"교육학개론"의 검색결과 입니다.

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"교육학개론" 검색결과 2,121-2,140 / 18,022건

[교육학개론]카드로만든집 영화감상문

영화 카드로 만든 집 감상문이 영화는 자폐증을 앓는 한 소녀의 치료과정을 다룬 영화이다. 멕시코의 유적지에서 아버지의 죽음을 목격한 날, 샐리는 다른 고고학자에게 아버지는 달

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.01

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교육학개론 핵심 용어정리.

교육학개론 핵심 이론 정리.1) A. Bandura의 사회학습이론- 1 -인간의 사회적 행동이나 성격은 외적 강화 없이도 타인(모델)의 행동을 관찰함으로써 획득된다고하 ... 한 과정의 계획과 의도와는관계없이 학생들이 가지는 경험들이 허다하며 이러한 경험들은 학교교육의 순기능과 역기능에모두 관련되어있다.'잠재적'이라는 용어는 미국의 인류학자 머튼이 미국 남서 ... 다.재량 활동과 관련하여 후자는 상당한 의미를 갖는다. 학교는 국가에서 정한 교육과정에포함된 것에 의해서 뿐만 아니라 그에 포함되어 있지 않은 것에 의해서도 영향을 미치게된다는 사고는 학한다.

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.06

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[교육학 개론] 민족 교육론

민족 교육론민족교육은 자신의 존재에 대한 정체성을 갖게 하는 교육이라고 할 수 있다. 특히 분단의 아픔을 겪고 있는 우리의 경우 민족 동질성을 회복함으로써 평화적 통일을 이루 ... 어야 한다는 세계사적 사명을 지니고 있다. 본 장에서는 이러한 시각을 바탕으로 민족교육에 대한 일반적 이론과 우리의 통일교육에 대한 내용을 살펴보도록 하겠으며, 마지막 장에서는 통일 ... 관련 참고 자료를 통하여 이에 대한 이해를 넓혀 나가도록 하겠다.(차 례)1. 민족교육의 의미1) 민족교육의 개념2) 민족교육의 유형과 우리의 민족교육2. 통일과 교육1) 분단

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16

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교육학 개론(형식도야 이론)

도야 이론은 다양한 지식 혹은 교육내용을 마음에 결합시키는 정신 능력의 도야에 관한 이론이다. 그리고 마음에 관한 이론이라고 할 수 있는 형식도야 이론은 능력심리학과 밀접한 관련 ... 속에서 성립된다. 능력심리학은 마음을 지각, 기억, 상상, 추리, 감정, 의지와 같은 능력으로 구성된 것으로, 그리고 각각의 능력은 마음속에서 서로 상이한 위치를 차지하고 있는 것 ... 시키는 운동이라는 것이다. 그리고 이러한 운동에 의해서 마음의 능력을 계발하면 모든 경우에 일반적인 전이가 가능하다고 생각한다. 따라서 합리주의 교육사상은 마음의 계발에 적합

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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[교육학 개론] 열린교육

Ⅰ. 序論1. 열린교육의 필요성1) 열린교육과정에서 학습의 주체자는 교사가 아니라 아동 각자라는 관점에서 학습 평가의 주체자도 원칙적으로 아동이다. 즉 학생 스스로 수업목표 ... 에 부응할 수 있는 다방면의 인재를 교육을 통해 양성해야 한다. 그러기 위해서는 개별화, 개성화 교육으로 어린이 개개인이 지고 있는 저마다 독특한 개성과 잠재 능력을 최대한 발휘할 수 ... 있도록 도와주는 교육이 필요하다.4) 정보화, 자동화 사회의 주체 - 정보를 활용하는 능력과 새로운 정보를 창출할 수 있는 능력을 길러 주기 위하여 열린 마음과 열린 사고를 갖

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

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[교육심리학]교육심리학 개론

1장.1. 교육심리학의 개념교육학이란 근대과학의 연구방법을 사용하여 교육의 다양한 현상을 설명하고 연구함으로써 그 성과를 체계화 한 하나의 과학 세게이며, 심리학은 인간의 행동 ... 을 기술, 에술, 언어, 설명, 통제하려는 학문으로 인간행동의 원인과 표출 양식의 근본적인 이해에 도움을 주는 학문이다. 교육 심리학은 교육현상을 대상으로 하는 교육학과 인간행동 ... 을 과학적으로 이해하려는 심리학의 이론들을 접목시킴으로써 형성된 학문영역이다.2. 교육 심리학의 발전과정20세기 이전-19세기 전반 생리학자, 물리학자, 천문학자등의 연구로부터 태동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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<교육학개론>대안학교 물꼬

물꼬 뭘꼬?어느덧 1학기도 이제 한주정도만을 남겨두고 있습니다. 처음 교육학개론 수업을 신청하며 처음 듣는 교육학에 대한 기대와 설렘이 가득했었는데 벌써 이렇게 강의를 마치게 되 ... 어 너무 아쉽네요. 한 학기동안 많은 교육학의 개론적인 내용을 배우고 또 교육, 교직, 교사에 대해, 나와 내 친구들의 깊은 생각을 살펴볼 수 있게 된 시간이 되어 매우 기쁩니다 ... . 이렇게 한 학기를 마치며, 지난 학기동안 강의시간에 다룬 교육학 내용들과 본 영상들을 바탕으로 주제를 잡아 이번 과제를 하게 되었습니다. 저는 이번 과제에서, 지난시간 본 물꼬

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27

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[교육학개론] 몬테소리

시작한 관심은 1965년에 최고조에 도달했으며 1970년 이후는 하향추세를 보이고는 있으나 여전히 관심의 대상이 되고 있다.2) 철학적 배경-‘과학적 교육학의 방법’의 이론적 계보 ... 은 것을 배웠다. 근데 프랑스 교육학 이론의 창시자인 루소는 그의 ‘에밀’에서 사물의 교육과 기관의 내부적 발전으로서의 자연의 교육과, 인간의 교육 등 세 종류의 교육으로 구분 ... 1. 몬테소리 교육법이란?로마에 빈민자제를 대상으로‘아동의 집’을 창설하고 자신이 창안한 장난감을 이용하여 교육을 실시한 방법이다. 철저한 자유교육에 입각한 방법으로, 공작물

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.25

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2차 과제물 특수교육학개론 2009305015 양한나

2차 과제물 특수교육학개론 2009305015 양한나제 10 장1. 미국의 장애아 교육법과 우리나라 , 에서의 지체장애인의 정의를 써 보시오.장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 ... 제 10조 특수교육 대상자 선정 기준에 따르면, 지체장애를 지닌 특수교육 대상자는 기능, 형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체 ... 적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람이라고 정의하고 있다. 또한 장애인 복지법 시행령의 장애인의 종류 및 기준 에서는 한팔, 한다리 또는 몸통의 기능에 영속적인

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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3차 과제물 특수교육학개론 2009305015 양한나

3차 과제물 특수교육학개론 2009305015 양한나1. 의사소통장애아를 정의하시오.의사소통이란 화자와 청자간에 생각이나 의견, 사실 등을 교환하는 과정이다. 의사소통장애아 ... 14장 학습장애아 교육>1. 학습장애아를 정의하시오.학습장애아는 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 ... 으로 나타났다.-기형 발생학적 요인: 기아 발생 물질은 주로 태아기 발달에서 결함이나 기형을 일으키는 물질을 말한다. 다양한 화학물질이 기형 발생물질에 포함되지만, 그 가운데서도 알코올

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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[교육학개론] 교육학 개론 요약 정리

) 철학의 특징2. 교육철학1) 철학과 교육학과의 관계2) 교육철학의 역할Ⅱ. 교육의 논리1. 교육의 논리의 필요성2. 교육관1) 자아의 내용2) 발달의 의의와 학설3) 가치의 문제 ... 교육철학 요약 및 정리(조종인, 『교육철학』, 교육과학사, 1990)I. 교육의 철학적 이해1. 철학적 태도1) 철학은 「앎」으로서가 아니고 「생각」함으로써 배워질 수 있다.2 ... 3. 새로운 보편의 탐구1) 사회의 선행성 문제2) 교육과 새로운 사회의 형성3) 새로운 보편의 탐구4. 근대국민교육의 논리1) 근대의 극복을 위하여2) 근대국민교육의 논리(1

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10

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[보육학개론] 우리나라의 영유아보육과 교육사상 및 우리나라의 보육정책의 역사

우리나라의 영유아보육과 교육사상 및 보육정책의 역사목차1. 우리나라의 영유아보육과 교육사상1) 불교의 교육사상2) 유교의 교육사상3) 근대 소파 방정환의 영유아관과 교육사상2 ... 정책발전기참고문헌? 우리나라의 전통사회의 아동교육사상은 몇 가지 공통점첫째, 아동을 우주적, 신적존재로 보고 아동자체를 환성된 하나의 인간으로 인정.둘째, 태교와 조기교육을 매우 ... 중시.셋째, 영유아 교육에 있어 부모의 역할 특히 어머니의 역할을 중요시하고 가정을 중요한 교육적 공간으로 본다.넷째, 보육과 교육방법에 있어 정성이 필요하다는 점을 강조.1. 우리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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교육학개론- 교사과제와 전문성, 교사교육

. 교사가 학교교육 전문가로서 포괄적인 교육학적 지식을 지니 위해서는 교육에 대한 기본개념은 물론 교육정책, 교육목적, 교육과정, 교수방법 등에 대한 포괄적인 지식과 안목이 요구 ... 된다. 더 나아가 교사는 심리학, 사회학, 정치학, 역사, 철학 등 인간의 교육에 기본적으로 필요한 이론적 지식을 갖추고 있어야 한다.나) 교과내용에 대한 지식수업을 위해서 교사 ... 하는 ‘인간학적 관점’이 교사가 지녀야 하는 본질적인 조건임이 드러난다.2) 개인적 자질과 능력가) 교육적 관계 형성력교육전문가로서 교사가 지녀야 할 첫 번째 개인적인 능력은 학생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.25

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교육학 개론-2. 교육의 목적과 기능

교육학개론2. 교육의 목적과 기능1) 교육의 목적(1) 의의 : 교육을 ‘왜 하는가?’, 교육이 실현하고자 하는 것을 추상적, 포괄적으로 규정한 것, 장기간에 걸쳐 실현① 교육 ... 이념- 가장 상위차원- 궁극적인것- 가치지향적, 이념적, 이론적, 거시적ex) 민주주의② 교육목적- 매개적- 교육이념과 목표의 조화로운 조정ex) 민주인 육성③ 교육목표-가장 하위 ... 차원- 행동을 구체적으로기술- 현실적, 기술적, 미술적ex) 선거과정의 이해,여론 형성의 이해(2) 교육 이념, 교육 목적, 교육 목표의 위계---> --->(3) 교육 목적의 유형

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.22

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[교육학개론] 교육학개론

이 아닌 오직 교육을 통해서만 얻을 수 있는 가치이다. 흔히 교과서나 교육학자들이 교육을 정의하는 것들이 내재적 가치에 의한 관점으로 교육을 바라보는 것인 경우가 많다. 정범모 ... 과제 : 교육에 있어 외재적 목적(가치)와 내재적 목적(가치)을 자세히 설명하고, 자신의 삶 또는 공부에 있어 외재적 가치와 내재적 가치에 대해 쓰시오.인간이 교육을 받는 것 ... 들이 그렇듯이 교육은 생계를 유지하기 위한 수단으로서의 의미를 지니는 경우가 많다. 비단 우리나라뿐이 아니겠지만 생계를 유지하기 위해서는 취업 이란 것이 사회에서 중요 요소로 부각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31

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[교육학개론]교육의 선발적 기능

목차서론: ○교육에서의 평가의 기능.○교육 (평가를 통한)선발의 기능본론: ○입시체제에 대한고등학생들의 의견○선발기능의 문제점결론: ○대학입시의 바람직한 방향 제시시작하며) 교육 ... 의 기능 중에서 평가를 통한 “선발의 기능”에 대하여 알아보고 교육의 “선발의 기능”에서 문제점이 있다면 어떤 점이 문제가 되고 그것을 해결하기 위한 방안에 대하여 논의 하 ... 고자 한다.□서론1. 교육에서 평가의 기능교육은 여러 가지 기능을 가지고 있다. 그 중에서 우리는 교육의 “평가의 기능”을 통하여 대학에서 학생을 선발하는 이른바 “교육의 선발기능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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[교육학]로마시대 교육학개론

로 고유 문화가 변질되기 시작한다. 그리스어가 상류층의 국제 공용어로 널리 쓰이고, 그리스 문화를 접합한 그리스식 변론술, 문법, 수사학 교육이 시작된다. 또한 점차, 사회가 확대 ... 되어가고, 분화되어 감에 따라 부모의 능력의 한계 등으로 타인에게 양도하여 교육하는 풍토가 조성되어, 도처에 개인이 설치, 운영하는 학숙이 생겨나, 학교의 면모를 갖추기 시작 ... ’과 ‘라틴어 그라머 스쿨’의 두 종류가 있었다. 교육 내용은 3학 4과=7자유과(문법, 수사학, 논리학 또는 변증법, 산수, 기하, 천문학, 음악)와 로마법, 윤리학, 문학, 그리스어

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.25

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교육학개론- 교수와 학습, 교육의 정의

의 몇 가지 결론과 교육학습에 관한 심리학적 연구들이 반드시 교사들에게 유익한 것은 아니다. (p.141) 예를 들어, 동물을 길들일 때 쓸 수 있는 처벌 혹은 보상 및 강화 행동 ... 적으로 심리학적 연구를 교육 현장에 실제로 적용할 수 있는가는 더 많은 담론을 통해 재고되어야 할 문제이다. 또한, 그것이 실현된다고 할지라도 반드시 제한적인 방침을 두어야 할 것이 ... 학적 논의는 ‘학습’의 의미가 결코 간단한 것이 아니라는 것을 잘 보여준다. 그렇기 때문에 다음의 내용을 통해 ‘학습’에 대한 더 심도 있는 분석을 하고자 한다.① 학습 심리학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11

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과 역할을 생리적으로 추구하며 , 개인 , 가정 또는 집단에 대한 음식제공 또는 식생활 문제를 다룬다 . 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작 ... 하고 , 음식물이 인체 내로 들어간 다음 소화 · 흡수 · 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버 지식백과 ] 식품영양학 [food and nutrition, 食品營養學 ] ( 두산백과 )쌤플 ... 되기까지의 행방과 역할을 생리적으로 추구하며 , 개인 , 가정 또는 집단에 대한 음식제공 또는 식생활 문제를 다룬다 . 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문

ppt테마 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.11

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간호학개론, 발전기이후한국간호, 한국간호, 간호제도, 간호교육, 간호제도의발전, 간호교육의발전, 전문직으로서의발전, 실무분야에서의 간호발전

여2. 간호교육의 발전 1. 계속 교육의 확대 1991 년 : 한국방송통신대학교 간호학전공과정 설치 1992 년 : 독학사제도 도입 1996 년 : 간호사 학사학위 특별과정 (RN ... 발전기 이후 한국간호INDEX 1. 간호제도의 발전 2. 간호교육의 발전 3. 전문직으로서의 발전 4. 실무분야에서의 간호발전1. 간호제도의 발전 1. 간호사명칭 개정 : 간호원 ... -BSN) 도입 2006 년 : 학점 은행제 도입2. 간호교육제도의 일원화 2000 년대 : 3 년제 대학교 신 증설 전면 억제 4 년제 대학교 승격 지원하는데 주력 2015 년

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.14

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