"과학교육론"의 검색결과 입니다.

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"과학교육론" 검색결과 2,121-2,140 / 219,710건

초등과학교육1생물실험법

실험 1적용학년 : 4~5학년실험명 : 꽃이 가장 오래 싱싱하도록 하는 성분의 물은 무엇일까?지도방법 : 탐구학습 모형(가설 검증 수업 모형)활용1. 학습문제 확인 및 가설 설정 : 학습문제를 확인하고, 꽃이 가장 오래 싱싱하도록 하는 성분의 물이 무엇인지 알아보기 위..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05

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[청소년교육학과] 2013년 2학기 인간과과학 중간시험과제물 공통 (과학자의 전기를 읽은 후 서평)

1. 들어가며 아인슈타인은 과학자로는 드물게 대중과 매우 친숙한 인물이다. 폭탄 맞은 듯한 머리에 헐렁한 옷을 걸치고 칠판 앞에 선 모습이나 혓바닥을 숙 내민 개구쟁이 같 ... 은 모습으로 대중의 사랑을 많이 받았다. 우선 아인슈타인에 대해 간단히 소개하자면 1879년 3월 14일 독일 울름에서 태어났다. 그가 과학적 경력을 시작한 20세기 초는 설명되지 않

방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.10.10

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아동과학지도 : 아동과학교육과 관련하여 피아제 이론 서술하기

아동과학지도아동과학교육과 관련하여 피아제 이론 서술하기1. 과학과 유아유아를 위한 과학은 과정과 결과의 결합이 아니라, 혼합으로 정의된다. 이 혼합은 유아의 연령, 성숙도, 발달 ... 능력은 생물학적 적응력 즉, 개개인의 환경과 효과적으로 상호작용함으로써 생존하는 능력으로 보았다. 그러므로 피아제의 인지발달이론을 받아들인 유아과학 교육은 창조적, 발명적, 탐구 ... 다. 그러므로 창의적인 과학 활동을 제공해야 한다. 이를 위해 여러 종류의 자료와 설비가 주어져야 하며, 자유롭게 자료를 조작하고 사용할 수 있도록 용기를 북돋아 주고 유아 스스로 발견

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.03

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과학교육론 -- 과학적 소양에 대한 보고서

과학적 소양에 대한 보고서과학적 소양(Scientific Literacy)은 1950년대 후반 Hurd(1958)가 처음으로 과학교육의 목적으로 설정하였으며, 그 후 우리나라 ... 를 포함하여 세계 각국의 과학교육 과정에서 강조되어 오고 있는 과학교육의 흐름이라 볼 수 있다. 1950년 이후 과학에 대해 많은 관심을 갖게 되면서 과학적 소양에 대해 다양한 연구 ... 성을 이해한다.여섯째, 과학교육을 통해 폭 넓은 세계관과 만족감을 갖고, 풍요로움을 더욱 발전 시키도록 일생동안 과학교육을 확장시킨다.일곱째, 과학과 기술을 연관시켜 많은 수공기술

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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초등과학교육 학습일지 활동첩

도 있다.‘만화를 활용한 과학수업이 초등학생들의 학업성취도와 학업적 자기효능감에 미치는 영향‘ ? 대구교육대학교 교육대학원, 이미숙, 2010아래의 표는 만화를 활용한 과학수업 ... 액다.5주차 학습일지 (2012년 9월 19일)시범과 과학수업평가POE 전략의 구성 단계별 활동POE 모형에 따른 수업의 예제MBL 이용지구는거대한 자석철이 자석에 붙는 이유자기장 ... 고, 인지갈등이나 토론, 탐구를 가져오면서 이렇게 좋은 결과를 얻을 수 있는 것이다.하지만 중요한 것은 빈 말풍선에 과학적 사실을 일상적 말로 서술하여 쓰는 것을 학생들이 어려워 할

리포트 | 54페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.12

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중학교(중등) 과학과(과학교육) 교육과정변천, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 내용체계표, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 운영, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 지도방법, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 평가

중학교(중등) 과학과(과학교육)의 교육과정변천, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 내용체계표, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 운영, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 지도방법 ... , 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과(과학교육)의 제7차교육과정 구성Ⅲ. 과학과(과학교육)의 제7차교육과정 특징1. 학습 내용의 축소2. 심화?보충 ... 형 교육과정의 운영3. 연계성 있는 학습 내용의 구성 및 다양한 탐구 학습 활동의 강조Ⅳ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 교육과정 변천1. 교수 요목 시대(1945～1954)1

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.06

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초등과학교육 학습일지

학습일지언제? 2009.03.02누구?1주차 강의주제는? 과학을 왜 가르쳐야 할까.오늘은 처음으로 장병기 교수님을 만나보았다. 일학년 때부터 익히 들어왔던지라, 어떤 분이신지 ... 굉장히 궁금했었다. 교수님께서는 우선 과학자란? 과학 교사란? 이라는 프린트를 나누어 주셨다. 이 프린트를 받자마자, 막상 무엇을 그려야 할지 잘 몰랐다. 그냥 생각나는 것 ... 은 뽀글뽀글한 흰머리에 안경을 낀 과학자가 시험관을 들고 이러 저리 섞고 있는 모습이. 그리고 굉장히 학구적이라는 느낌을 강하게 받았을 뿐이다.그리고 과학교사라는 프린트에 그림을 그릴 때

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08

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과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.

[아동과학지도]과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.Ⅰ. 서론구성주의는 인간의 지식이 어떻게 구성 ... 았으며 아동의 인지발달을 사회가 중재하는 과정으로 보기 때문에 아동발달의 결정요인으로 문화를 강조한다. 이러한 비고츠키의 이론은 사회문화적 구성주의라 불린다.위와 같은 과학교육을 위한 ... 인지적 기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학 교육에 적용방식에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ. 본론1. 인지적 구성주의피아제는 유아의 개념 형성은 주변 세계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.27 | 수정일 2015.12.10

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아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론에 대하여 논하시오

아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론에 대하여 논하시오.1. 들어가는 글최근 교육현장에는 사회적 지식 형성 과정에 대한 관심이 높아지면서 과학지식을 구성 ... 어 아동의 잘못된 실수를 인정하는 가운데, 아동이 목표에 다가갈 수 있도록 적절한 시범과 모델링으로 안내하는 것을 의미한다.3. 결론 : 시사점본 레포트에서는 과학교육에 있어서 대두 ... 하는 과정에도 사회적 상호작용이 강조되기 시작하였다. 과학수업에서 탐구활동은 학습자가 능동적으로 학습에 참여하여 개념을 얻고 수정해 나가게 되는 매우 효과적인 과학학습방법이다. 과학자

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.30

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과학과(교육,수업) 순환학습, 과학과(교육,수업) 측정학습, 과학과(교육,수업) 발견학습, 과학과(교육,수업) 가설실험학습, 과학과(교육,수업) 토론학습, 과학과(교육,수업) 경험학습, 과학과(교육,수업) 과제학습

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리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15

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[아동과학지도] 영유아 과학교육에서 교사의 역할에 대해 논하시오

- 아동과학지도 -[아동과학지도] 영유아 과학교육에서 교사의 역할에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 과학교육의 의의2. 영유아 과학교육의 중요성3. 영유아 과학 ... 교육에서 교사의 역할1) 영유아에게 과학적 동기 부여자의 역할2) 영유아에게 과학적 안내자의 역할3) 영유아에게 과학적 분위기 제공자의 역할4) 영유아에게 과학적 탐구학습의 분위기 ... 를 조성해 주는 역할5) 교사의 과학적 탐구 및 태도4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아기의 과학교육이란 기본적으로 가지고 있는 유아들의 과학적 자아를 더욱 증진시키기 위해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13

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유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유에 대해 총체적 과학 교육의 예를 들어 설명하시오

아동과학지도1.총체적 과학교육의 원리총체적 과학교육의 원리는 유아는 발달 특성상 아직 미분화 상태에 있으며 전인적인 인격을 지닌 통합적 존재이기 때문에 특정영역에서 과학 활동 ... 을 진행하기 보다는 여러 활동 영역, 예를 들어 문학, 수학, 미술 등 활동 영역과 연결하여 주제 중심의 총체적 접근으로 심화ㆍ확대시켜 나가는 것이 바람직하다는 것이다.2. 과학교육 ... 의 예를 통한 유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유1. 동화책을 활용한 총체적 과학교육의 예(1) 교육순서동화책을 활용한 총체적 과학교육의 활동 전개의 순서는 과학적인 결과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.23

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고려시대 재이(기후변화) 기록을 이용한 초등 과학교육 자료 개발 (Development of Teaching Materials for Elementary School Science Educatiob using Records of Portents(Climate Change) in Koryeo Dynasty)

에너지기후변화교육학회 이면우

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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과학과평가(과학교육평가)의 분류와 과학과평가(과학교육평가)의 측정, 과학과평가(과학교육평가)의 동향 및 과학과평가(과학교육평가)의 방법 그리고 향후 과학과평가(과학교육평가)의 방향 분석(과학교과평가)

과학과평가(과학교육평가)의 분류와 과학과평가(과학교육평가)의 측정, 과학과평가(과학교육평가)의 동향 및 과학과평가(과학교육평가)의 방법 그리고 향후 과학과평가(과학교육평가 ... )의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학과평가(과학교육평가)의 분류1. 지식(A)1) 기억(A₁)2) 이해(A₂)3) 적용(A₃)2. 탐구 과정(B)1) 관찰, 측정 및 제시 능력(B₁)2 ... 태도(C₂)Ⅲ. 과학과평가(과학교육평가)의 측정1. 타당도의 의미와 종류1) 내용 타당도2) 구인타당도3) 예언 타당도4) 공인 타당도5) 타당도를 높이는 방법2. 신뢰도의 의미

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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과학교육의 정당화

교육과정 및 교육평가과학교육의 정당화교 수 명 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :2007. 12. 07서론과학교과는 주위의 사물이나 자연현상에 대하여 관심과 흥미를 가지 ... 와 능력을 기르는 교과이다. 우리는 이러한 과학교과의 특성을 알고, 제대로 된 교육을 통해서 과학적으로 사고하고 문제를 해결하는 학생을 길러 내야 한다.그러나 현재 우리의 과학교육 ... 실험이나 연구는 극히 드물다. 학생들이 과학적으로 사고하여 문제해결 능력을 향상시킬 수 있는 수업이 제공되지 못하고 있는 것이다.전국적으로 학교 교육의 문제가 만연하고, 사회

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15

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구성주의와 유아과학교육

구성주의와 유아과학교육목 차 구성주의 이론의 도입과 유아과학교육 구성주의 관점 구성주의 이론의 교육적 함의 구성주의 이론에 기초한 유아과학교육구성주의 이론의 도입과 유아과학교육 ... 1) 도입 시기 도입 후 비판↑ 유아교육프로그램의 기초이론 Piaget Vygotsky구성주의 이론의 도입과 유아과학교육 2) 유아과학교육의 변화 ☞ 유아 주도의 직접적 경험 ... 과 자료 탐색을 통한 지식 형성 및 사고를 자극할 수 있는 교수법이 실효를 보게 됨구성주의 이론의 도입과 유아과학교육 이와 같이 구성주의 이론은 ① 유아과학교육의 내용의 폭을 넓혀 줌

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.16

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유아 과학교육에 대한 리포트

유아 과학교육의 정의가. 잘못된 과학의 개념성인 특히 유치원 교사나 부모들의 과학에 대한 개념은 유아 과학교육의 내용과 방법에 결정적 영향을 미친다. 우리가 갖고 있기 쉬운 잘못 ... 로, '과학이란 우리의 생활과 관련이 없는 것이다'. 이제는 이러한 잘못된 개념들에서 벗어나야 한다. 올바로 된 유아의 과학교육의 개념이 곧 올바른 유아교육이 되는 것이다(김미 ... 경, 1995).나. 현대 유아 과학교육의 정의우리를 둘러싸고 있는 자연의 속성을 이해하고 그 변화를 인식시키는 것이 과학교육이다. 절대적 지식의 습득보다는 변화되는 과정 또는 과학적 지식

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11

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아동과학지도 - 요리활동을 통한 과학교육 활동계획안 작성하기

[아동과학지도]* 요리활동을 통한 과학교육 활동계획안 작성하기활 동 명말랑말랑 밀가루가도넛이 되었어요!대상연령과 수 / 소요시간만 5세 / 50분(생활)주제밀가루 반죽을 이용 ... 에 준비해 둔다.)동화책, 도넛 만드는 순서 사진, 거품기, 밀대, 컵, 생수병 뚜껑, 접시활동목표(교육목표)● 도넛을 만드는 과정에 관심을 가지고 참여하고 즐길 수 있다.● 밀가루 ... 가 반죽이 되는 현상(밀가루의 기본 특성)에 대해 이야기 할 수 있다.● 도넛에 동그란 구멍이 난 이유에 대해 이야기 할 수 있다.교육과정 관련 요소● 자연탐구: 탐구하는 태도 기르

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.25 | 수정일 2021.05.10

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과학과교육(수업) 가설검증학습, 과학과교육(수업) 발견학습, 과학과교육(수업) 현장학습, 과학과교육(수업) 경험학습, 과학과교육(수업) 토의학습, 과학과교육(수업) 순환학습, 과학과교육(수업) 인지적도제학습

과학과교육(수업) 가설검증학습, 과학과교육(수업) 발견학습, 과학과교육(수업) 현장학습, 과학과교육(수업) 경험학습, 과학과교육(수업) 토의학습, 과학과교육(수업) 순환학습 ... , 과학과교육(수업) 인지적도제학습 분석Ⅰ. 과학과교육(수업) 가설검증학습1. 특징1) 탐색 및 문제파악2) 가설 설정3) 실험 설계4) 실험5) 가설 검증6) 적용 및 새로운 문제발견 ... 2. 적용상의 유의점Ⅱ. 과학과교육(수업) 발견학습1. 발견학습의 특징1) 교재의 기본구조에 대한 철저한 학습을 강조한다2) 학습효과의 전이를 중요시한다3) 발견 수업은 학습

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28

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과학 교육의 구조

과학 교육의 구조(1) 과학 교과의 특징교과교육에는 많은 교과가 관련되어 있다. 모든 교과가 그 나름대로의 중요성이 있으며 과학 교과도 다른 교과와는 구별되는 특징이 있다.과학 ... 시한다. 그러나 과학은 자연 현상을 탐구함으로서 지식을 얻기 때문에 과학교육에서는 과학적인 지식과 함께 탐구의 방법을 중요시하게 된다. 물론 탐구 활동이 과학의 전유물은 아니 ... 다. 물론 자연과학에서도 아직 이론이 제대로 정립되지 않은 분야에서는 상반된 이론의 공존할 수 있으나 대부분 학교교육에서 다루는 내용은 쉽게 그 증거를 자연 현상에서 찾을 수 있는 것들이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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