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"문법교육론" 검색결과 2,081-2,100 / 22,860건

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    [A+][외국어로서의한국어교육개론] 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요
    Ⅰ. 서론언어 교수법은 문법 번역식 교수법으로 시작해서 의사소통 중심 접근법까지 여러 종류와 다양하게 변화해 왔다. 한국어 교육 현장에 영향을 미쳤다고 볼 수 있는 대표적인 교수 ... 법으로서 문법 번역식 교수법, 청각 구두식 교수법, 의사소통 중심 교수법, 과제중심 교수법 등이 있다.이에 필자는 주제와 같이 한국어 교수법의 변천사의 흐름과 각 교수법의 간략 ... 때는 통문관, 조선 시대 때는 사역원이 있어서 유학생들의 파견 그리고 원어민 강사의 초빙 등 다양한 교수법이 있었다고 한다. 근대 이 후에는 청각 구두식 교수법이 중심(1950년말 ~ 1990년대 초반)이 되었고 문법번역식 교수법도 부분적으로 활용이 되었다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03
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    형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라.
    2023 학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론 ... 에 대해 알아보고자 한다.2. 본론1) 형태 중심 교수법의 개념언어 교수방법은 어떤 관점으로 보느냐에 따라 교수방법이 나뉘는데 형태 중심 교수법은 목표 언어의 언어형식인 어휘, 문법 ... 등의 정확한 이해에 초점을 두고 있다. 이렇게 문법과 구조와 문법의 정확성을 중요하게 생각하기 때문에 높은 수준의 언어 지식을 얻을 수 있지만 효율적인 의사소통 능력을 키우기 위
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    외국어로서의 한국어교육개론학습자명:아이디:과제 주제‘TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 성을 지닌다는 점에서 주목할 가치가 있다. 외국어로서의 한국어교육개론에서 강조하듯, 오류 분석은 학습자의 중간언어 발달 과정을 이해하고 적절한 교수 방안을 마련하는 데 중요한 정보를 제공 ... ?“할 말이 거의 했어요” 부분은 문법적으로나 의미적으로 어색하다. 듣는 사람이 의도를 정확히 이해하기 어렵기 때문에, 이 오류는 ‘포괄적 오류’에 가깝다. 만약 “할 말을 거의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19
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    한국어 교원 2급 외국어 습득론, 과제 제목 훌륭한 언어 교사의 특징
    3)한국어 교사는 국어 문법을 먼저 확실히 습득하고 한국어를 교수하기4)한국어 교사는 교실 수업에서 쓸 교안을 항상 철저히 준비하기6) 학습자들의 한국어의 이해영역(읽기, 듣 ... 해서* 결론-한국어 교사가 되면 외국인들과 이 사회에 어떤 기여를 할 수 있을까?참고문헌- 석주연, 『한국어 교사와 한국어 교육』, 도서출판 박이정(2008년10월1일), 24페이지 ... 인용서론?--------이제까지 한국어 교원 과정을 공부하며 느낀 점작년부터 한국어 교원 공부를 하고 있는데 언어학 관련 과목과 문법 과목, 한국어 실습을 하며 깨달은 점
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22
  • 외국어로서의한국어교육개론 각 교수요목의 개념과 특징, 한계점 과제
    서론어느 교육과정을 제공하기 위해서 교수자의 언어관, 교육관에 따라 실제적은 교수, 학습 황동을 위한 교수요목이 필요하다. 교수 요목은 교육과정과는 다르게 정의되는데 맥케이 ... 되며, 종합적 교수요목은 학습자에게 언어의 부분을 하나하나 분리하여 단계별로 가르치며 전체적인 내용을 이해하도록 하는 전략을 포함한다.교수요목은 전체언어를 어휘화 구조로 나눠 문법 ... 적 교수요목과 구조적 교수요목으로 구분하고, 이를 다시 합쳐서 문법/구조적 교수요목이라고 한다. 또 교사중심 교수요목으로써 교사가 학습내용을 쉽게 다룰 수 있다는점 이있다.분석적 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25
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    한국어교원 레포트 _ 외국어 습득론
    understanding)를 지닌 사람이라고 정의했다.여기서 말하는 개인적 자질이라는 것은 타고난 성격 및 경험과 교육 및 훈련 과정을 통해 후천적으로 획득하게 된 자질을 전부 포함한다. 즉, 타고난 ... 에 대한 폭넓은 경험, 충분한 수준의 교육, 교사가 가르칠 언어를 충분하게 구사할 수 있는 능력이 포함된다. 언어 구사력이 어느 정도의 수준인지를 판단하는 것은 힘들다. 하지만 교실 ... 했는데, 관련 자질은 다음과 같다.첫째, 정확한 발음이다.둘째, 자연스러운 구술 능력이다.셋째, 해당(목표) 언어의 문법 및 구문을 완전히 익히는 능력이다.넷째, 어휘를 익히는 능력이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06
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    사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종 사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.
    를 배우거나 문장을 이해하는 데 도움을 주며, 언어 교육자들은 학습자들에게 적합한 단어와 표현을 선택하는 데 활용한다. 또한, 일반사전은 작가들이 적절한 어휘와 문법을 사용하여 글 ... 에는 잘 알지 못했던 단어를 발견할 수 있고, 새로운 개념을 이해할 수 있도록 돕는다. 이러한 기본적인 형식의 사전은 학생, 교육자, 작가 등 다양한 사용자들에게 큰 도움이 된다 ... 들 간의 의사소통을 돕고, 언어 학습과 사용을 지원한다. 또한, 이러한 사전은 문화 간의 이해를 증진시키고, 언어 교육과 문학 창작에도 도움을 준다. 따라서 일반사전은 우리의 일상
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.12
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    고려대 교육대학원 한국어교육과 학업계획서
    과 다양한 활동을 고민하며, 언어교육이 단순한 지식 전달을 넘어 상호 문화 이해와 성장의 기회가 될 수 있음을 느꼈습니다.한국어교육에 대한 학문적 깊이를 쌓고자 독학으로 한국어 문법 ... 입니다. 우선 ‘외국어로서의 한국어 문법교육’, ‘한국어 발음 교육론’, ‘한국어 어휘 및 의미 교육’, ‘한국어 교재 개발’, ‘언어 평가론’, ‘한국어교육 연구방법론’ 등 핵심 ... 과 실습을 통해 동시에 다루게 됩니다.특히 문법교육론에서는 한국어의 특징과 문법 체계를 외국인의 시각에서 재구성하는 연습을 하고, 발음 교육론과 어휘 교육에서는 실제 음운 체계 차이로
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31
  • 영어 교육의 현주소와 문제점 그리고 개선점과 미래 방향
    하며, 학습 동기와 흥미를 저하시킨다. 영어는 의사소통의 도구로서의 본질을 가지고 있지만, 시험 중심의 교육은 이를 왜곡시키며 학생들이 문법적 정확성이나 어휘 지식 위주로 학습 ... 과정에서 의사소통 기반의 교육 방식을 도입하며, 학생들이 영어를 사용하는 다양한 활동을 통해 실제 의사소통 능력을 기를 수 있도록 지원해야 한다.기존의 문법이나 어휘 중심의 시험 ... 중심의 의사소통 기반 교육으로의 전환은 한국의 영어 교육의 질적 향상을 위한 핵심적인 과제로 여겨진다.한국의 영어 교육은 종종 문법과 어휘 중심으로 진행되며, 현실 세계에서의 실용
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.11.01
  • 국어 파생어 교육 연구 요약
    문법 영역에서 다루는 어휘에 대한 기본지식이다. 같은 학년군의 성취 기준에서도 어휘 특성의 이해가 문법 외의 다른 영역과 밀접한 관계가 있음이 드러난다.기존 국어과 교육과정은 어휘 ... 중에서 파생어에 집중하여 문법 교과서의 기술 내용을 분석하고 파생어 교육을 개선하기 위한 방안을 제시하고자 한다.2. 국어 파생어 교육의 현황2-1. 1종 교과서 시기의 파생어 ... 어 관련 학습 활동의 경우 5차, 6차는 개념의 정리와 지식의 확인에 초점을 두고 있으며, 6차는 교육 내용이 줄어들었기 때문에 학습 활동의 양도 대폭 줄어들었다. 7차는 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.31
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    의 설계 흐름은 교재 편찬에 있어서 준비 단계로서, 필수적으로 문법 중심의 교육, 즉 문법과 어휘목록으로서 구성해 난이도와 사용의 빈도에 따라서 가르치는 순서의 배열을 정하는 역할 ... . 이는 단순히 교육의 내용만을 포함하며 언어 형식과 의미에 중점을 두어 학습자에게 문법을 인식시키고 그를 구조화하게 한다. 그리고 그의 결과를 중요시하기 때문에 결과 중심 교수법 ... 과 언어 구조를 바탕으로 하여 교수법과 교재의 내용을 설계한다. 해당 교수법이 갖는 특징은 문법을 중심으로 하여 조직하며 교육해야 하는 문법 사항들을 그의 난이도와 빈도수를 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    (배론)A+ 외국어로서의한국어교재론 국어 교과서 와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    서론:국어 교과서와 한국어 교재는 모두 한국어 교육에 사용되는 교육 자료이지만, 각각의 특징과 목적에 따라 차이가 있습니다. 이 논문에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 다양 ... 한 측면을 비교하고, 그 차이점을 다루어보고자 합니다.본론:① 학습 대상:국어 교과서와 한국어 교재는 학습 대상에 따라 차이가 있습니다.국어 교과서는 주로 일반 국어 교육 과정에서 학습 ... 하는 학생들을 대상으로 합니다. 국어 교과서는 교육부나 교육 기관에서 표준화된 내용과 형식을 따르는 경우가 많습니다. 이는 학교 교육과정에 맞추어 구성되어 학생들의 학습 진도
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 침묵식 교수법 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술, 나의 관점 에서 개선 방법을 제안하시오.
    한 발음과 문법의 습득을 강조한다. (8) 필요하다면 제한적인 모국어의 사용이 가능하다. (9) 학습자 간 상호 협동 학습 및 학습자의 고도의 집중력이 요구된다.2) 한국어교육에서 침 ... 외국어로서의언어교수이론침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.외국어로서의언어교수이론침묵식 교수법 ... 으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.목차1. 서론2. 본론1) 침묵식 교수법2) 한국어교육에서 침묵식 교수법
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.28
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    외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명
    는 종합적인 교수법이 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기의 각 영역의 발달에도 유의하다고 생각한다. 그렇다면 의사소통 능력의 신장을 위한 언어교육에서의 문법은 어떤 문법일까?첫째, 의미 ... 로서의 문법이다.의사소통 능력 향상을 위한 언어 교육에서의 문법은 형태적인 기능보다는 의미로서의 기능이 더욱 중요하다고 말할 수 있다. 문법적 표현이 어떤 의미로 사용되는지에 관한 ... 로서의 기능을 수행하게 되기 때문이다. 따라서 단일의 형태에 대해서도 그의 의미 기능에 따라서 순차적인 교육이 실시되어야 한다. 그리고 이를 위해서는 특정한 담화에서 학습할 문법적 표현이 갖는 정확한 의미를 파악할 수 있어야 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 한국어문학 -읽기 수업 교육 계획안 발표 ppt
    읽기 수업 교육안 동화책 한이네 동네 시장 이야기 를 통한 ‘ 한국의 시장 ’ 알아보기목차 학습목표 동화책 선정이유 도입 활동 전개 활동 연습 활동 활용 마무리 활동 01 02 ... 03 04 05 06학습목표 01 1. 한이네 동네 시장 이야기 를 읽고 이해할 수 있다 . 2. 동화 속 어휘와 문법을 알 수 있다 . 3. 한국의 시장 모습과 문화를 알고 모국 ... 3. 문화와 읽기를 통합하여 교육할 수 있는 좋은 교수매체03 도입 교수 학습 활동 동화책 소개 동화책 표지와 제목을 보고 떠오르는 생각 / 경험 이야기하기04 전개 교수 학습
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 초급 읽기는 문장의 길이를 짧게 구성한다. 문장의 길이와 읽기의 난이도는 어떤 관계가 있는지 토론하시오.
    보다 문법적 요소가 작은 짧은 문장을 구성하여야 읽기 과정의 이해도가 빨라진다. 중급 단계의 학습자는 대부분 약 300~400시간의 한국어 교육을 마친 상태이므로, 선행 학습을 통한 지식을 최대한 활용할 수 있도록 문장의 길이와 읽기의 난이도를 상향시켜 주어야 한다. ... 의 영향을 받는것이다. 우선 글에 포함된 단어의 수준을 생각해 볼 수 있다. 어려운 단어가 많으면 많을수록 글도 어려워지겠고, 문법적인 복잡도가 증가할수록 더 어려울 것이고, 긴 문 ... 장이 짧은 문장보다 대체적으로 어렵게 느껴진다. 글의 소재가 생소하다면 단어와 문법 자체에 별 문제가 없더라도 이해가 어렵다. 어떤 경우는 짧은 문장이 긴 문장보다 읽기가 더
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19
  • 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오
    다.한국어 교육에서 속담의 문법적, 의미적 특성을 활용하여 속담을 활용하는 방법을 연구함으로써 의사소통 능력 향상뿐만 아니라 한국어 문법의 이해에도 도움을 줄 수 있을 것으로 기대 ... 한다. 본론에서 한국어 교과서에 담긴 속담을 두 번 이상 연구하기 위해 속담교육을 활용한 문법교육과 의사소통 기능을 의미교육으로 나누어 살펴보는 것을 목적으로 한다. 따라서 속담 ... 은 문화교육뿐만 아니라 문법, 의미교육, 초등학교부터 고급까지도 활용할 수 있으며 한국문화에 대한 이해와 한국문화에 대한 관심에 도움을 줄 수 있다. 또한, 한국어 학습자들이 한국 문화
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • (한국어교원자격) 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제)
    을 두고 그 내용을 중심으로 설계한다. 의사소통보다는 언어의 의미와 갖추어진 형식을 중심으로 문법위주에 초점을 두고 설계하기 때문에 학습과정을 살펴보기 보다는 교육후의 결과를 염두 ... 에 초점을 두는 둔 교수법이다. 교육과정 설계시 교육난이도를 고려하므로 체계적인 접근이나 제시가 가능하다. 언어를 배우기 위해서는 이해가 우선이고 문법을 통해 형식적인 언어를 내면 ... 에서 언어 학습이 이루어져야 한다는 관점이다. 교육내용의 구성은 학습자의 요구에 의해 구성되어야 하고, 어휘나 문법 역시 상황 속에서 제시되고 학습활동이 이루어져야 한다. 가장 실질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30
  • [A+리포트]쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술
    으로서의 도구가 된다. 사실 많은 학습자들은 말하기보다 쓰기에 더 큰 어려움을 호소한다. 어휘와 문법을 알고 있더라도 글을 구조화하는 능력은 별개의 문제이기 때문이다. 그래서 쓰기 교육 ... 의 필요성은 더욱 강조된다.한국어 교육에서 쓰기 지도는 단순히 ‘올바른 문법을 쓰도록 하는 훈련’에 머물지 않는다. 한 문장을 완성하는 데서 끝나는 것이 아니라, 학습자가 주제를 파악 ... 도록 돕는 데 있다.2. 쓰기 교육의 접근방법쓰기 교육에 접근하는 방식은 학습자의 수준, 학습 목적, 교육 환경에 따라 달라질 수 있다. 전통적으로는 문법 중심 접근이 주를 이루
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    음운변동의 교수 방법에 대한 토론-음운변동을 직접 가르치는 것이 좋은가 아니면 발음 중심 교수법이 더 효과적인가
    변동(연음, 경음화, 비음화, 유음화 등)은 자연스러운 발음 습득에 중요한 요소이지만, 이를 학습자에게 직접 문법적으로 설명하는 것이 효과적인지에 대한 논란이 있다. 일부 교육자 ... ) 발음 중심 교수법의 장점과 한계3) 효과적인 발음 교수법 제안3. 결론---1. 서론한국어 학습에서 발음 교육은 학습자의 의사소통 능력에 직접적인 영향을 미친다. 특히 한국어의 음운 ... 는 음운변동을 체계적으로 설명해야 한다고 주장하는 반면, 다른 교육자는 학습자가 자연스럽게 발음을 익히도록 하는 것이 더 효과적이라고 본다. 본 토론에서는 음운변동을 직접 가르치
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.21
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2025년 11월 24일 월요일
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