"문학교육론"의 검색결과 입니다.

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"문학교육론" 검색결과 2,101-2,120 / 53,017건

초등 쓰기 문학 교육 - 어린이시에 나타난 어린이의 심리

쓰기문학교육 (B)반제출일 : 2007. 11. 19.목차어린이시에 나타난 어린이의 심리 ... 의 특징을 파악하기 위해서는 공시적 검토와 통시적 검토를 통해 분석하겠다.아동문학의 조건으로 꼽는 것은 어린이 스스로가 아동성에 따라서 쓴 시를 말한다. 즉, 초등학교 시기인 삐아제

리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.08

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[소금이 나오는 맷돌(나눔프로젝트)]교육계획안, 동화프로젝트, 전래동화, 문학적접근, 소금프로젝트

년 월 일 요일 [날씨]유치원 반이름? 우리나라의 전래동화인 ‘소금이 나오는 맷돌’을 감상해보았어요.? 동화의 내용 중 어떤 장면인지 안에 적어보고 색칠해주세요.? 동화의 내용 중 어떤 장면인지 안에 적어보고 색칠해주세요.? 동화의 내용 중 어떤 장면인지 안에 적어보고..

리포트 | 108페이지 | 16,900원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2020.05.31

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[초등교육] 다중 지능 이론에 기초한 국어 문학 교육

1. 문학 교육의 본질▷ 문학문학이란 작가가 인간의 가치 있는 체험이나 사상, 감정을 상상력을 통하여 언어로 표현하는 예술이다. 작가의 주관적이고 동창적인 삶의 체험을 표현하지 ... 적 생산물은 아니지만 역사까지도 바꿀 수 있는 효용성을 갖는다는 효용성으로서의 본질이 있다.▷ 문학교육에서 추구해야할 방향문학의 본질에 비추어 볼 때 문학교육은 문학 작품의 해석 ... 이나 문학 지식의 습득이 아니라 생활 속에서 능동적으로 문학을 향유하도록 이끌어주는 방향으로 나아가야 한다.▷ 문학 교육을 보는 관점1 문학을 위한 교육 : 문학을 위한 교육의 개념

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.19

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[교육철학및인문문학] 플라톤

해 줄신의 죽음을 통해 교육의 본질을 보여준 소크라테스에게서 볼 수 있다.이렇듯 플라톤의 동굴의 비유는 인간이 지닌 실재에 대한 개념이 변화할 수 있음을 보여 주고 있으며, 여기

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19

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[교육]멀티미디어를 활용한 판소리 문학 지도방안 연구

멀티미디어를 활용한 판소리 문학 지도방안 연구1. 서론바야흐로 디지털 시대이다. 정보화 시대의 영향은 교육의 영역에까지 영향을 미쳐 우리가 실생활에서 겪은 경이적인 변화가 교육 ... 깨우의 노력에도 불구하고 전반적으로 여전히 이전까지의 고질적인 한계를 탈피하지 못하고 있는 경향이 있다. 현대문학작품을 대상으로 한 문학교육에 비해서도, 교과서를 벗어나지 못하 ... 에서도 어느 정도 유효하게 작용하고 있으며, 이것이 고전문학 교육에 시사하는 바가 적지 않다고 생각한다. 그러므로 지식중심의 전통적인 관점이나 기능중심의 국어교육과정 속에서 문학작품

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.28

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[팥죽할머니와 호랑이]동화프로젝트 교육계획안, 전래동화, 문학적접근, 우리나라프로젝트

년 월 일 요일 [날씨]유치원 반이름? 우리나라 전래동화인 팥죽할머니와 호랑이를 감상해보았어요.? 동화의 내용을 잘 생각해보고 답해보세요.? 할머니는 벌벌 떨면서 호랑이에게 무슨 말을 했나요?? 할머니가 호랑이에게 한 말을 생각나는 대로 적어보세요.? 할머니가 울면서 ..

리포트 | 105페이지 | 16,500원 | 등록일 2011.09.29 | 수정일 2020.05.31

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초등국어 2007개정 교육과정 문학 영역 성취기준 및 내용요소의 예 비판 레포트

2007 개정교육과정 국어과문학 영역 성취기준 및 내용요소의 예 비판♥ 1학년【1-문학-⑵】문학 작품에서 재미있는 내용을 그림이나 말로 표현한다.【내용 요소의 예】? 작품의 인상 ... 적인 부분에 주목하기? 작품에 등장하는 재미있는 말이나 구절 등을 활용하여 짧게 표현하기? 재미있거나 인상적인 장면을 그림으로 그리기? 타당성:이 성취 기준은 문학 작품에서 재미있 ... 는 내용에 주목하게 하고, 그 읽은 느낌을 그림이나 말로 표현하는 능력을 기르도록 하기 위해 설정하였다. 그러나 문학 작품에는 다양한 인상적인 장면이나, 재미있는 표현 혹은 감동

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.27

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[국어과교육] 1-2학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서의 상황 (문학 내용의 내용체계, 1-2학년군 성취기준과 교과서 배당현황, 교과서의 학습목표와 학습요소체계 및 내용분석)

교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황4. 현행 교과서 상황(국어 2-가 1단원. 느낌을 나누어요)1) 학습 목표와 학습 요소 체제2) 교과서 내용 분석참고문헌1. 문학 내용 ... 1-2학년 문학 영역의 내용과현행 교과서의 상황목차1. 문학 내용의 내용체계2. 1-2학년군 성취기준1) 학년군 성취 기준2) 영역 성취 기준3) 내용 성취 기준3. 1-2학년 ... 의 내용체계실제?다양한 갈래의 문학- 시(시가), 소설(이야기), 극, 수필, 비평- 다양한 매체와 문학지식?문학의 본질과 속성?문학의 갈래?문학 작품의 맥락수용과 생산?작품 이해

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.11

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[유아교육] 유아문학교육

, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 것"이라고 하였는데 좀더 구체적으로 살펴보면 아동문학은 주로 인간 최초의 성장기를 위해 쓰여진 문학으로 다양한 교육성을 내포 ... 를 대상으로 유아기의 제 특성을 고려하여 만들어진 동요, 동시, 동화의 제 장르를 뜻하는 것이라 할 수 있다.(2) 유아문학교육의 목적유아교육기관에서 실시하는 문학교육은 이론학습 ... 자체에 그 목적이 있는 것이 아니라 작품의 이해를 도와준다거나 즐거움을 주는 데 주된 목적이 있다고 할 수 있다. 그러면 문학교육의 구체적인 목적에 관한 여러 학자들의 견해를 살펴보

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.08

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[문학교육의 평가] 우리나라 문학교육에 대한 평가와문제점 및 개선방안

목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 한문과의 성격 규정의 문제Ⅲ. 새로운 성격 규정을 위하여Ⅳ. 읽기 교육으로서의 한문 교육Ⅴ. 한문과에서 문학Ⅵ. 한문과에서 문학 영역 평가의 유형유형 1 ... . 상황에 따라 다르게 보기Ⅶ. 맺으며한문과에서 문학 교육의 평가Ⅰ. 들어가며얼마전까지 한문과는 문어에 국한되기는 하지만 어문과목으로, 한문 교육은 한문의 유일한 언어적 기능인 ‘읽 ... 기’ 교육이어야 한다고 생각했다. 그런데 뜻하지 않은 곳에서 ‘문학 교육’이라는 복병을 만났다. 한문과와 문학에 대해 고민해야만 했다.사람들은 흔히 한문이 담고 있는 내용을 文

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.12

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[문학 교육] 권력에 대한 우화

문학 교육을 위한 '주제에 의한 조직' - '권력'에 대한 접근(이문열의 「우리들의 일그러진 영웅」, 황석영의 「아우를 위하여」, 전상국의 「우상의 눈물」, 고원정의 「사랑 ... 통합적으로 이야기하도록 하겠다. 따라서 상세한 줄거리나 내용에 대한 소개를 생략한다.아울러 이러한 작업은 문학 교육을 통해 올바른 시민을 육성할 수 있다는 가능성을 높여 줄 것이 ... 다. 의미 있는 권력 비판은 보다 정당한 권력을 생산하는 데 기여할 것이다. 이런 점에서 문학 교육은 또다른 권력의 행사 방식이 될 수도 있다. 하지만 이러한 권력의 행사는 학생

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.19

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유아를 위한 문학교육을 준비할 때 교사로서 고려해야 할 점을 유아의 발달특성과 연관 지어 이야기하시오

과목: 아동문학제목: 유아를 위한 문학교육을 준비할 때 교사로서 고려해야 할 점을 유아의 발달특성과 연관 지어 이야기하시오.1. 서 론인생의 초기단계인 영아기와 유아기는 신체 ... 적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적으로 급속한 발달이 이루어지는 중요한 시기이다. 이 시기에 제공되는 환경 및 교육은 영유아들이 건강한 유아 및 성인으로 성장하고 발달하는데 지대 ... )가 미국 내의 여러 자료를 종합하여 유아발달 과정에서 가정, 유아교육기관 그리고 사회와 대중매체가 영유아의 연령에 따라 어느 정도 영향을 미치는지를 정리하여 발표하였다. 연구결과

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18 | 수정일 2014.02.01

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[프랑스문학] 라블레의 교육관

라블레의 교육관목 차------------Ⅰ. 서 론1. 16세기 전반기 프랑스의 시대적·문화적 배경2. 라블레의 생애와 작품- 라블레의 생애-『Gargantua』 ... -『Pantagruel』Ⅱ. 본 론1. 중세의 교육관- 수도원 교육- 스콜라 철학- 기사도 교육- 길드 교육2. 인문주의 교육관과 실학주의 교육관- 인문주의 교육관- 실학주의 교육관3. 라블레 ... 의 교육관- 교육목적- 교육방법과 내용- 라블레 교육관의 한계Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론라블레(Labelais)의 교육관을 살펴보기에 앞서 중세에서 근대로의 이행기였던 라블레가 생존

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.01

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[문학교육론] 심청전의 작품 분석(심청의 ‘효’를 중심으로) - 심청전의 작품 소개, 심청전의 시대 배경(역사, 사상, 공간, 문화), 심청전의 효에 대한 분석(불교적 관점, 유교적 관점, 도교적 관점)

심청전의 작품 분석심청의 ‘효’를 중심으로목차1. 심청전의 작품 소개2. 심청전의 시대의 역사?사상?공간?문화적 배경3. 심청전의 효에 대한 분석1) 불교적 관점으로 본 심청의 효2) 유교적 관점으로 본 심청의 효3) 도교적 관점으로 본 심청의 효참고문헌1. 심청전의 ..

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.01

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[교육실습] 문학 지도안1 (세안)

지도교사연구부장교 감교 장국어과교수-학습 과정안과 목문 학일 시2005년 4월 12일대 상2학년지도교사○ ○ ○ 선생님교육실습생○ ○ ○○○○ 고등학교Ⅰ. 단원명.대단원Ⅲ. 서정 ... 문학의 수용과 창작중단원3. 주제와 내용작품읽기⑴ 고시조⑵ 무등을 보며 (서정주)⑶ 어느 날 고궁을 나오면서 (김수영)Ⅱ. 단원 학습의 목표.1. 자연의 아름다움이 어떠한 시 ... 다. 그러므로 이런 경우 삶의 체험이 문학적인 변용 과정을 거쳐 어떤 모습으로 드러나는가를 파악하는 일이 중요하다고 볼 수 있다.3. 역사적 상황과 시의 가치와의 관계를 인식한다. 삶

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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[현대문학교육론] 이육사, 청포도

지리교육 2001190349 김규민 -이육사Ⅰ. 배우기에 적절한 작품인가이육사)(1904-1944)의 는 중학교 3학년 국어교과서)와 3종의 문학교과서(두산[하],디딤[상],청문 ... 문학교실 뿐만 아니라 학교에서는 이육사를 저항시인으로 분류해 놓고 이러한 저항시인이란 틀 속에서 그의 작품을 감상하고 이를 평가하는 데 치중하고 있다.) 이러한 선입관을 가지고 그 ... 어 가르친다면 는 배우기 적절한 작품이라고 생각한다.Ⅱ. 어떻게 가르치고 있는가(문학교과서와 참고서들)▶감상의 초점저항 시인 이육사의 대표작의 하나로, 다른 작품과는 달리 치열한 투쟁

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.12

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국어교과원전표기에 따른 고전문학교육 논문정리

국어교과서 원전표기에 따른 고전문학교육- 고등학교 국어 교과서 수록 고전시가를 중심으로 -문제제기국어교육에서 고전문학작품은 꾸준히 다루어지고 있다. 고전문학작품을 중심으로 6?7 ... 차 교육과정에 따른 중?고등학교 국어 교과서를 비교한다면 6차에 비해 7차에 수록된 고전문학작품 수가 줄어든 것을 발견할 수 있다. 7차 교육과정에서 지향하는 국어사용 능력의 향상 ... 이라는 관점에서 본다면 국어교육에서 고전문학의 비중이 줄어든 것은 어쩌면 당연한 것일 수도 있다.국어 교과서에서 다루어진 고전문학의 비중이 줄어든 만큼 교과서에 수록된 고전문학

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15

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[문학교육론A+] `백석` 시인 작품에서 나타나는 비유특징 분석

의 근접성시를 읽을 때 많은 독자들은 전혀 엉뚱한 것에서 유사점을 찾아내 일상적 사물을 비유할 때 시인의 기발하고 날카로운 감각에 찬사를 보내고 문학적 재미를 느낀다. 그래서 일반 ... 적으로 뻔하지 않으면서도 많이 쓰이지 않은 비유를 더 참신하고 문학적인 것으로 생각하며 이것은 문학을 창작하는 이에게 빈번히 요구되는 것이기도 하다. 이러한 맥락에서 볼 때 원관념

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.21

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[문학교육] 이청준 눈길 감상문

{이청준 『눈길』을 읽고이 소설을 처음 봤을 때 솔직히 나는 이 남자를 이해하기 어려웠다. 자신의 어머니를 노인이라 부르는 것도 그렇고, 시종일관 나는 빚이 없네, 있네 하는 것도 이해가 안 됐을 뿐 아니라 뭐 이런 나쁜 사람이 있나 하는 생각도 들었다. 부모와 자식간..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15

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[국어교육]학습지도안 - 삶과 문학

4. 삶과 문학(1) 가 정Ⅰ 교육 목표 및 내용1. 제7차 교육 과정에 제시한 국어과의 교육 목표언어활동과 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락 ? 목적의 대상 ... .가. 언어활동과 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 상황의 국어사용에서 활용하는 능력을 기른다.나. 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형 ... 문화 창달에 이바지하려는 태도를 기른다.2. 국어과 문학 영역의 목표① 상상력의 발달② 삶의 총체적 이해③ 문학적 문화의 고양④ 심미적 정서의 함양⑤ 민족정서의 이해와 습득3. 8

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.06

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