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"교육과정평가" 검색결과 2,061-2,080 / 268,755건

  • 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습) 개념과 중요성, 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습) 원리와 과정, 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습)와 수행평가, 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습) 사례, 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습) 모형,제언
    쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습)의 개념과 중요성, 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습)의 원리와 과정, 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습)와 수행평가, 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습)의 사례 ... 기 후1) 평가하기2) 출판하기Ⅵ. 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습)와 수행평가1. 쓰기 학습에서 수행 평가의 필요성2. 수행 평가 자료 제작1) 수행 평가 자료 제작 관점2) 과정 중심 ... 7. 의미 중심의 원리8. 상위 인지 강조의 원리Ⅴ. 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습)의 과정1. 쓰기 전1) 생각 꺼내기2) 생각 묶기2. 쓰는 중1) 초고쓰기2) 다듬기3. 쓰
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 운영, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 평가
    , 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육) 교육과정의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4 ... . 수행평가 방법의 도입Ⅲ. 사회과(사회교육) 교육과정의 목표Ⅳ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2. 학부모 특성과 요구1 ... 활동 시간 운영 방침Ⅶ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 평가1. 목적2. 평가 방침Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제 7차 교육 과정에서 강조하는 학습자 중심의 교육 원리는, 사회과
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12
  • [교육과정교육평가] 6, 7 차 교육과정 비교와 평가 문항개발
    ◈ 목 차 ◈1. 6, 7차 교육과정 비교1.1. 목차 비교1.2. 소단원 비교·분석2. 교육 평가 문항 개발2.1. 소단원 목표 분석2.2. 내용 분석2.3. 평가 문항 개발2 ... .4. 채점 기준1. 6, 7차 교육과정 비교1.1. 목차 비교6차 교육과정 1. 시의 운율 (1) 시조(2) 엄마야 누나야(3) 돌담에 속삭이는 햇발(4) 해(5) 풀잎(6 ... 들의 의미 관계 (1) 유의 관계(2) 반의 관계(3) 하의 관계14. 희곡과 연극 (1) 원술랑7차 교육과정1. 문학의 즐거움 (1) 새봄(2) 아버지의 유물(3) 어린 날의 초상(4
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.24
  • [교직- 교육과정평가]8차 교육과정이 나아가야 할 방향과 교사의 역할
    되는 해를 맞이하였지만 교육과정 문서를 장식하는 화려한 구호들에도 불구하고 7차 교육과정은 현장에서 실효성 있는 변화를 유도하지는 못하였다는 평가를 받아 왔다. 특히 문제점으로 지적 ... , 교육과정의 중심적 요소인 인간, 지식, 학습, 평가, 환경에 대한 심층적 탐구에 기초를 두지 못한 결과이다. 이러한 문제의식을 기반으로 하여 여기서는 학교 교육과정의 목표, 교수 ... 을 수 있는 교육과정 속의 한 장치로 볼 수 있다. 학습자는 교육과정에 기초한 교과서와 수업안을 통해 학습을 하고 수업과 평가라는 상황 속에서 학교 교육과정을 보다 구체적으로 경험
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.02.12
  • 혼합연령 프로그램 - 혼합연령 프로그램의 역사 및 이론적 배경, 혼합연령 프로그램의 특성과 교육과정, 부모와의 협력, 평가, 혼합연령 프로그램의 사례, 현장에서의 적용 및 문제점
    프로그램의 실내 환경구성6) 혼합연령 프로그램의 실외 환경구성7) 혼합연령 프로그램에서 교사의 역할4. 부모와의 협력5. 평가6. 혼합연령 프로그램의 사례1) 기관의 특성2) 교육과정 ... 구성2) 혼합연령 프로그램의 장단점3. 혼합연령 프로그램의 교육과정1) 교육목표2) 교육활동의 운영3) 혼합연령 프로그램의 일과구성4) 혼합연령 프로그램의 환경구성5) 혼합연령 ... 에서는 혼합연령 학급 편성을 법제화했으며, 혼합연령 학급구성이 전통적인 교육과정을 개혁하는 하나의 대안적 방법이 되고 있다.- 현재 혼합연령 집단구성은 몬테소리 유치원, 영국
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.26
  • [교육과정] 수행평가의 문제점
    되는 수행평가 과제의 양과 수행평가 시행 빈도의 과다우리 나라의 교육과정과 교과서에 담겨 있는 내용은 학생들의 인지 발달 단계나 해당 교과의 단위 수에 비추어 볼 때 수업 시간 ... 평가의 모든 결과는 점수화되어 학생의 최종 성적을 산출하는 데 포함되어야 한다고 생각하는데에 오류가 있다. 선택형 평가 방식은 학교 교육적 상황에서 볼 때 바람직하지 못한 평가 ... 새로운 것에 대한 두려움과 우리의 실정에 맞지 않는 외국의 평가 방법으로서 국가(교육부)가 이를 강제로 도입, 적용하고 있다고 생각하며 그에 대한 거부 반응이 있다.2. 수행평가
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.08
  • 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습방법과 심화보충학습자료, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 평가 분석
    과(과학교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 교육과정의 구성1. 과학과 교육과정 개정의 기본 방향2. 과학과 교육과정 구성 내용Ⅲ. 과학과 교육과정의 목표1. 총괄 목표2. 하위 ... 목표Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충형수준별교육과정1. 심화?보충 과정집단의 편성2. 심화와 보충과정의 목표와 성격3. 심화와 보충과정평가Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육 ... 고, 실세 번째 논의 점은 심화와 보충 과정평가와 관련된 것이다. 교육 과정 중에 ‘기본 과정을 중심으로 평가하고, 심화?보충 과정평가하지 않는다.’라고 명시되어 있다. 그러나
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03
  • [초등국어교육/초등교육A+] 제 7차 개정 국어 교육과정 변천과정 배경과 특징분석 및 개정국어 내용 분석 및 평가
    제 7차 개정 초등학교 국어교육과정 평가발표 순서교육과정 개정 배경 및 변천1교육과정 개정 중점2성격3목표41-1. 교육과정 개정 배경외적 요인내적 요인언어 환경의 변화 (매체 ... 상은 시대적 요구에 부응하는 것인가?평가 준거: 적합성Q. 평가질문A. 7차 국어 교육과정 개정에서는 빠르게 변화하는 사회에서 효과적으로 소통할 수 있는 인재를 양성하고자 하 ... . 평가질문A. 7차 개정 교육과정의 맥락상황 맥락사회 ,문화적 맥락내용담화와 글의 수용, 생산 활동에 직접적으로 개입하는 맥락담화와 글의 수용, 생산 활동에 간접적으로 작용
    리포트 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.23
  • [교육과정교육평가] 학교에서 학습한 지식(지)과 사회생활상의 행동(행)과의 괴리 발생의 교육적 원인과 학교교육 방안을 제시하시오. 다음 글이 주
    하고자 한 바가 무엇인지에 대하여, 특히 마지 막 문장의 질문에 초점을 맞춰 논술하시오.1. 학생들에게 무엇을 가르칠 것인가?어떠한 분야의 교육과정을 세울 때 학생들에게 무엇을 가르칠 것 ... )과 사회생활상의 행동(행)과의 괴리 발생의 교 육적 원인과 학교교육 방안(知와 行과의 乖離 극복 방안)을 제시하시오.주제2 : 다음 글에 함의되어 있는 교사의 학생관과 지식관 및 ... 수업관에 대하여 논 술하시오.교육방법은 편의상 ‘설득을 위한 교육’ 혹은 ‘敎化’와 ‘이해를 위한 교육’ 혹은 授業으로 크게 구분할 수 있다. 교사가 학생을 ‘잘 가르친다’는 말
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.15
  • [교실붕괴, 교육과정, 교육평가, 사범, 교육] 교실 붕괴와 해결방안
    는 6차 교육 과정를 받은 세대인데 반해, 지금의 고등학생들은 7차 교육 과정을 받고 있다. 비록 7차 교육과정이 아직 실행단계라 어색한 면이 있음에도, 그들은 7차 교육 과정 ... )이 되는 것 같다.)을 제외하고는 모두들 학원 및 과에를 받는다. 즉, 교육의 경쟁은 변한 교육 과정에서도 변함이 없는 것이다. 이런 제도의 목적과, 현실의 차이. 그 차이로인한 부 ... 며, 어떤 선생님은 ~해서 나는 ~ 선생님이 좋다는 식의 비교 평가 및 절대 평가... 그러나 그 평가의 기준이 교육 제도와 함께 변한 것이다. 과거의 교사는 학생의 성적을 올려주 것
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.26
  • [교육과정평가] 교육과정 이해를 위한 주요개념을 읽고...
    교육과정 이해를 위한 주요개념」을 읽고...* 책 제목 : 교육과정 이해를 위한 주요개념* 저자 : Colin J. Marsh 저 박현주 역* 출판연도 : 1996년* 출판사 ... 도 교육과정에서 교사의 주도적 역할과 학부모, 학생의 더 많은 참여를 촉구하고 있다. 그는 교육과정을 조사하고 우리의 이해를 높이기 위해 서른 가지의 주요 개념을 제시하고 특히, 각 ... 장마다 그 뒷부분에 '반성과 쟁점'을 덧붙여 해당 주제에 대해 더 깊이 생각해 볼 수 있는 기회를 제공해주고 있다. 그의 주장의 요지가 되는 것은 바로 교육과정에서 학생, 학부모
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14
  • 읽기지도(읽기교육, 읽기학습) 중요성,과정,평가, 읽기지도(읽기교육, 읽기학습)와 적용학습, 읽기지도(읽기교육, 읽기학습)와 사회인지, 읽기지도(읽기교육,읽기학습) 사례, 읽기지도(읽기교육,읽기학습) 방법,과제
    읽기지도(읽기교육, 읽기학습)의 중요성, 과정, 평가, 읽기지도(읽기교육, 읽기학습)와 적용학습, 읽기지도(읽기교육, 읽기학습)와 사회인지, 읽기지도(읽기교육, 읽기학습)의 사례 ... 기학습)의 평가1. 읽기 평가의 원리2. 읽기 평가 방법3. 평가 결과의 활용Ⅴ. 읽기지도(읽기교육, 읽기학습)와 적용학습1. 적용학습의 이론적 기반2. 적용학습(과정중심 읽기)과 읽 ... , 읽기지도(읽기교육, 읽기학습)의 방법과 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 읽기지도(읽기교육, 읽기학습)의 중요성Ⅲ. 읽기지도(읽기교육, 읽기학습)의 과정1. 준비 학습1) 예습 과제
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25
  • 과학과(과학교육) 교육과정 개정방향과 개정중점, 과학과(과학교육) 성격과 목표, 초등학교 과학과(과학교육) 운영실태, 초등학교 과학과(과학교육) 교수학습방법과 교수학습모형, 초등학교 과학과의 수행평가 분석
    , 초등학교 과학과의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과(과학교육)의 교육과정 개정방향과 개정중점Ⅲ. 과학과(과학교육)의 성격과 목표Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 운영실태1 ... 과학과(과학교육)의 수행평가1. 평가도구 개발의 방향2. 평가목표와 탐구과정 요소의 선정1) 단순 탐구 활동(8가지)2) 복합 탐구 활동(5가지)Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론7차 교육 ... 과학과(과학교육)의 교육과정 개정방향과 개정중점, 과학과(과학교육)의 성격과 목표, 초등학교 과학과(과학교육)의 운영실태, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습방법과 교수학습모형
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19
  • [초등교육평가]제 7차 교육과정에 따른 통지표의 분석과 대안
    생활 통지표 분석미술교육학과 200308024 이 선 정● 7차 교육과정의 학기별 평가표 - 즉 생활 통지표는 다음과 같은 형식을 가지고 있다.1. 기본 학적사항 (반, 학년 ... 적 재량 활동으로 구분하여 실시한다.② 재량 활동의 편성?운영 및 영역?내용?평가 등은 학교장이 교육 과정의 기준과 학교의 실정에 따라 계획을 수립하여 실시한다.(통지표 표현 예 ... , 번호, 성명, 담임교사)2. 교과 학습 발달 상황현행 생활 통지표의 기재는 7차 교육 과정의 각 교과 목표에 근거를 두고 모두 긍정적인 문장이 므로 부진한 학생에 대하여서는 술어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.23
  • [교육과정평가]민족사관고등학교의 교육과정
    민족사관고등학교의 교육과정목 차민족사관고 목표민사고의 교육 프로그램교육과정 운영교육여건계열구분특징적인 교육과정과목별 교육과정민족주체성 확립과 민족문화계승 영재교육 실제적 영어교육 ... 적 방식의 학교행사 진행민사고의 교육 프로그램영재 교육 실시 - 학급당 인원 수 제한 - 3단계 교육 실시 - 일상생활에서 영어 사용 - 심화 탐구 과정 개설 운영 - 적성과 능력 ... 에 따른 교육과정 편성운영 - 조기졸업제도 및 유급제도 운영민사고의 교육 프로그램국민공통교육과정과 선택중심 교육과정 국민공통교육과정 - 교과활동+특별활동 선택중심 교육과정 - 교과
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18
  • 초등학교 체육과(체육교육) 실태, 초등학교 체육과(체육교육) 지도방법, 초등학교 체육과(체육교육) 평가, 초등학교 체육과(체육교육) 제6차와 제7차교육과정 비교, 초등학교 체육과(체육교육) 한국과 중국 비교
    초등학교 체육과(체육교육)의 실태, 초등학교 체육과(체육교육)의 지도방법, 초등학교 체육과(체육교육)의 평가, 초등학교 체육과(체육교육)의 제6차와 제7차교육과정 비교, 초등학교 ... 의 방법4. 평가의 활용Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교Ⅷ. 초등학교 체육과(체육교육)의 한국교육과정과 중국교육과정 비교1. 3~4학년 교육과정2 ... 별 평가평가교육과정에 제시된 전 영역을 대상으로 실시하며, 학년초에 평가 내용을 세부적으로 마련한다.3. 평가의 방법평가의 방법은 평가의 목적, 내용, 시기, 대상의 특성, 학급
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • <7차 교육과정의 정신에 비추어봤을 때 교육 평가의 방향>
    의 수준별 교육과정이라는 정신에 알맞은 수업을 어떻게 구성할 것인가? 이렇게 다양한 자료로 활용 가능하고 교육의 질을 높일 수 있는 평가방법이다.하지만 무조건적인 준거지향평가 위주 ... 이 있다. 그러므로 준거지향평가를 중점으로 규준지향평가의 장점을 받아들여 상호 보완하는 형태의 교육 평가 방향으로 나아가야 할 것이다.7차 교육과정에서의 교육 평가는 학생을 대상 ... 를 평가하고, 의사결정모형에서는 합리적인 의사결정에 도움을 주기 위해 정보를 수집, 제공하는 과정이다. 이러한 교육프로그램을 평가하게 된다면 기존의 프로그램을 한번 더 살펴보게 될 것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01
  • [교육과정평가]일본어 6,7차교육과정
    할 수 있다.2) 평가이해기능과 표현 기능을 고르게 평가 → 의사소통 중심으로 평가(언어 4기능 고르 게 평가)(제6차교육과정) (제7차교육과정)일본어에 의한 정보검색과 통신 능력 ... 도 평가에 반영.7차 교육과정일본어 Ⅰ1. 성 격일본어는 조선 중엽의 사역원에서 통역관 양성용으로 일본어 교재가 간행된 사실에서 알 수 있듯이, 일찍부터 교육적 필요성이 높 ... 6차 교육과정7차 교육과정차이점 및 개선점성격일본어Ⅰ: 언어의 4기능을 고르게 기르면서 듣기와 말하기에 중점. 의사소통능력 배양을 위한 기초과정일본어Ⅱ: 읽기와 쓰기에 중점을 두
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14
  • [교육과정교육평가] 특성화 고교 - 인천 생과고 탐방
    의 개념과 달리 우리나라 특성화 학교제도는 학생의 모집보다는 기존의 획일적인 학교 운영방식을 탈피하여 학생들의 특성을 배려한 교육과정의 자율적 운영이 강조된다.(2) 특성화 고등학교 ... 의 의의특성화 고등학교 제도의 도입은 국가 교육과정의 획일화된 형식과 내용을 탈피하여 학생들의 다양한 관심과 소질을 반영할 수 있는 학교를 만들고자 한 최초의 시도라는 점에서 중요 ... 과고)를 조사해 보았다.1) 학교 연혁2001년 1월 8일 인천광역시 시립학교 설치조례에 의해 31학급으로 인가를 받아 2001년 3월 5일에 개교하였다.2) 학교의 목표와 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • [교육과정교육평가] 교과활동 지식 교육 논문식으로 정리
    (Report)제 3장 교과 활동 (Ⅰ) - 지식과 교육교육 과정교육 평가Ⅰ 서 론많은 교육과정 이론 중에서 가장 대표할 수 있는 것을 들자면 지식중심 교육과정 이론 ... 과 듀이의 경험중심교육과정 이론을 들 수 있다. 이 이론들은 그 이론들이 대두 되었을 그 당시뿐만 아니라 오늘날의 교육과정에도 여전히 많은 영향을 끼치고 있으며 아직까지도 기초가 되 ... 고 있다. 다시 말해 이런 교육과정이 지금에 와서 어떤 단점이 있다 할지라도 과거에서부터 지금까지 그리고 앞으로까지 미칠 영향을 간과해서는 안 된다는 것이다. 따라서 우리는 이 이론
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17
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2025년 08월 29일 금요일
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