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"방과후학교정의" 검색결과 2,241-2,260 / 2,288건

  • 오타쿠, 문화적 오류인가 일본문화의 힘인가
    의 학생들은 방과후 모두 학원이 흡수하는 형태로, 오타쿠는 이러한 쉴틈없는 교육에 대한 반발과 그에 따른 자기 보호를 위해 스스로 생겨난 집단이라고 보는 견해도 있다. (현재의 우리 ... 부분 발췌일본에서 오타쿠라는 말에 가장 잘 어울리는 인물 중 한사람인 가이낙스 의 창업자 오카다 토시오 는 오타쿠를 고도의 백과사전적 능력을 가진 인간 들 이라고 정의했다. 흔히 ... 일상적임에 비교적 훌륭한 개념파악이라고 할 수있다. 하지만, 오카다 토시오 스스로 이 정의에 대해 약간의 수정을 하고 있다. 즉 고도의 백과 사전적 능력이란 어느 특정장르
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.29
  • [교육학] 교실붕괴
    부분의 학교나 교실에서 일어나고 있는 것인지 사실상 실태를 알아보고, 그 원인과 대안을 마련해 봄으로 준비해야 한다고 생각한다.Ⅱ. 교실붕괴현상의 정의-> 우리 학교에서 가르치 ... 고 7시간동안 지루한 수업을 받고 방과후에는 학원에서 가서 공부를 하다가 깜깜해져서야 집으로 돌아온다. 저녁을 먹고 숙제를 하고 나면 11시가 넘고 녹초가 된 몸으로 잠자리에 든다 ... 교실붕괴의 원인 및 대안Ⅰ. 서론교실붕괴... 1996년대로 접어들면서 우리의 교육을 걱정하는 목소리가 있었고, 어느덧 지금은 대부분의 학교에서 가장 고통스럽게 직면하고 있
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26
  • [평생교육] 청소년 성문제 PPT
    '이라고 불리우는 교복과 짧은 치마, 유명상표가 붙은 핸드백, 휴대용 전화, 종아리를 덮는 양말 등이 바로 그것인데, 방과후에 주말에 길거리에서 이런 복 장을 하고 있다(김성경 ... 의 성문제에 대해서 사회에서는 애써 무관심으로 일관해 왔었다. 그러나 청소년의 성에 대 한 관심이 높아지고 소녀가장 성폭행사건, 성폭행으로 임신한 여중생이 학교에서 출산한 사건 ... , 국민학교때부터 고등학교 까지 성교육테이프 내용은 다 똑같고 다 아는 것. - 동성연애를 하면 나쁜점, 성병, 자위행위, 애낳은 법, 피임약의 생김새, 사용법을 알려주었으면 좋
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.26
  • [교육학] 다중지능이론
    , 인류 보편적 가치정립 등을 포함하는 정의적 학습을 극대화시킬 수 있는 방향으로 설계되어야 한다. 그렇기 때문에 지적 능력만을 목표로 교육시키는 학교 교육이 아닌 다양한 능력 ... 지능과 개인이해 지능은 인간의 정의적 측면을 계발할 수 있는 지능으로 학교교육을 통해서 학생들이 서로 협동하는 다른 사람을 존중하며 개인적으로 자기 이해와 긍정적인 사고, 학생 ... 이 이루어지도록 돕는 것으로 학기 초에 구성되어 학기 내내 계속된다.5) 방과후 프로그램학생들에게 자신들이 지니고 있는 특별한 관심 영역을 탐구하도록 고안된 것이다.6) 수요일 오후
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.16
  • [여성학] 성차별과 우리의 해결방안
    보육 시설의 확충, 취업모를 위한 학교급식 실시 확대, 직장내 성차별 상담 서비스, 성차별적 법·제도의 개선, 방과후 아동 지도제 (기혼 여성 인력 확대를 위한), 여성 고용 ... (서론)·성차별의 정의어린 시절부터 여자아이는 얌전해야 한다. 여자애가 그렇게 덤벙거리니?... 등의 소리를 누구나 한번쯤은 들어 보았으리라 생각한다. 그러나 아무렇지 않게 여기 ... 는 신념으로 전통적 관념은 주로 여성이기 때문에 겪는 독특한 억압형태라고 정의되어진다. 또한 성차별이란 남녀간의 불평등한 제도를 정당화하고 지지하는 이데올로기 체제라고 규정지을 수 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.03
  • [초등교육] 사회과 현장학습
    될 것인지 걱정한다. 어떤 어른들은 특별 활동의 가치를 의문시하고, 그것을 단지 공휴일이나 방과후의 과외활동 정도로 밖에 보지 않는다. 그리하여 학교 계획에 호의적이지 않게 된다 ... 현장학습1. 현장 학습의 정의-현장 학습이란 학습의 장을 사회적인 사실과 현상이 구체적으로 나타나고 있는 현장으로 옮겨 그 현장에서 견학, 면접, 조사, 캠핑 등의 실제적인 행동 ... 을 세우는 것이 필요하다. 현장 학습에 대해 적절한 준비를 하지 않은 아동들로 인해 교사가 당황하게 되고 학교와 지역사회와의 관계에 악영향을 주고 현장학습의 교육적 목적을 망쳐버리
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.06
  • 강화이론
    1유형에 비해서는 훨씬 적은 것이나 학교에서 가끔 발견할 수 있는 것이다. 방과후에 집에 돌아가지 못하도록 하는 것은 빨리 집에 돌아가고 싶은 쾌자극을 제고하는 벌이라 할 수 있 ... 강화는 아닌 것이다. 이와 같이 "강화인은 어떤 특정 행동이 일어날 확률을 높이는 자극"이라는 정의가 일반적으로 채택되고 있다. 그러나 강화의 의미는 일정하게 정의되지 않고 있 ... )이 있다. 이들 각각을 학교수업에 관련지어 예를 들어보자.▶정적 강화 : 교실에서 볼 수 있는 정적 강화의 예는 헤아릴 수 없이 많다. 학생에게 보내는 미소, 유쾌한 대화, 좋
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.22
  • [아동복지] 아동학대
    에게 관심이 없다③ 혼날까봐④ 전혀 도움이 되지 않을 것이라고 생각되어서⑤ 기타( )9. 당신의 가족들이 학교생활과, 방과후 생활에 대해서 얼마나 많이 알고 있습니까?① 매우 잘 알 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 아동학대의 선행 연구Ⅲ. 가설 및 개념 정의1. 가설2. 개념적 정의3. 조작적 정의Ⅳ. 조사방법론1. 조사 개시일 및 조사 종료일2. 자료수집 방법3. 조사 ... 초등학교 4∼6학년생, 1080명을 대상으로 설문 조사) 세계일보 1999년 7월 24일자 "아동학대(지금 가정에선)한 결과, 이들 중 76.7%가 가정에서 수시로 매를 맞고 있
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    | 리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.30
  • 소파(小派) 방정환(方定煥)의 교육사상
    려야 했으며, 방과후엔 물을 길어 나르는 등 극도로 궁핍한 생활을 하였다. 소파의 아동 존중 사상은 이렇듯 불우했던 어린 시절의 뼈저린 체험을 바탕으로 성립되었다고 볼 수 있다. 아동관 ... 하여 또래의 아이들과 토론을 즐기며 여가를 보냈다. 11세에 매봉 보통학교에 입학하였다가 12세에 미동 보통 학교로 전학하였다. 15세에 미동 보통학교4학년을 졸업하고 엄친의 뜻에 따라 ... 하는 나 표방하고 있는 우리 나라 아동 교육의 근간이 되고 있다. 일본 동양대학 철학과에 입학하여 아동문학과 아동심리학을 공부하며 어린이 운동을 위한 준비를 하고 귀국 후, 출판운동
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01
  • [체육교육] 한국체육교육의 문제점
    선수 육성에 초점을 맞추는 학교 엘리트 체육, 여가선용과 생활체육과의 연계성을 지향하는 방과후 체육활동으로 구분할 수 있다. 이러한 학교 체육은 학생들의 성장 발달을 촉진하고, 기초 ... 도 얻을 수 없는 그들을 만든 장본인은 누구인지의 문제는 다시 한번 반성해 볼 문제이다. 선수 생활 후에 제 2의 인생을 꾸려 갈 수 있는 최소한의 학문적 토대는 학교 교육임을 잊 ... ※목 차I. 한국 체육교육의 이해1. 학교체육 이란?2. 체육교육의 가치1 생물학적 가치2 심리학적 가치3 사회학적 가치3. 한국 체육교육의 변천사Ⅱ. 한국 체육교육의 문제점1
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.01.30
  • 외국의 평생교육종합비교
    들을 중심으로 방과후 야간에 프로그램이 개설되고 있다. 공립학교에서 제공되는 지역사회 학교 프로그램은 연방 정부와 주 정부로부터 재정을 지원 받아 형식 교육 프로그램뿐만 아니라, 비 ... 후 발달된 공공도서관, 기술학교, 성인학교, 문예과학협회 등의 활동으로 연결되어왔다.(3)19세기 후반기 이후의 영국의 사회교육은 그 특징의 하나로 대학의 사회개방을 등 수 있 ... 또는 일부분 세금에 의해 재정지원을 받는 기관을 말한다.(가)공립학교지역사회에 위치한 초 중 고등학교에서 정부의 보조를 받아 지역 주민을 대상으로 제공되는 교육으로 대부분 성인
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.11.26
  • [보육학] 보육학의 이론과 실제
    의 운영이 가능하다.3)방가 후 보육 : 초등학교 저학년을 중심으로 12세까지 아동을 대상으로 할 수 있다.방가 후 보육프로그램은 기혼여성의 취업률 증가와 아동양육의 사회적 책임 ... 이 강조되면서 학령 전 아동보육과 마찬가지로 학령아동의 방과후 지도의 중요성이 부각되면서 실시된 프로그램이다. 현재 피아노, 미술학원 등 각종 사설학원이 방과후 아동지도를 목적으로 나름 ... 제 1 장 교육방법의 본질제1절 교육방법의 개념1. 교육방법의 정의교육에 있어서 방법론은 교육목적을 달성하기 위한 수단으로서 방법이란 어떤 목적을 달성하기 위하여 취하는 수단
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    | 리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2000.10.05
  • [건축학 건축] 아라메 생태주거단지(환경친화건축)
    건축이 탄생하게 되었다. 여기서 생태건축이란 "자연환경과 조화되며 자원과 에너지를 생태학적 관점에서 최대한 효율적으로 이용하여 건강한 주생활 또는 업무가 가능한 건축" 이라고 정의 ... 주택지의 특징1) 근 접 성도심에서 가깝다는 것. 그래서 직장, 학교 등의 여러 이유 때문에 도시를 벗어나지 못하는 사람들도 쉽게 적응할 수 있고 도심의 편리한 생활시설을 그대로 ... 고것은 지금의 나만이 아닌, 후세대, 보존된 자연으로 만연한 미래를 생각하는 자세이다. 생태주택, 환경공생주택 또는 환경친화적 주택이라 불리는 새로운 주택 건축흐름에서 우리는 전원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.21
  • [교육학] 신교육(5.31) 교육개혁안
    교육교」성공조건*. 대안학교 : 정규학교형, 계절프로그램형, 방과후 프로그램형.(3) 열린교육과 열린학습에서의 수행평가*. 정의 : 열린교육이란 학생들이 자신의 개인적 요구 및 흥미 ... 생산적인 인간)*. 신교육체제의 기본 특징 : 학습자 중심 교육, 교육의 다양화, 자율과 책무성에 바탕을 둔 학교운영, 자유와 평등이 조화된 교육, 교육의 정보화, 질 높은 교육 ... 성을 신장하기 위하여 각급 학교 운영에 자율과 경쟁의 원리를 도입하는 한편, 소외계층과 지역을 위해서는 형평성이 확보되도록 하면서 체계적인 평가를 통하여 교육의 질이 관리
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.26
  • [사회복지] 사회복지행정론
    하 도록 돕는 곳이다.2 방과후교실 : 초등학교에 재학 중인 맞벌이 부부의 자녀들이 따뜻하고 가정적인 환경 속에서 또래집단과의 긍정적인 경험과 다양하고 알찬 교육을 통해 원만하고 바르 ... 의 정의(definition)행정이란 정치권력을 배경으로 공공정책의 형성 및 구체화를 이룩하려는 행정조직의 집단행동이라고 할 수 있으며, 대개 강제성을 지닌 정치권력을 내포한다는 것이 ... 게 자 라날 수 있도록 하기 위하여 방과 후 아동을 대상으로 실시하는 프로그램이다.3 아동복지 : 어린이들의 건전한 성장과. 발달을 위하여 지역 내 아동의 욕구를 바탕으로 한 다양
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20
  • 교실 붕괴의 원인과 대책
    고 학생에 대한 교사의 생활지도가 전혀 작동하지 않는 상황"{) (1999a, p.7)을 학급붕괴 또는 교실붕괴로 정의하고, "학급붕괴로 인하여 학교의 기본적 기능을 상실한 현상 ... '을 학교붕괴로 정의"한다{) (1999b, p.95).여기서 또한, 특이한 현상하나를 발견할 수 있는데, 우리나라 교실붕괴가 단지 "공교육 붕괴"에 가깝다는 것, 즉 "학교 교실 ... 이나 만화방 테크노 바나 DDR오락실 등을 전전한다. 방과후 곧장 귀가하여 가정에서의 자율적 학습에 참여하는 학생은 전체의 20%에도 미치지 못한다.결과적으로 사교육비 절감
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.14
  • 우리나라 영재 교육의 발전 방안
    도 조기 영재 교육의 실현에 더욱 기여하기 위해 초등학교 영재를 위한 탐화 학습 프로그램을 개발하였다. 이 프로그램들은 특별활동 시간, 방과후 시간, 또는 방학중의 시 간에 영재 ... 다르다. 각 요소는 각 요소의 경중에 따 라 서로 다른 정의가 가능하다는 점-을 제기하면서 새로운 정의를 내렸다. Renzulli의 판 별 모형은 영재 개념의 정의에 따라서 학교 ... ----------------------------------------------------4Ⅱ. 영재의 정의 및 영재 교육의 필요성1. 영재의 정의 및 특성 ----------
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.06
  • 도벽치유와 생활지도
    은 신경을 쓰시는 것 같다. 방과후에 자주 그 아이와 이야기를 하시는 걸 본 적이 있었는데, 그 때는 왜 선생님께서 그 나쁜 아이를 불러 이야기하시고 잘 해주시는지 이해하지 못했었 ... 고 공부하면서 먼저 도벽이 무엇인가를 알아야겠다고 생각했고, 또 그 원인과 현실에 대해서도 공부해야겠다는 생각이 들었습니다.1. 도벽의 정의일반적으로 의미하는 것은 광의의 도벽 ... 은 극복하기 어려운 반복적 절도충동으로서, 그 대상은 돈 등의 재화만이 아니라 본인에게 필요하지도 않은 쓸데없는 물건일 수도 있다. 그래서 훔친 후에 이것을 버리거나 반환하는 사례
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.25
  • [복지정책] 아동복지정책
    ,7이다. 우리 나라 아동교육의 권리는 지나치게 부여되고 있는 실정이다. 중학교 고등학교 진학률이 90%이상을 넘고 있으며 방과후에도 학원 등에서 진학공부나 예능교육 등을 추가로 받 ... 해 보겠다. 마지막으로 아동복지정책의 개선방안을 다각도로 생각해 봄으로서 아동복지의 밝은 미래를 조명하고자 한다.1. 아동복지의 개념아동복지를 일반적으로 정의하면 아동들에게 혜택을 주 ... 기 위한 사회복지프로그램과 아동복지서비스를 제공해 주는 사회사업의 실제를 의미한다고 정의할 수 있다. 아동복지란 아동이라고 규정한 연령층에 속하는 사람들에게 영양, 교육, 보호
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.16
  • 계부모 아동및청소년
    현준이네는 정말 많은 변화가 있었다. 현준이는 엄마가 떠나고 한동안 아빠와 단둘이 살면서 방과후 대부분의 시간을 학교 운동장이나 아파트 놀이터에서 보냈다. 가끔씩 윤정 씨가 해 ... 목 차서론1.문제제기2.연구목적3.연구문제4.연구범위본론1-계부모가족 이해하기1.계부모가족의 개념과 특징1계부모가족의 정의와 특징2계부모가족에 대한 고정관념2.계부모가족의 발달단 ... 의 해체 후 방문권3계부모의 법적 부모권리2.계부모가족의 발달과제와 복지 대책1계부모의 발달과제2계부모 자녀(아동)에 대한 대책3기타Ⅴ.결론Ⅰ.서론1.문제제기이혼과 재혼이 급격히 늘
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.21
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 24일 월요일
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