"외국어로서의 한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 제2 언어 학습 날씨 단원 교안 외국어습득론 구어의 특성 미용 한국어 관용 표현 한국어표현교육론

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"외국어로서의 한국어표현교육론" 검색결과 2,041-2,060 / 4,395건

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외국어로서의 한국어교육실습_자기평가보고서(느낀 점, 장단점 등)

정도 내실 있는 모의 수업을 제작했다고 생각한다. 아직은 외국어로서의 한국어 교육을 통달하지 못했지만 이러한 수업을 구성하고 모의 수업을 하는 과정으로 교수로서의 자기발전 ... 에 이바지한다고 생각한다. 교육자료구성안을 제작할 때에는 교수가 어떠한 자료를 가지고 어떻게 학습할 것인가를 구성하는 과정을 통해 수업을 위해 구성한 자료도 다시 점검하는 시간을 가졌 ... , 학습 목표, 오늘 배워볼 표현, 그리고 활동지를 설명하기 위한 내용으로 구성하였다. 각자의 활동지를 가지고 수업 내용을 설명하고 소통할 수 있겠지만, 효과적인 전달을 위해서는 PPT

리포트 | 1페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2024.06.17

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언어학개론 레포트

단음을 엄격하게 가르치는 일본어를 교육받았던 경험이 인식의 왜곡을 일으켜 한국어에도 장단음이 존재하는 게 당연하다는 착각을 만들어 낸 것이라는 주장도 있다. 라는 담론(談論)도 있 ... 을 하며, 같은 언어 내에서도 방언이나 개인차를 구분하는 데 활용된다.또한 장단음의 정확한 구분과 활용은 언어 사용의 정확성과 표현력을 높이는 데 도움이 된다. 특히 외국어 학습 ... 의미를 파악할 수 있고, 대부분의 화자들이 장단음을 명확히 구분하여 발화하지 않기 때문이다. 또한 국어과 교육과정에서도 장단음 관련 내용이 다루어지지 않고 있다. 하지만 한국어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.28 | 수정일 2025.08.01

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언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오

게 배울 수 있는지를 예측하는 데 목적- 보통 교수과정 이전에 이루어짐. 학생 선발, 배치를 위해 실시됨- 외국어 적성시험은 한때 외국어 교육계에서 성행하였지만 지금은 별로 시도 ... 에 이루어짐. 학생 선발, 배치를 위해 실시됨- 외국어 적성시험은 한때 외국어 교육계에서 성행하였지만 지금은 별로 시도되지 않고 있음⑥ 형성 평가(formative tests) ... 이 느낌, 주장, 생각을 표현하는데 얼마나 적절하게 효과적으로 목표언어를 사용할 수 있는가를 측정하는 것이다.3. 언어평가의 목적① 학습자의 강범과 약점을 정밀하게 진단하여 어느

리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.06

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요-외국어로서의 한국어 이해교육론

외국어로서의 한국어 이해교육론과제주제: ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ.서론듣기란 음성 ... 적으로는 청자가 화자의 말을 듣는 전달적인 상황에서 이루어지며 창자가 대화참여자로서 다시 화자가 되는 상호작용적 상황을 듣기 상황이라 한다. 원활한 의사소통을 중시하는 외국어 교육 ... 이고 쓰기는 표현 활동이다. 이처럼 듣기와 쓰기는 매개 언어가 다른 점 정보 처리 과정에서의 차이점으로 결합하여 교육할 때 두 영역의 관련성 보단 두 영역을 개별적으로 판단하고 이용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11

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외국어로서의한국어학개론_종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. (2)

외국어로서의 한국어학개론종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 문제 제기2. 종속절로 이어진 문장(1) 의미(2) 연결어미 ... 다. 언어를 잘 구사하기 위해서는 반드시 언어를 구조적으로 뒷받침하는 문법을 이해하고 받아들이려는 노력이 필요하다. 이것은 거꾸로 말하면 언어를 교육할 때 문법도 같이 교육해야 더 ... 큰 효과를 볼 수 있다는 말이기도 하다.한국어를 이루는 문법적 요소 중에 가장 중요한 것 중 하나가 문장이다. 한국어의 문장은 홑문장과 겹문장으로 나뉜다. 홑문장이란 주어와 서술

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오

과 목 명외국어로서의 한국어 교재론과 제 명일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 : 한국어 2(연세대학교 한국어학당)2. 특정 목적 한국어 : 다문화가정과 함께하는 정확한 한국어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론교재는 교육과정 ... 에 검토한 책은 2001년 6월 15일 출판된 13쇄 판이다. 비록 1991년부터 1992년까지 6권을 완간한 고려대보다는 늦게 출간되었지만, 최초로 한국어 교육을 실시한 대학교

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원9단원(요리를 하느라고 소리를 못 들었어요.)수업시간50교재명 ... 방법을 활용한 연결어미 '-느라고' 수업 효과 연구 : '입력 강화'와 '의식 고양 과제'를 중심으로, 이화여자대학교 교육대학원, 2014.- 흰왕뉵, 한국어 '-느라고'와 베트남 ... (출판사)다문화가정과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 88대상중급학습목표‘V-느라고’의 문법적 쓰임을 알고 바르게 활용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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[배론 최신A+] 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되... (외국어로서의 한국어 이해교육론)

과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론이름 :과제 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부 ... 자가 주어진 상황에서 적절한 언어 표현을 사용하여 주어진 과제를 성공적으로 수행해 내는 것을 의미한다.이러한 듣기와 말하기의 개념을 토대로 『세종 한국어3』의 14단원 중 ‘6 ... 과 쇼핑’에 관하여 ‘듣고 말하기’ 부분을 재구성해 수업을 계획해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학습 목표쇼핑에 필요한 어휘와 표현을 익혀서 물건을 사고팔 수 있다.2. 교육 진행단계내용

리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.02.17 | 수정일 2022.03.06

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'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보세요.

외국어로서의한국어이해교육론 과제과제주제: ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론‘듣 ... 기’는 언어의 출발점이다. 그러므로 일상생활의 의사소통 상황에서 가장 큰 비중을 차지하는 듣기 영역에 대하여 교육과정과 교수요목에 대한 연구적 중요성이 크다 하겠다. 오늘날의 언어교육 ... 은 의사소통 과제중심이다. 의사소통의 출발점이 바로 듣기인 점을 고려할 때 듣기 교육법은 중요하지 않을 수 없다. 듣기의 중요성에 대한 학자들의 발언을 보면 듣기 기능은 다른 기능

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.19

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한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입/제시/연습/활용/마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보시오.

과제 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입·제시·연습·활용·마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.과 목 명: 외국어 ... 로서의 한국어문법교육론담당교수: 교수님*과제 작성할 때 5주 차 1차시 수업내용에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정하여 주십시오.단원명오늘 학교에서 한국어 공부를 하고 집에 갔 ... -습니다시간40분영역문법 표현준비자료그림 카드문형 카드 등문법 교수·수업 지도안교수단계학습 내용 및 활동지도상 유의점학습자료시간도입1. 동작이나 상태를 서술하는 종결어미 ‘-습니다’ 표현

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.08 | 수정일 2022.06.21

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외국인을 위한 한국어 문화교육론 과제

어야 성공적인 의사소통이 가능하다. 외국어로서 한국어에서 문화교육의 목표는 학습자가 한국 문화에 대해서 이해하게 하고 한국문화에 대한 가치를 이해하고, 실제로 한국 문화를 체험하며, 문화 ... 재창조 및 공동체 삶에 기여할 수 있는 학습의지를 심어주는 것이다. 이해하고 체험하는 것을 넘어서 적용하고 심화하여 나아갈 수 있도록 하는 것이 한국어 교육에서 문화교육의 목표이 ... 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법1. 서론2. 본론가. 문화교육1) 문화습득 과정2) 문화교육 목표나. 초급 학습자에게 효과적인 교육방안 제안1) 직접 제시방법2) 간접

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

--------------------------------참고자료김주연 외국어로서의 한국어문법교육론 진흥원격평생교육원이선웅 외 즐거운 한국어 중급2 국립국어원국립국어원 한국어교수 ... 을 나타낸다.차시2학습 내용기능; 필수 조건 표현하기문법; 연결어미 ‘–어야’시간50분영역문법2준비자료교재, 그림자료PPT단계학습 내용 및 활동지도상유의점학습 자료도입(3분)‘~어야 ... 의 명사는 말할 때 ‘-어야’보다 ‘-라야’와 결합하여 사용하는 경우도 많다.예) ‘사람이어야’ ‘사람이라야’‘방학이어야’ ‘방학이라야’‘장소이어야’ ‘장소라야’관련 표현 제시

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.06

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한국어어문규범_한글 맞춤법과 띄어쓰기가 필요한 이유를 구체적인 예시와 함께 구분하여 설명(사례6가지 포함)

영어사용능력을 증진신키기 위해 외국생활은 선택한다. 하지만 이들읜 영어를 배우면서 외국어의 사용능력을 증진시키려고 했지만, 정작 한국어 사용능력이 떨어지는 사람들이있다. 유창 ... 과 목 명한국어어문규범이 름아 이 디과제주제한글 맞춤법과 띄어쓰기가 필요한 이유를 구체적인 예시와 함께 구분하여 설명하시오.한글 맞춤법과 띄어쓰기와 관련해 그에 대한 사례와 설명 ... 를 위해서는 문서양식을 지켜가면서 하는 것도 중요하지만 맞춤법과 띄어쓰기가 우선시되어야 한다. 학생들이 흔히 사용하는 원고지는 띄어쓰기에 대한 기초교육과 함께 글짓기를 뽐낼 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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[외국어로서의한국어이해교육론] TOPIK 듣기 기출 문제에서 다른 유형의 평가 문항 10개를 선택하고, 문항 구성에서 평가 목적에 따른 출제자의 출제 의도를 설명하시오.

과목명: 외국어로서의한국어이해교육론과제 주제: TOPIK 듣기 기출 문제에서 다른 유형의 평가 문항 10개를 선택하고, 문항 구성에서 평가 목적에 따른 출제자의 출제 의도를 설명 ... 뛰어나다할지라도 기본적으로 듣기 능력이 수반이 되지 않으면 의사소통이 일방향이 될 수밖에 없다. 이렇듯 듣기는 한국어 학습자들에게 있어 가장 중요한 언어능력이다. 이에 학습 ... 한다는 내용 뒤에 남성 화자가 드러나지 않는 동의의 표현과 함께 차선책을 제시함으로써 피험자들이 헷갈리지 않고 해당 담화의 상황과 맥락을 이해하는지를 평가한다.5. 제 64회

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30

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5주의 강의에서 원격교육의 방법에 대해 학습하며 원격교육체제, 원격교육체제의 모형과 구성요소에 대해 학습했습니다

기 때문에 교육 기회를 얻기 어려운 장애인들에게 활용하기 적절하다. 본론에서는 시각장애인을 위한 외국어 교육 기획서를 작성하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 요구분석교육이념, 학습자의 요구 ... 의 활용형 ‘am/is/are + ~ing’ 를 학습한다. 간단한 퀴즈를 통해 학습 내용을 확인한다.3) 교과의 수준낮음4. 교수-학습목표 설정수업을 통해 현재 일어난 일에 대해 영어로 표현할 수 있고, 영어로 표현한 현재 시제를 한국어로 옮길 수 있다. ... 원격교육론주제: 5주의 강의에서 원격교육의 방법에 대해 학습하며 원격교육체제, 원격교육체제의 모형과 구성요소에 대해 학습했습니다. 원격교육 프로그램을 위한 분석 결과에 따른 교과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21

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외국어로서의한국어문법교육론-한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기

외국어로서의한국어문법교육론(한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기)1. 서론문법이란 언어를 구성하는 규칙의 총체를 말하며 제2언어 교육에서 문법 교육 ... 은 역사적 흐름에 따라 그 견해가 바뀌어 왔다. 제2언어 교수법에 따라 문법 교육이 강조된 때도 있었으며, 반대로 경시되었던 적도 있었다. 심지어는 문법 교육 무용론이 제기되기도 했 ... 다는 입장으로 나누어져 논쟁 되어왔다.최근의 문법 교육은 의사소통을 통한 유창성과 문법 교육을 통한 정확성을 함께 높일 수 있도록 다양한 교수 방법이 제안되고 있는데 이는 제2언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

외국어로서의한국어교재론주제 : 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 한다.”라고 정의할 수 있다. 즉, 교육과정은 이와 같은 교수요목을 포함하는 상위의 개념이라고 볼 수 있는 것이다.그와 같은 의미에서 보았을 때, 한국어 교육은 일반적으로 두 가지 ... 개념을 구분하여 사용하는 경우가 많다. 한국어 교육에 있어서 교수요목의 개념은 다음과 같다. “한국어 교육에서의 교과과정은 언어에 대한 요구와 분석 등을 포함하는 최초의 계획, 목표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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1. 다문화역량 자가진단 2. 2. 다문화사회 전문가가 되었다는 가정 하에 본인이 하고 싶은 한국 다문화 교육프로그램 사례를 주변에서 찾아 제시한 후 선택하게 된 이유를 작성하여 제출하시오.

으로 지금은 초, 중, 고등학교 졸업 학력을 인정받고 있다.교육과정은 일반 학교와 비슷하다. 국민 공통교과, 특성화 교과(외국어프로그램), 생태교육, 노작 활동, 예체능 활동 ... 를 잊지 않고 다른 사람들의 문화도 이해하기 위해 외국어 교육의 비중도 높은 편이다. 그 외 상하반기로 생태여행이나 해외이동학습도 이루어지고 있다.학교에서는 초등학생들에게는 교과 ... *나는 고정관념적인 표현(예를 들면, 혈액형이 A인 사람은, 저 성격유형은, 미국 또는 베트남 사람은 등)을 나도 모르게 흔히 하는 편이다.○4*나는 나와 종교가 다른 사람들과 깊

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.10

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15.0/15.0 오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하시오.

는 목표어나 모국어 중 어느 언어도 반영하지 않은 채로 오히려 일종의 보편적인 자질로만 이루어져 있는지도 모르겠다.Ⅲ. 결론한국어 교육자로서 오류와 실수를 구별하는 것과 오류분석 ... 외국어 습득론오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 ... 인지하여야 하며 오류들을 분석하여 오류를 줄이려고 노력하는 것이 정말 중요할 것이다. 오류를 분석하고 연구하는 것이 한국어 교원들과 학습자에게 좋은 장점이 될 수도 있지만 오류

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.04

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-(으)ㄴ 적이있다 없다 수업지도안

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원9 과 경험수업시간60분교재명(출판사)세종한국어 4(증보판 5쇄)쪽수101 - 103대상초급자 4명(s ... 을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘표현 단어카드, 경험 작성 활동지기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3 분[인사 및 안부]T : 여러분 ... )T : 그래요 친구를 만나고 요리도 하고 산에도 갔네요? 서로 다른 경험을 했군요.오늘은 경험에 관하여 배우고 표현해 볼 거예요. 경험이라는 단어를 알고 있어요?S : 네 알

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28

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