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"한국음식 교안" 검색결과 201-220 / 230건

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    CJ푸드빌 식품안전관리직 자기소개서[CJ푸드빌 합격자 자기소개서 예문] CJ푸드빌 식품안전관리 자소서[CJ푸드빌 합격 자소서 샘플] CJ푸드빌 식품안전관리팀 공채 입사지원서[CJ푸드빌 자기소개서 견본]
    었습니다. 그것은 바로 “뚜레주르”빵이었습니다. 당시 저에게는 최고의 음식이었습니다. 나중에 크면 이 맛있는 음식을 더 많은 사람에게 먹을 수 있도록 하는 것이 저의 꿈이 ... 었습니다. CJ푸드빌 음식을 먹으며 건강하게 커왔고, 대학을 좋은 성적으로 마치게 되었으며, 이제 저의 꿈을 완성하기 위해 귀사에 지원하게 되었습니다. CJ푸드빌에 가족이 될 수 있는 영광 ... 이 주어진다면 저의 역량을 동원하여 제가 지원한 식품 안전 관리직에서 실력 있는 전문가로 성장하고 싶고, 귀사가 지금까지 그래왔던 것처럼 앞으로도 지속적으로 한국을 대표하는 최고
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.11
  • [위니아만도자기소개서] 위니아만도 합격자 자기소개서예문 위니아만도합격자소서샘플 위니아만도(구매)채용입사지원서견본 위니아만도(구매)자기소개서자소서 위니아만도자소서양식
    었기 때문에 주문을 기다리는 줄이 문밖에 까지 이어졌습니다. 우왕좌왕하며 음료를 쏟고 카운터가 엉망이 되었습니다. 결국 모든 손님께 음식을 내어드리긴 했지만 좋은 서비스를 제공하지 ... 을 가져주지 않았습니다. 외롭고 힘들었지만 제가 변하지 않으면 안 된다는 생각에 1년 치 교안을 만들어 복도에서 지나가는 담임선생님들께 한국어 수업에 대해 소개를 하고 짬이 날 때 ... 을 받아 개선했습니다. 처음에는 듣는 듯 마는 듯하던 학생들과 선생님이 한국이라는 나라에 관심을 보이기 시작했습니다. 그렇게 1년이 지나고 학교에서 마지막으로 간 날에는 유치원
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.14
  • 한국어문법 [-(으)려고 하다] 교안
    .T : 소포에 무엇이 있었어요?S : 비디오테이프가 있었어요.T : 네, 맞아요. 무슨 비디오테이프지요?S : 한국 민속촌.T : 빌리 씨가, 한국 민속촌에서, (카메라 찍 ... 씨가 한국 민속촌에서 찍은 비디오테이프예요.*학생들 대답할 때 교사가 같이 대답해 주면서 정정T : 자, 그래서 한국에서 미국까지 소포를 보낼 거예요. 시간이 얼마나 걸려요 ... 어요.소포를 보낼 거예요. 그 소포는 빌리 씨가 한국 민속촌에서 찍은 비디오테이프예요. 그래서 빌리 씨가 이야기해요. 이 소포를 미국에 보내려고 합니다. 이렇게 이야기 했
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안
    한국어표현교육론 과제쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.● 언어 기능 : 문법/쓰기/말하기● 학습 목표✐ “-ㄹ 수 있다”, “-고 싶다”의 표현을 이용하여 제안 및 ... 은 맛있게 먹었어요?Ss 예. 맛있게 먹었어요.T ___씨. 점심에 먹은 음식은 어떤거예요?S __________를 먹었어요T 와! ___씨는 맛있는 음식을 먹었군요. (물을 한잔 먹 ... 세요.T 선생님이 맛있는 음식을 사 줄께요.과거형 : V-(으)ㄴ N현재형 : V-는 N미래형 : V-(으)ㄹ N* 먹은/먹는/먹을“-ㄹ 수 있다”“-고 싶다”제시&연습1(10
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.27
  • 물리학의 눈으로 본 세상 강연 후기
    라는 관점을 뒤집었다. 인간사회를 보는 새로운 안경을 제시하겠다고 이해하면 된다.우리 인간은 동물과 유전자에서 벗어나려는 노력 중이다. 대표적으로 공자님께서는 ‘음식남녀’라하여 먹 ... 부터 채우다가 다시 앞쪽으로 채워진다. 이런 흐름은 한국뿐만 아니라 미국도 마찬가지라 한다.현재의 허망함을 뒤로는 다 채워 버려 다시 그 전으로 가는 것일까?고대로부터 소유는 불균등 ... 았다. 대학교에 다니는 학생들을 대상으로 한 강연이 아니라 대중강연이었다. 적분과 dx 같은 거 알아들을 사람이 몇이나 될까. 기획한 쪽에서 미리 교안을 받아 체크했어야 했는데 그
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.28 | 수정일 2018.06.11
  • 영양교육 (대상: 청소년)
    소년 비만율은 초등학생 5.2%, 중학생 6.7%, 고등학생 10.1% 로 학년이 올라갈수록 비만율 상승 자료 : 아동 . 청소년 비만실태조사 , 원자료 분석 , 한국청소년정책연구 ... 이 복합적으로 작용하여 나타나는 것으로 , 주된 원인은 에너지 섭취량과 소비량 사이의 불균형 때문인 것으로 알려져 있다 . 최근 변화되는 한국인의 식습관은 비만을 증가시키는 요인 ... 중의 하나로 제시되고 있으며 , 식습관에서도 빠른 식사속도 , 과잉섭취 , 먹고 싶은 충동 , 기름기 많은 음식 선호 , 먹는 즐거움 , 불규칙한 식사 등은 비만과 관련성이 높
    리포트 | 32페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.17 | 수정일 2016.04.01
  • 한국어 초급 문법 교안-어보다
    시간 : 50분(×4)4. 학생 수 : 15명 이내단원명제 2과 한국 음식 - 01 설렁탕을 먹어 봤어요?교시2교시(2주 1일차)학습 목표? ‘-어 보다1’를 사용해서 말할 수 있 ... 으로 도입한다.교 : 배고프지 않아요? 선생님은 배가 고파요. 맛있는 음식을 먹고 싶어요. 여러분은 한국 음식 좋아해요?학 : 네, 좋아해요.교 : 한국 음식 중에서 무엇을 제일 좋 ... 아해요? 선생님은 냉면을 좋아해요. (냉면 사진을 보여주며) 냉면 먹어 봤어요?학 : 네 / 아니요.교 : 어떤 한국 음식을 먹어 봤어요?학 : 김치찌개요. 삼겹살이요...교
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.22
  • 한국어교육론4공통)학습자유형을하나골라학문목적학습자00직업군학습자등어휘선정의방법론
    적의 과거 경험에 대해 질문하는 것으로 도입한다.교 : 배고프지 않아요? 선생님은 배가 고파요. 맛있는 음식을 먹고 싶어요. 여러분은 한국 음식 좋아해요?학 : 네, 좋아해요.교 ... : 한국 음식 중에서 무엇을 제일 좋아해요? 선생님은 냉면을 좋아해요. (냉면 사진을 보여주며) 냉면 먹어 봤어요?학 : 네 / 아니요.교 : 어떤 한국 음식을 먹어 봤어요?학 ... : 김치찌개요. 삼겹살이요...교 : 그래요. 여러분은 김치찌개를 먹어봤어요.삼겹살을 먹어봤어요.한국음식사진3~5분경험이나 시도와 관련된 질문 중에서 학생들이 흥미 있을만한 질문
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.08 | 수정일 2013.10.10
  • 평생교육프로그램
    으로 명절이 다가오기 1~2주전에 열린다. 이를 통해 음식을 만들어보는 선행학습을 통해 한국의 명절을 미리 이해하고 실제 명절에 음식 만드는 일에 적극 동참할 수 있게한다.제 3 단계 ... 계획하고 실시한다.7,9,11월은 단체 문화체험활동으로 부산외 지역을 중심으로 한국문화체험 실시한다.매달2주토요일2. 교안작성▶ 수업일시 : 2009. 5. 9 ~ 11. 28 ... “행복한 아내, 즐거운 엄마”멘토링 프로그램을 통한 이주여성결혼이민자들의 한국문화적응 프로그램평생교육프로그램개발 Report교수님목 차1. 프로그램 필요성 검토 및 추진 여부
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.04
  • 한국어듣기 교안-팥빙수
    (후반), 또는 중급(초반)? 수업목표1) 팥빙수 노래를 듣고 팥빙수 만드는 법을 설명 할 수 있다.2) 한국의 여름 음식에 대해 말 할 수 있다.? 준비물 : 윤종신의 팥빙수 MP3 ... , 팔빙수 사진* 전시 학습 복습 (3~5분)? 지난 시간에 배운 내용(표현(어휘), 문법 등)을 복습한다.교 : 지난 시간에 “한국 음식”에 대해 배웠어요. 한국 음식에는 무엇 ... < 듣기 교안 : 팥빙수 만드는 법 >1. 대상 : 매주 20시간(1일 4시간) 씩 3학기(1학기는 10주) 째 공부하고 있는 중급 1 단계(3급)의 학생 또는 2학기 째 공부
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.22
  • 한국어읽기 교안-둥지냉면
    ’, ‘-은 적이 있다, -어도 되다/안 되다’ 등)을 간단한 질문을 통해 복습한다.교 : 지난 시간에 “한국 음식”에 대해 배웠어요. 한국 음식에는 무엇이 있었어요?학 : 비빔밥이 ... 라 50분 특별수업이기 때문에 ‘한국음식’을 배운 뒤에 할 경우 1~4교시 중에서 편한 시간에 할 수 있다.1. 읽기 전 단계 (7~10분)교 : 한국 음식 만들어 본 적이 있 ... 1.2.3.4.자료 3. 조별 활동 - 말하고 쓰기 활동지? 여러분 나라에서 먹는 구수 음식에 대해 소개하십시오. 조별로 각 나라의 국수 음식 이름을 쓰십시오. 가장 맛있을 것 같은 국수 요리를 2~3문장으로 쓰십시오.나라[보기] 한국음식 이름
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    누리과정 만5세를 위한 의사소통 활동계획안 할인자료
    를 유발하고, 적극적으로 참여하는 모습이 보였는가? Ⅳ. 참고문헌 * 보육학개론 교안 2주차, 5주차 강의안 자료 참조 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부 ... 여 알아본다. T : 시장은 어떠한 곳일까요? C : 물건을 팔아요. 맛있는 음식도 팔아요. C : 옷도 팔고요. 고기도 있어요. T : 맞아요. 시장은 우리 생활에 필요한 옷 ... , 물건, 음식재료들을 팔고 있는 곳이죠. 친구들이 잘 알고 있군요. T : 시장에 가면 상인 아저씨, 아주머니들께서 물건 파시는 것을 본 적 있나요? C : 네~ 봤어요! T : 그
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.07.07
  • 가격할인과 성공사례_코스트코
    시 일정 금액만큼 할인 해주는 것을 말한다 주로 배달음식점 에서 사용하고 있는 마케팅 커뮤니케이션 방법 이다 . 방문수령 할인 피자 방문포장 할인 G 마켓 방문수령 할인 쇼핑몰 ... , 대만 , 한국 , 호주 8 개국 608 개의 매장 보유 “코스트 코 홀 세일”이라는 이름 하에 운영 전 세계 회원제 창고 형 할인매장 멤버십 회원 수 (2012 년 2 월 12 일 ... 홈플러스 테스코 한국형 할인점 매장은 밝게 집기는 낮게 다양한 편의시설 낱개를 원하면 낱개로 손질한 생선을 원하면 손질을 해서 공격적 마케팅 전략successful case 월마트
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.17
  • 연세한국어 5과 3항
    생활이 어때요?학생: 어려워요. 힘들어요.교사: 한국에서 생활하기란 힘들어요.교사: 김치찌개 맛있어요? 된장찌개는 맛있어요? 한국 음식 어때요?학생: 매워요. 맛 없어요.교사 ... : 한국 음식을 먹기란 쉬운 일이 아니에요.교사: 00씨 아직 학교에 안 왔어요.학생: 어제 밤에 늦게까지 아르바이트 했어요.교사: 늦게 자고 일찍 일어나기란 쉬운 일이 아니 ... 에요.외국 사람이 한국 지하철 노선도를 읽기란 쉬운 일이 아니에요.* 먹다 + -기란매운 음식을 먹기란 어려워요.날마다 고기만 한국 음식만 먹기란 쉬운 일이 아니에요.* 공부하다 +
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.08
  • 연세한국어 5과 2항
    /여자친구는 한국사람이에요.→4) 확장 연습 1 - 연세 한국어 158쪽, 159쪽(짝활동)5) 확장 연습 2 - 교안 뒷면( 다른 국가 학생들로 두 명씩 짝을 지어, 먼저 자신 ... 씩 만들기3. 연습지 풀기4. 다음 시간 새 단어 예습하기확장 연습 1) - ‘-는다면서요?’를 활용한 말하기 연습(짝활동)내용질문유명한 음식김치한국에서 유명한 음식이 김치라면서요 ... 는다.)> 도입 및 제시교사: 00씨 몽골에서 제일 유명한 음식이 ‘보우츠’라면서요?학생: 네. 어떻게 알았어요?교사: 지난 학기에 2급 학생에게 들었어요.교사: 00씨 방학에 영화보
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.08
  • 한국어 교육 모의 수업 교안
    모의 수업 교안 (약안)단원13과. 뭘 드릴까요?영역문법, 말하기교재서울대 한국어 1쪽수p 125~133교사대상1급 (40여명)일시2008. 12. 9 (화)수업시간40분기능제안 ... 를 설명한다.3차시 예고? 다음차시 제시모의 수업 교안 (세안)단원13과. 뭘 드릴까요?영역문법, 말하기교재서울대 한국어 1쪽수p 125~133교사대상1급 (40여명)일시2008 ... ? N을/를 주다/드리다.어휘? 식당 관련 어휘 (메뉴, 음식명)? 수량 명사 (그릇, 잔 등)수업목표? ‘V-(으)ㄹ까요?’와 ‘V-(으)ㅂ시다’를 사용하여 제안하고 제안에 응하
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.09
  • 성인의 신체적 정신적 발달 특성에 따른 스트레스를 직/간접적인 경함을 바탕 으로 올바른 스트레스 관리방법에 대하여 서술하시오.
    관리 방법에 대하여 제시- 결론 : 서론 및 본론에서 제시한 내용들에 대한 정리, 제시한 스트레스 관리 및 대처방안 에 대한 지지와 전망 제시 여부강의교안3주차 2교시 강의 내용 ... 을 하기 위해 강남 성모병원에서의 일이다. 20대 30대의 환자들이 넘쳐 났다. 60 대에서 주로 발병하던 뇌동맥류, 혈전, 뇌졸중 등의 원인이 음식물에도 작용되지만 스트레스의 원인 ... 적으로 한국인의 일상생활스트레스와 직무스트레스 경험률이 각각 81%와 87%로 OECD 최고 수준이다. 수도권 주민 대상 실태조사에서 7.1%가 견디기 힘든 수준의 스트레스를 받고 있는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.17
  • 본인의 평소 1일 식단(메뉴 및 식사량)을 작성해 보고, 영양적인 면에서 평가하고 의견을 서술하시오.
    회 신선한 과일이 들어있습니까?O6. 해조류(미역,김,다시마 등)가 들어있습니까?O7. 동물성 기름이나 콜레스테롤이 적은 음식을 선택했습니까?O8. 계절에 생산되는 제철식품이 포함 ... 되어 있습니까?O9. 다양한 조리방법을 사용하였습니까?O10. 식단에 식품의 색이 골고루 포함되었습니까?O(자료: 한국인의 ‘국민건강식단’, 보건복지가족부)결론지금까지 나의 평소 ... 여 나의 식단을 평가하고 개선점을 생각해보았는데, 식단을 짜는 일이 쉬운 일이 아니구나 라는 생각이 들었다. 모르는 부분이 너무 많아 교안을 다시 살펴보며 참고 하였는데, 늘 건강
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 우리나라 지역사회복지관의 역사적 배경, 운영 및 발전방향
    의 근원을 찾는데 있어 지역사회복지론 강의 교안을 충실히 따르고 나의 생각을 덧 붙혀 말하겠다. 어느 역사 분류나 만찬가지로 시대 구분이 적용되어야 하므로 나는 여기서 지역사회복지 ... 농사에 대한 수고로움과 풍년을 기원 하는등 부족단위로 이루어져 서로가 격려하고 잔치를 버려 음식을 나누어 먹는등 작의 의미에서 지역사회복지와 상통하다고 본다. 이후 두레, 품앗이 ... 형성기는 1950~1970대로 한국전쟁으로 인한 전쟁고아, 장애 등을 수용시설사업이 주류를 이루었고 전쟁의 시대적 상황은 1970년대 초반까지 외국 민간원조기관에 의한 사회복지사업
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 노래로 한국어 공부하기.
    습니다.여기는 대한민국입니다. 이 책은 재미있습니다.목적어가 있는 문장들 :나는 한국어를 공부합니다. 아기가 잠을 잡니다.철수가 밥을 먹습니다. 영이가 책을 읽습니다.당신은 그 사람 ... 들을 이용해 다른 문장 만들어보기언어 기능 : 노래를 통해 한국어 배우기.교육 방법 및 제시: 50분 수업에 맞게 구성한 교안.학습단계학 습 내 용학습 목표 문형과 문형을 비교, 연습 ... 할 노래에 대해 간략한 소개를 해주면서 자연스럽게 학생들의 관심을 유도한다.교: 오늘은 한국 노래를 하나 배워볼 거에요. 제목은 가수는 이에요. 은 남자 두 명, 여자 한 명
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
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2025년 10월 02일 목요일
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