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"특수장애아동" 검색결과 201-220 / 32,771건

  • 특수아 상담 자폐성 장애 아동 중재 계획
    자폐성 장애 아동 중재 계획1. 아동 정보초등학교 1학년(만6세)남자김사랑(가명)※상담의뢰 사유: 일상생활의 어려움 때문에.생육사눈맞춤이 안되고, 예민하다. 낯선 사람에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.11
  • 특수아동교육학- 지적장애 레포트
    지 적 장 애학습목표 1. 지적장애의 정의 를 이해한다 2. 지적장애의 진단 을 이해한다 3. 지적장애의 분류 및 특성 을 이해한다정신지체를 지닌 특수교육대상자는 지적기능 ... 과 적응행동상의 어려움 이 함께 존재하여 교육적 성취와 일상생활 및 직업기술 습득에 어려움이 있는 사람으로 정의한다 2008 한국특수교육학회 지적장애 의 정의정상이하의 지적능력 일상활동 ... 아동지능검사 한국웩슬러유아지능검사 한국판 카 우프만 아동용 지능검사 적응행동검사도구 사회성숙도검사 한국판적응행동검사 지적장애의 평가도구검사의 특징 · 소검사 추가 · 합성점수 산출
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.30
  • [특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적
    [특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적목차[특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적1. 선별2. 진단과 배치3. 교육과정과 프로그램 개발4. 평가 ... * 참고문헌[특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적진단은 특수교육의 적격성 판정에 필요한 종합적인 사정을 의미하는 것으로 가족, 의사, 교사들의 염려와 의뢰 또는 ... 발달 및 건강 선별체계를 통해 아동의 문제점이 나타나는 경우 장애 여부를 결정하기 위해 실시되며 '진단적 사정(diagnostic assessment)' 또는 '진단적 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.26
  • 교직 학습장애 계획안(특수아동교육)
    교과특수아동교육지도 일시대상교육자장소단원제2부 특수아동의 이해차시1/2주제제4장 학습장애학습목표1. 학습장애의 정의를 말할 수 있다.2. 학습장애의 판별방법을 제시할 수 있다.3 ... . 학습장애의 원인을 알고 이를 논의할 수 있다.4. 학습장애아동의 특성을 파악할 수 있다.5. 학습장애아동의 특성 간 상호관련성을 알 수 있다.학습단계학습요소교수 · 학습 활동 ... 목표 제시하기1. 학습장애의 정의를 말할 수 있다.2. 학습장애의 판별방법을 제시할 수 있다.3. 학습장애의 원인을 알고 이를 논의할 수 있다.4. 학습장애아동의 특성을 파악할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학 '시각장애' 내용 요약정리본(정의, 원인, 특성, 장애아동교육)
    1. 시각장애의 정의- 시력: 대부분의 경우 시력이 낮아 시각장애가 일어남- 시야: 터널비전- 시각장애: “★시야나 시력의 문제가 있는 장애로, 시력의 장애아동의 학업성취 ... 에 영향을 주기 때문에교육에 있어서 특별한 자료와 교육환경을 필요로 하는 경우”> 실명/맹: 점자/청각적 방법을 사용해야 하는 아동> 저시력(약시): 시력교정 후에도 심한 시각장애 ... -----------------------------------------------------4. 시각장애 아동 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학 '의사소통 장애/말장애/언어장애' 내용 요약정리본(정의, 종류, 원인, 특성, 장애아동교육)
    등에 대한 특수교육법]- 용어: 의사소통장애- 다음 중 어느 하나에 해당하여 특별한 교육적 조치가 필요한 사람? 언어수용/표현능력이 인지능력에 비해 현저하게 부족한 사람? 조음 ... ◆ 의사소통장애 정의 (*의사소통 장애 → 말장애 or 언어장애 )*말(Speech): “언어의 음성 산출”*언어(Language): “생각을 표현하는 신호/부호를 이해하고 사용 ... 하는 방법을 포함하는 규칙을 지닌 의사소통 방법”*의사소통(communication): “★말과 언어, 비언어적 행동을 사용하여 생각이나 감정, 정보 등을 교환하는 것”> [장애
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.05
  • [특수아동상담] 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심
    [특수아동상담] 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심 ... 대부분의 학습장애아동특수학교가 아닌 일반학급 혹은 특수학급에 입급되어 있는 경우가 많다. 교육과학기술부(2019)에 의하면 학습장애아동특수학교 0.36%, 특수학급 74 ... .70%, 일반학급 24.94% 의 비율로 재학하고 있음을 밝혔다. 이러한 통합교육 속에서 학습 장애아동의 특성에 따라 효율적이고 적절한 교육적 지원을 받기 위해서는 특수교사뿐만 아니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.17
  • 특수교육학개론 지적장애 아동교육
    협력 소속감 일반학급 교사와 특수교사와 공동으로 문제 해결 장애 아동을 내 학급의 학생으로 생각하는 책임의식 또래들과 지적 장애 아동 과의 상호작용 교사의 역할과 태도 성공적인 ... 관심을 가지고 지도 개별 지적장애 아동마다의 부족한 학습준비기술을 파악하여 어떻게 효과적으로 가르칠 것인가를 일반학급 교사화 특수교사가 함께 협의 학교에서 필요한 학습 / 태도 습관 ... 지적 장애 아동 교육목 차 교사의 역할 및 교수방법 교사의 역할과 태도 교수방 법 지원의 요구가 적은 경도 지적 장애 아동을 위한 교수방 법 학습준비기술 기능적 학업기술 지원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.12
  • 교직 학습장애 발표 PPT(특수아동교육)
    . 학습장애의 원인을 알고 이를 논의할 수 있다. 4. 학습장애아동의 특성을 파악할 수 있다. 2. 학습장애의 판별방법을 제시할 수 있다. 5. 학습장애아동의 특성 간 상호관련성을 알 ... 은 평균적 이나 특정 학습 에 현저한 어려움1) 능력-성취 불일치모형 입력하세요 입력하세요 Chep 2 학습장애의 판별 아동이 지닌 잠재적인 능력과 학업 성취 간 나타나는 심각한 차이 ... 적ᐧ경제적 지위 환경적 불이익 (빈곤한 환경, 영양결핍, 열악한 교육환경, 심리적 자극의 결핍 등) 빈약한 교수 Chep 3 학습장애의 원인Chep 4 학습장애 아동이 보이는 보편적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.07
  • IRDS, RDS, 호흡곤란증후군 케이스스터디, 질병 문헌고찰, 특수 처치 및 관리 문헌고찰, 간호진단 14개, 간호과정(가스교환장애, 영양불균형, 애착장애 위험성), A+자료(교수님께 칭찬받음, 아동간호학실습, 모아간호학실습, NICU, 신생아집중치료실, 신생아중환자실, 신생아실, 현재 NICU에서 근무하고 있는 RN (자료수정까지 함)
    (IRDS) infant respiratory distress syndrome신생아 호흡곤란증후군과목아동간호학실습Ⅰ기관신생아실 / NICU교수님소속학번이름제출일주 진단 ... /d제1√폐의 생리적 기능 미성숙과 관련된 가스교환 장애신체적뒷장2√미숙아 출생으로 인한 장의 소화능력 저하와 관련된 영양불균형신체 및 발달적뒷장3영양섭취 부족과 관련된 변비신체적 ... 과 관련된 감염신체적- r/o 선천성폐렴, 미숙아, 항생제 사용8√모아분리과 관련된 애착 장애 위험성가족적뒷장9출생 후 입원과 관련된 돌봄 제공자의 역할긴장가족적- 출생 후 바로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.23 | 수정일 2024.05.17
  • [특수교육학개론] 외국의 특수교육 (시작장애 아동 교육)
    외국의 특수교육학- 시각장애 아동 교육■ 미국▶ 특수교육의 정의: 일반 아동을 대상으로 실시되는 교육 프로그램을 특정한 아동의 특성에 맞도록 바꾸어 실시할 필요가 있는 경우를 말 ... 함, 특수아동의 가능성을 신장시키고 그 결함을 보완하기 위해 시행하는 교육활동▶ 특수교육의 대상: 장애아동, 영재아동▶ 시각장애 교육1975년에 전장애아교육법(EHA)을 제정 ... 하여 통합교육을 의무화하도록 했고 이를 특수교육의 주류화, 즉 ‘메인스트리밍’이라고 하였다. 이 법률에서 강조하는 두 가지는, 공립학교와 사립학교는 적합한 최대의 범위까지 장애아동과 비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.02 | 수정일 2020.07.02
  • 특수교육학개론 장애아동과 공학 Report
    특수교육학개론_장애아동과공학REPORT장애아동과 공학_특수교육공학의이해특수교육 현장에서 장애아동의 각기 다른 요구에 따라 교육을 제공하기 위해 최근 공학의 고려와 활용은 나날이 ... 에서 장애아동의 교육적 요구에 적절한 교육 서비스를 제공하기 위해 특수교육공학을 공부해보자 한다.Ⅰ. 특수교육공학의 이해1. 공학과 교육가. 공학의 개념공학(technology)은 과학 ... , 관리 할수 있어 효과적2. 특수교육공학가. 특수교육공학의 개념장애아동의 일상생활을 효과적으로 지원할 수 있도록 사용되는 각종 공학기기, 서비스, 수업의 전략과 실제라고 정의할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10
  • (특수교육)아동 언어관찰 보고서/의사소통장애교육
    00000교 제출일자 : 0000.00.000000년도 0학기의사소통 장애교육화요일 00000교시아동 언어관찰 보고서00000특수교육과담당교수 : 00000 0000001. 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.07
  • 장애아동 개념, 장애아동특수교육, 특수교육 사례
    의 장이 되어져야 한다본문에서는 이러한 장애아동에 대한 개념과 장애아동을 위한 특수교육 현황과 프로그램은 무엇이며 특수교육관련 법·제도 대해 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1.장애 및 ... 에 의한 안전장치(Due Process Safeguards)학교는 장애아동과 부모들의 권리를 보호하기 위하여 특수교육에 관련된 진단과 배치가 있기 전에 부모의 동의를 받게 되어 있 ... Ⅰ. 서 론장애아동은 18세 미만의 아동으로서 장애인복지법에 규정된 장애를 가진 아동으로 정의할 수 있다. 장애인복지법은 장애인을 신체적이거나 정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학 '지체장애와 건강장애' 내용 요약정리본(정의, 원인, 특성, 장애아동교육)
    : 가장 흔한 유형은 듀센타입③ 이분척추④ 골 형성 부전증⑤ 경련장애: 두뇌의 전기에너지가 비정상적으로 방출될 때 발생⑥ 외상성 뇌손상⑦ 소아암: 2005년 특수교육대상자 포함⑧ 신장 ... : 만성 피로-------------------------------------------------------------------------------------------------4. 지체장애 및 건강장애 아동 교육> 통합교육을 위한 정보수집과 교육환경 수정 ... 1. 지체장애 및 건강장애의 정의◆ 지체장애“★신경계나 근골격계의 이상, 혹은 선천성 기형으로 일상생활 활동의 제약을 초래하는 신체적 기능의 손상”> 지체장애 분류- 신경계 이상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05
  • [조기특수교육서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가
    [조기특수교육서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가목차[조기특수교육서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가I. 선별II. 진단III. 프로그램 계획IV. 평가 ... * 참고문헌[조기특수교육서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가조기특수교육서비스를 받아야 하는 대상은 첫째, 장애를 지닌 아동이다. 우리나라의 경우 특수교육 대상자는 "장애인 ... ) 등이 있다.II. 진단장애 진단과정은 선별을 통해서 의뢰된 아동장애 유형과 상태 또는 발달지체의 성격과 정도를 정확히 판단하며, 특수교육적 도움이 필요한지를 결정하는 과정이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.31
  • ⌈특수교육대상학생 학력평가제와 평가조정정책을 바라보는 두 시선:장애아동부모와 특수 교사⌋에 대한 토론
    한국교육사회학회 김정원
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02
  • [특수교육] 장애아동 가정과 학교(부모-교사) 간 의사소통
    [특수교육] 장애아동 가정과 학교(부모-교사) 간 의사소통목차[특수교육] 장애아동 가정과 학교(부모-교사) 간 의사소통I. 효율적으로 가족과 의사소통하기II. 가정과 학교 간 ... 의사소통 방법 개발하기1. 서신을 통한 의사소통2. 전화를 통한 의사소통3. 직접 대면하기를 통한 의사소통* 참고문헌[특수교육] 장애아동 가정과 학교(부모-교사) 간 의사소통I ... 을 맞추어선 안 되며, 가족이 어떤 사적인 일을 밝히고 싶어 하지 않는지를 고려해야 한다.또한 교사와 부모간의 대화의 초점은 아동의 교육적 프로그램과 진전에 맞추어져야 할 것이다. 본론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22
  • 특수 아동의 이해 지적장애
    between the P and his or her environment장애해석時 (일반,주류문화 관점) vs. 당사자가 속한 언어적 문화적 특수성 고려 (the ... ) 창조에 기여해야 한다Trend: 개인의 존중감, 사회적 책임 강조..PAGE:4Intellectual Disability (지적장애)란?인지기능과 적응행동에서 동시에 현저 ... 한 (2SD below, OD) 제약을 지니며 이러한 장애가 18세 이전에 (OD )발생하였을 경우를 말한다. 이때, 적응행동이란 개념에 따른 조작능력, 사회성 그리고 실생활에 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.05
  • [대학원 A+} '지상의 별처럼' 소감문(특수학급.장애아동관련)
    . 교수-학습자간 1대1 수업을 진행한다.-이샨의 경우 비장애인들과 학업 성취 차이로 인해 현재는 같이 수업을 듣는 것이 이샨에게 별로 도움이 되지 않는다. 따라서 이샨에게 질문을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.15 | 수정일 2025.10.02
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2025년 10월 21일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감