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[한국의현대문화] 한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술하시오

고 한국을 찾는 사람들이 꾸준히 늘어나고 있다. 그러므로 한국인과의 원활한 의사소통 능력 향상이라는 궁극적인 목표에서 더 나아가 문화적 맥락을 이해하는 것이 외국어로서의 한국어 교육 ... 을 기울이고 있다. 한국 문화의 세계화와 한국어 교육의 세계화에 있어 가장 중요한 과제는 한국의 우수한 문화를 적극적으로 세계에 알리고 이로써 얻어지는 여러 시너지 효과를 극대 ... 사회적 약속 등에 의해 자의적으로 생겨나므로 그 문화권이 아닌 이상 이해하기 어렵다. 따라서 본론에서는 한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.21

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한국어 교원-외국어로서의한국어이해교육론-중급단계의 한국 문화에 대해 이해하고, 자신의 국가 문화를 비교하는 듣기 수업을 구성하기

의 나라의 결혼식 or 장례식 문화 쓰기Q. 한국의 결혼문화와 자신의 나라의 결혼 문화를 비교했을 때 어떤 차이가 있습니까?- 은/는 반면에 / -에 비해서 를 활용하여 작성하여 발표하기(약 10줄)Ⅳ. 참고자료1. 자료《외국어로서의한국어이해교육론 교안》 ... 에서 겪을 수 있는 문화적 상황을 가정하여 듣기 교육을 구성했다.Ⅱ. 중급단계의 문화 듣기활용목록1. 단원의 주제: 문화단계번호교과내용과제수행활동듣기 전 활동1생활양식 부분의 한국 ... or 장례식 문화 쓰기쓰기4한국문화와 자신의 나라와 비교되는 문화소개하기2. 단계별 과제 활동(선택적 수행)* 주제: 문화* 목표: 한국 문화에 대해 이해하고, 자신의 국가의 문화

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.07.21

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일반목적 한국어교재와 특수목적 한국어교재

에 필요한 의사소통 능력 향상, 문화이해를 돕고자 하였으며, 학습자, 과제 수행, 과정 중심교육, 과제의 실제성, 언어 4기능 및 언어와 문화의 통합적 교육을 꾀하였다.학습 내용 측면 ... 과목명외국어로서의한국어교재론1. 서론대부분의 외국인을 위한 한국어 교재는 일반 목적 한국어 교재로서, 교재의 학습목표는 외국인들의 일상생활에서 필요한 기본적인 한국어 능력 향상 ... 이 시급하다.2. 일반목적 한국어 교재와 특수목적 한국어 교재 분석1) 분석 대상 교재 선정일반목적 한국어 교재 : Easy Korean 1 2000 한국어교육문화원특수목적 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.18 | 수정일 2019.12.26

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하라 / 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계

? 과목 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계? 과제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.주요 교수요목의 개념과 특징 정리들어가면서교수요목의 개념 ... 교육 내용을 선정과 배열에 차원에서 상세화 한 교육과정의 하위 요소로 이해할 수 있다고 하였다(재인용, 신현숙 외 2012, 46).교수요목은 외국어 교육의 흐름에 따라 그 유형 ... 에 있어서 사전적 정의는 ‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리’이다(표준어대사전). 안용준은 그의 책에서, 교수요목에는 다양한 정의가 있다고 하면서 멕케이(Mckay

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.13

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「한국어 읽기 교육 연구의 흐름과 동향」과 「한국어 듣기 교육의 원리와 수업 구성」논문 요약 및 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법 제시

등에 대한 연구물이 대부분이다.외국어를 배우는 가장 중요한 이유는 의사소통을 하기 위함이며 읽기 능력이 학습을 위한 선행 능력이자 외국어 학습에 디딤돌이 되듯이 한국어 읽기 교육 ... 11로서의 최초 연구물, 외국어로서의 한국어 읽기교육의 방향을 어떻게 잡아가야 할 것인가에 대한 개인적인 견해를 제시② 1990년 ～ 1999년모두 학술지 논문으로 총 8편, 주로 ... 하는(권미정 1999) 식의 외국어교수법이나 읽기교수학습과 관련된 일반적인 이론적 틀을 소개에 그침③ 2000년 ～ 2004년한국어 읽기교육 연구물이 조금씩 증가, 지금까지 소개

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2017.05.15

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