"문법교육론"의 검색결과 입니다.

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"문법교육론" 검색결과 2,181-2,200 / 23,159건

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교재 수정이 필요한 이유와 수정 방법론들을 제시, 설명하고 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시하세요.

하여 이 교재를 활용하기에 적합한지 평가하고 사용 여부에 따라 수정하여 현장에서 사용할 수 있도록 하게 되는 과정을 거치게 된다.교사는 현장에서 자신의 학생들에게 최적의 교육을 제공 ... 인가? 다음의 예시를 살펴보며 교재 수정이 필요한 경우와 이유를 살펴볼 수 있을 것이다.-문법 설명이나 연습이 부족한 경우-문법 설명이나 제시가 체계적이지 못한 경우-읽기 자료 ... 틀을 유지하면서 특정 활동과 동일하거나 유사한 활동을 추가하는 것을 연장이라 한다. 예를 들어 교재에서 설명하고 있는 발음이나 문법 설명이 부족하다고 느낄 때, 새로운 발음

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

하지만 그 이면에는 너무 많은 변수들이 존재하고 있다. 이렇듯 말하기 교육의 중요성은 날이 갈수록 중요해지고 있지만, 말하기 교육의 능력에 대한 평가는 미비한 편이라고 한다. 따라서 ... 를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 2-1.말하기 교육의 목표 오늘날 말하기는 사회 생활의 기본 수단이고, 일상 생활의 중요한 부분이다. 이는 사회적 측면과 개인적인 측면으로 구분 ... 목적을 달성하기 위한 필수적인 언어 기능과 더불어 학습자들의 내적 동기가 바로 말하기이기 때문에 외국어로서 한국어 말하기 교육이 표현 교육으로써 중요하다고 볼 수 있다. 끝

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다

구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 ‘-더니’의 문법적 과 주의할 점을 배웁니다. 학습목표 ‘-더니’를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이야기할 수 있습니다. 교육 ... , 한국어 능력 등)를 활용하여 오늘의 표현 ‘-더니’의 문법을 자연스럽게 대입하여 소개합니다. 전개 1. 예시를 칠판에 판서하여 안내합니다. ○ 목표 문법의 형태 및 제약 정보 설명 ... 1. 선행절(과거)과 후행절(현재) 선행절은 과거에 ‘나’가 경험하고 알게 된 사실 ○ 문법 제약 안내하기 1. 인칭에 따른 V/A 제약 1인칭 + V 사용불가/ 1인칭 + A

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22

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북한어의 규범에 대하여 예를 들어 설명하시오.

다. 이러한 차이는 북한의 정치, 사회, 문화적 배경에서 기인한다. 북한어는 주체사상을 기반으로 한 고유의 어휘와 표현을 사용하며, 이는 남한어와 명확히 구분된다. 북한어의 어휘, 문법 ... 적 자주성을 강조하려고 한다. 북한어와 남한어는 교육 용어에서도 차이를 보인다. 예를 들어, 남한어에서 "초등학교"라고 하는 것을 북한어에서는 "소학교"라고 한다. 또한, 남한어 ... 하는 데 중요한 역할을 한다.나. 문법의 차이북한어는 문법에서도 남한어와 다른 점이 많다. 북한어는 주로 주체사상에 기반한 표현을 많이 사용한다. 예를 들어, 남한어에서는 "저는 밥

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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한국어 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.

한다.) 의미를 가지는(표현하는) 가장 작은 언어의 단위. 의미의 기능을 부여하는 언어의 형태론적 수준에서의 최소 단위. 문법적 또는 관계적인 뜻만을 나타내는 단어나 단어 성분 ... . 문법 단위 중 최소 단위. 최소의 대립적 단위. 대표 형태.(2)형태소의 분석 기준1)계열관계의 기준을 만족시켜야 한다. 계열관계란 어떠한 음성연결체가 다른 음성연결체로 대치(교체 ... 는 자를 돕는다. ->실질 형태소 5개2)문법 형태소(형식 형태소): 형태적 구성 안에서 어휘 형태소를 문법의미로 도와주는 문법요소. 실질 형태소에 결합되어 문법적인 뜻을 가지

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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영유아발달 ) 영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.

이 불가능해 문법이나 글쓰기와 같은 교육은 불가능하다. 그 대신 다양한 자극에 노출시킴으로써 아이들이 언어에 익숙해지게 할 필요가 있다. 따라서 영아기 시기에는 보호자와 잦은 대화 ... 의사소통을 하는데 초점을 두는 것이 아니라 다양한 종류의 글 혹은 말을 통해 아이들이 깊이 생각할 수 있는 시간을 제공해야 한다. 또한 이전에 비해 문법적인 오류가 줄어들더라도 성인에 비해 부족한 부분이 있는 만큼 이를 보완할 수 있는 언어교육이 필요하다. ... 영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.06

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외국어로서의 한국어교육개론_의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술

과 목 명외국어로서의 한국어교육개론이 름아 이 디과제주제의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.Ⅰ. 의사소통 능력의사소통 능력은 향상 ... 해서 의사소통 능력이라는 개념을 처음으로 사용하였다. 하임즈는 촘스키의 언어능력 개념에 관하여 반박하면서 의사소통의 능력 업싱는 문법적인 규칙이 쓸모없다고 주장하였다. 하임즈 ... 는 의사소통 능력이 실제 언어사용 상황에 있어서 적절하고 합당한 의사소통을 이끌어 내는 능력을 의미한다고 보았으며, 그는 의사소통은 어떠한 언어적인 구조가 문법적인 옳고 그름에 다루

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06

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장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.

----------------------------------------장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.- 목 차 -1. 서론2. 본론1 ... ) 개별화교육 계획의 구성 요소 및 단계별 진행2) 개별화교육계획 수립 예시3. 결론4. 참고문헌1. 서론에 대한 기술입니다.아동에게 없어서는 안 될 꼭 필요한 권리로 아동이 발달 ... 할 수 있는 기회를 제공해주는 발달권으로, 장애 아동에게 있어 발달의 기회인 교육을 받는다는 것은 매우 중요합니다. 장애아동에게 일반 아동이 교육받는 환경에 함께 참여할 기회를 주

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04

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'문법적 교수요목'과, '개념,기능적 교수요목'의 특징을 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적 방안을 (예)를 들어 서술하시오

/ 내용 제시 방법/ 교육활동의 초점 등에 따라 여러 가지로 분류할 수 있고, 여기서는 결과중심 교수요목에 속하는 '문법적 교수요목'과'개념･ 기능적 교수요목'의 특징, 공통문제점 ... 과제: 문법적 교수요목'과, '개념･기능적 교수요목'의 특징을 서술하고 두 교수요목이 갖는공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적 방안을 (예)를 들어 서술하시오.서론교수요목 ... 이란?교수요목은 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서, 방법의 개요를 보여주는 일련의 교육과정의 설계도이다. 즉 '무엇을 가르칠지'(내용) + '어떤 순서로 가르칠지'(순서

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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A [외국어로서의 외국어습득론] 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

기는 발화 자료의 단순한 전사에서부터 자신의 생각이나 감정을 효과적으로 전달하기 위한 글쓰기까지 포괄하는 개념이다. 쓰기 교육은 오랫동안 문법 학습의 보조 수단으로 인식되어 학습 목표 ... 하다. 하나의 글을 완성하기 위해서는 어휘, 문법, 철자 내용의 긴밀성, 구조 등이 모두 갖춰져야 하며, 외국인을 대상으로 한 한국어 쓰기 교육은 철자나 문법이 큰 비중을 차지하기 때문 ... 에 내용, 구조, 문법, 철자 등의 균형 잡힌 교육을 해야 한다. 그에 대한 활동으로는 아래와 같다.◆내용 : 생각, 논지가 일관된 초점을 가지고 전개되도록 글을 쓰도록 하며, 개인

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.07

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한국어의 문법적 능력의 언어학적 요소를 사용 분석 1.서론 2.본론 1)외국인 학습자의 맞춤법 오류 2)외국인 학습자의 문법 오류 3)외국인학습자의 어휘 오류 3.결론 4.참고문헌

《과제주제》한국어의 문법적 능력의 언어학적 요소를 사용하여 분석하시오서론효과적인 제2언어 습득을 위해서는 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력을 포함한 의사 ... 소통 능력이 필요하고, 여기서의 문법적 능력은 어휘, 발음, 규칙, 철자법, 단어 형성, 문장 구조 등의 언어학적 요소를 정확하게 사용하여 분석하여 내용을 정리해 보고자 한다.본론 ... , 목표어의 영향에 의한 오류인 과잉 적용, 불완전 적용, 교육과정에 의한 오류인 교육자료에 의한 오류, 교수방법에 의한 오류가 있다. 또 결과의 판정에 따른 분류에는 범주별 오류

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

)를 지닌 사람이라고 정의했다.여기서 말하는 개인적 자질이라는 것은 타고난 성격 및 경험과 교육 및 훈련 과정을 통해 후천적으로 획득하게 된 자질을 전부 포함한다. 즉, 타고난 성격 ... 은 경험, 충분한 수준의 교육, 교사가 가르칠 언어를 충분하게 구사할 수 있는 능력이 포함된다. 언어 구사력이 어느 정도의 수준인지를 판단하는 것은 힘들다. 하지만 교실에서 교사 ... 자질은 다음과 같다.첫째, 정확한 발음이다.둘째, 자연스러운 구술 능력이다.셋째, 해당(목표) 언어의 문법 및 구문을 완전히 익히는 능력이다.넷째, 어휘를 익히는 능력이다.다섯째

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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중국어 교수법 비교

에 대해 설명하고 복잡한 문법 현상을 상세히 해설한다.본문은 주로 문법 분석의 자료가 된다.지도 방식은 번역이 주가 되며, 다량의(목표언어를 모국어로 바꾸는) 번역 연습은 문법 교육 ... 체계를 형성하지 못하였고 완성도 높은 교재 하나 제대로 편찬하지 못하였다. 이는 생성문법 자체가 끊임없이 변화하고 규칙의 표현이 지나치게 추상적이어서 교육에 응용하기 어려웠기 때문 ... 2차 세계대전 이전 미국의 외국어 교육은 상당히 낙후된 상황이었으며 문법-번역식 교수법이 주도적 지위를 차지하여 주로 독해 능력을 갖춘 인재를 양성해냈다. 전쟁 발발 후 , 미군

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.13

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한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

. 한국어교육 교수법 특징1) 문법 번역식 교수법(Grammar-Translation Method)문법 규칙의 설명과 번역에 중점을 두는 교수법이다.① 외국어 연구의 목표는 문학 ... 한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.목차1.서론2.본론1)한국어교육 교수법 개념을 서술하시오.2)한국어교육 교수법 특징을 서술하시오.3.결론4.참고문헌1.서론최근 한국 ... 의 국가적 경쟁률과 이미지 상승에 따라서 한국어와 한국 문화를 배우고 이해하려는 외국인이 증가하고 있다. 그리고 증가함에 따라 외국어로서의 한국어 교육에 관한 연구도 활기를 띠고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17

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다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오.

[외국어습득론]• 주제 : 다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론외국어 교육의 교수법은 시대에 따라, 교육의 목적에 따라, 기반하는 사상에 따라 ... 다양한 변천을 겪어왔다. 크게 나눠보자면 1900년대 이전에는 언어학, 심리학적 이론 탄생 전에는 문법 번역식 교수가 주로 이루어졌고 1900년대 초부터 1960년대 이전 ... 발전해온 다양한 교수법의 유형과 특징, 장단점에 대해서 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론문법 번역식 교수가장 전통적인 교수법으로 서양에서의 라틴어와 그리스어 학습에 사용되었다. 라틴어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.05

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

적 능력이라 한다. 문법적 능력의 성장을 위한 말하기 교육의 세부 목표는 다음과 같다.1. 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 한다.입말의 경우 말하는 순간 의사소통이 이뤄지기 ... 하기 교육에 있어 이를 구분하여 적합하게 사용할 수 있도록 교육하는 것 또한 중요하다.두 번째. 담화적 능력문장 사이의 상호관계와 연관된 담화적 능력이란, 여러 측면으로 문법 ... 는 교육도 함께 이루어져야 한다.6. 같은 의미를 다양한 문법 구조를 이용하여 발화하도록 한다.문법 구조를 다양하게 이용하여 표현에 변화를 주는 것은 글말과 입말 양쪽 모두 동일

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원23수업시간50교재명(출판사)경희한국어 중급2 : 문법쪽수P ... 및 활동시간자료 및 유의점도입5분- 자연스러운 분위기 속에서 목표 문법을 이끌어 낸다.교사 : 리디아 씨, 요즘 얼굴이 좋아보여요.학생 : 그래요?교사 : 네, 무슨 좋은 일 있 ... 더니''보았더니'라고 말했어요. 이것이 바로오늘 배울 문법 내용이에요.판서 내용제시(설명)15분- 학습자들에게 ‘-더니’,‘-았더니’를 활용할 수 있는 예문, 상황 등을 제시

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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ドラマを活用した日本語教育 - 自己評価とコミュニケーション教育を目指して (Japanese Education through Drama)

동북아시아문화학회 이상수

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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텍스트성 발달과 쓰기 능력의 상관관계 - 초등학교 5학년 설명문 쓰기를 중심으로 - (Correlation of Textuality with Writing Ability)

국어교육학회(since1969) 황미향

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.

과목명 과제과제주제: 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.과목담당교수이름서론한국어의 형태소는 매우 독특하고 복잡한 구조를 지니며, 이를 이해하는 것은 한국어 학습과 문법 ... 며, 이는 한국어의 독특한 언어적 특성 중 하나이다. 또한, 한국어 형태소는 문법적, 의미적 역할 뿐 아니라 문화적, 역사적 맥락에서도 중요한 의미를 지닌다. 이러한 형태소의 분류 ... 와 기능을 이해하는 것은 한국어의 복잡한 문장 구조와 의미를 해석하는 데 필수적이며, 한국어 교육과 연구에 있어서도 중요한 기초가 된다. 따라서 이 과제에서는 한국어 형태소의 유형

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.01.22

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