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"외국어로서한국어문법교육론" 검색결과 2,001-2,020 / 3,884건

  • 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오
    과목명 : 외국어로서의한국어교재론-주제 : 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안 ... 하고 어떤 순서에 의해 배열할 것인가에 대한 목록을 선정하고 나열하여 교육한다는 측면에서 결과적으로 언어 의사소통적 본질에 관심을 본질적으로 두지 못하고 있다는 것이다. 또한 문법 ... 적 교수요목의 경우 언어의 문법적 요소에만 집중하기 때문에 맥락에 따른 사용이나 의미, 의사소통 기능을 균형있게 교육하지 않기 때문에 문법적 교수요목에서 주장하듯이 문법적 지식
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16
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    외국어로서의 한국어능력 평가론
    [외국어로서의 한국어능력 평가론]? 주제 : 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안 ... 가 측정하고자 하는 속성을 제대로 측정하였는지의 정도를 주관적으로 판단한 것으로 평가도구가 수업시간에 학습한 내용과 교육과정의 내용, 평가하고자 하는 능력을 골고루 평가하고 있 ... 를 파악하고 교육목표와 교수 방법, 평가 방법의 적합성과 효율성을 판단하기 위한 것이다. 따라서 평가내용이 교육과정과 교육내용을 골고루 포함해야 하며 각 문항의 평가 기준 선정
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29
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    외국어로서의한국어교육실습 소감문
    2021년 외국어로서의한국어교육실습 소감문이름연락처지도교수선택한 학습자명학습자 과제주제자기소개1. 학습자 영상의 잘된 점자기를 소개하는 상황에서 “-이에요/?예요”라는 문형 ... 적이었다.한국어 초급의 말하기 지도와 관련하여 의사소통 능력 향상에 초점을 맞춘 말하기 교육이 되어야 하고 ... 의학습을 체계적으로 진행하였다.단순히 학습 문법을 형식적으로 수업시간에 배우는데 그치는 것이 아니라 상대방에 자기를 소개하는 상황에“-이에요/?예요” 문형을 자기소개에 실용적인 주제
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29
  • 대조분석,오류분석,중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오
    다. 한국 문화를 받아들이고자 하는 외국인들에게 한국어는 또 하나의 기대의 대상이 되었으며, 한국어교육에 대한 필요성도 커지고 있다. 며칠 전 온라인을 통한 한국어 ‘UN공식 언어’논란 ... 을 보면서도 한국어에 대한 인지도와 위상이 이렇게나 높아졌구나 하고 실감할 수 있었다. 본 과제는 대조언어학에 관한 것으로 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점 ... 대에서 1960년대에 이르기 까지 언어 교수 분야의 주류를 이루었다. 대조분석 가설은 외국어 학습자의 오류 원인이 모국어와 목표어의 차이 때문에 생기며, 모국어와 목표어가 유사할 때는 학습
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.08
  • 외국어로서의 한국어 어휘교육론-‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.
    외국어로서의 한국어어휘교육론‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.목 차1. 서론2. 초급 어휘 학습에 사용할 수 있는 교수 방법3.‘쓰다’교수에 활용 ... 할 수 있는 의미 범위4.‘쓰다’교수에 활용할 수 있는 문법5. 초급 어휘 학습 교안3. 결론※ 참고 문헌Ⅰ. 서론어휘는 의사소통의 질을 높이는 데 결정적인 역할을 하므로 언어 ... 된다.어휘 교육의 내용은 학습자의 숙달도에 따라 달라진다. 초급 어휘 교육은 1단계와 2단계로 나눌수 있는데, 1단계에서는 새로운 단어에 대한 뜻풀이와 설명이 필요하고, 2단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11
  • 한국어 조사 이 가의 용법
    을 나타낸다.동생이 밥을 먹는다. / 아이가 밥을 먹는다.귤이 너무 비싸요. / 사과가 너무 비싸요. [참고자료 : 외국인을 위한 한국어문법 1, 2]‘누구, 어디, 무엇’등이 있 ... : 강릉이 좋겠는데요. [참고자료 : 외국인을 위한 한국어문법 1, 2]2 보조사로서 이/가의 기능을 예를 들어 설명할 것보조사란?보조사(補助詞)체언, 부사, 활용 어미 따위 ... 는 친구가 부럽습니다.너는 내 말이 무섭지 않니? / 너는 호랑이가 무섭지 않니?[참고자료 : 외국인을 위한 한국어문법 1, 2][‘되다, 아니다’의 앞에 쓰여] 주어가 된 대상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04
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    외국어로서의 한국어 능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 】Ⅰ. 서론최근에 한국어 학습자가 크게 증가하면서 한국어능력시험의 역할은 한국어를 학습하고 교육 방향을 보여주며, 한국어교육과정을 체계적으로 설계하는 등 역할이 높아지고 있 ... 다. 따라서 한국어능력시험이 학습자들에게 한국어 능력을 정확하게 측정할 수 있도록 평가 문항을 구성하는 것이 무엇보다 중요해졌다. 한국어능력시험의 평가 영역은 어휘 및 문법과 쓰
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.16
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    한국어교수학습론과 관련된 주제 1개 선정하여 연구논문 작성
    . 초급 학습자2. 중급 학습자3. 고급 학습자Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우는 데에 있어서 중요한 것은 무엇일까? 정확한 문법, 정확한 발음, 어법, 정확한 표기 등 ... 주제: 한국어교수학습론과 관련된 내용을 연구하여 논문형식으로 제출한국 관광을 목적으로 한 외국인 대상 청각구두식 교수법 -의사소통식 교수법을 추가 활용하여-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 이 있을 수 있다. 바르게 읽기 등도 중요한 사항으로 볼 수 있다.해외에서 한류스타들이 연이어 국가를 엄청나게 선전시켜주고 있는 와중에 한국어에 대한 관심은 나날이 늘어가고 있
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    (A+, 한국어교육학개론, 4-2 국어국문) 문법 교수 모델 중 PPP 모델과 TTT 모델을 설명하시오. 모델의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.
    (A+, 한국어교육학개론, 4-2 국어국문) 문법 교수 모델 중 PPP 모델과 TTT 모델을 설명하시오. 모델의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오. TOC \o ... 의 발전으로 거슬러 올라갑니다.PPP 모델은 19세기에 외국어 교육에 널리 사용되었던 문법-번역 방법에 뿌리를 두고 있습니다. PPP 모델은 이전 방식의 진화이며 20세기 중반 ... 126361498" II. 본론 PAGEREF _Toc126361498 \h 2 Hyperlink \l "_Toc126361499" 1. 문법 교육 모델의 역사 PAGEREF _Toc
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.04
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    말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 '서론-본론-결론'의 형식으로 정리하십시오
    과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론주제 : 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 '서론-본론-결론'의 형식으로 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (말하기 수업 ... 있어야 하는 것이다. 의사소통 기능을 무엇보다 강조하는 언어의 교육적 흐름 속에서 교사는 내용 중심적, 그리고 상호작용적인 학습 활동에만 치중해 문법 혹은 발음과 관련되어진 지도 ... 의 설계 원리)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론효과적인 말하기 교육을 수행하기 위해서 교사는 말하기 교육의 목표를 잘 파악해야 한다. 말하기 교육의 목표는 구조화되어진 언어 연습을 기반
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 경희사이버대학원 글로벌한국학 최종합격한 지원원서(지원동기, 연구계획 등등)
    한다면 외국인에게 훨씬 효과적인 학습을 지원해줄 수 있을 것으로 기대합니다.2. 입학 후 대학원 세부연구계획 666대학원 교과목 중 '외국어습득론', '한국어발음교육연구', '한국어문법 ... 1. 성장배경 및 가치관 998영어를 본격적으로 배우기 시작했던 초등학교 5학년 때부터 현재까지 변하지 않고 제 삶을 관통하는 관심사는 바로 외국어 교육입니다. 학창 시절 유독 ... 를 제공하는 일이 아주 매력적으로 다가왔습니다. 높아지고 있는 한국어의 세계적인 인기에 걸맞은 좋은 수업을 하기 위해 한국어 교육에 필수적인 지식을 바탕으로 유의미한 연구를 하고 싶
    자기소개서 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.12.15 | 수정일 2021.12.16
  • '결혼이민자와 함께 하는 한국어'를 분석하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하고 작성한 외국인을 위한 한국문화교육론 리포트
    한국어1, 국립국어원(한글파크), 2019외국어을 위한 한국문화교육론, 배론원격평생교육원 2020Ⅰ. 서론한국어 교사가 되기 위해 배론에서 공부를 시작하면서 다양한 전공 및 교양 ... 과목명 : 외국인을 위한 한국문화 교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고문화항목이 어떤 ... 밀접한 관계가 있는지 확인할 수 있었다. 특히 2주차 강의에서 만난 다음 문장은 왜 한국어 교육에서 둘을 떼어놓고는 생각할 수 없는지를 강조하고 있다.“언어는 문화의 한 하위
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.26 | 수정일 2021.09.03
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    한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다
    과목 : 외국어로서의한국어이해교육론주제: 한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한류콘텐츠를 활용 ... 와 같은 능력을 키우기 위해서는 해당 언어의 사회의 문화를 이해해야 하는 것이다. 이에 이 글에서 필자는 한류문화콘텐츠를 활용한 한국어 교육에 대한 논의를 하고자 한다. 한류 ... 를 성취하기 위해 현재 사회의 문화를 최대한 다양하게 학습하고 받아들여야만 하는 것이다. 이와 같은 문화적인 함의가 토대가 되기 때문에 영화나 드라마, 가요 등을 한국어 교육 분야
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
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    다문화가족지원센터 프로포절 작성(프로그램 개발과 평가 과제)
    사업개요기관명OO구 다문화가족지원센터사업명다문화가정 미취학아동의 한국어 교육을 통한 또래관계 증진 프로그램“쑥쑥 한글 꿈나무”사업기간2018. 3. 1 ~ 2018. 8. 31 ... 은 OO시 OO구에 거주하는 5~7세의 다문화가정 미취학아동을 대상으로 한국어 교육 프로그램을 통해서 또래관계를 증진시키는 것을 목적으로 한다.성과목표1. 다문화가정 미취학아동 ... 의 한국어 능력 향상2. 다문화가정 미취학아동의 의사소통 능력 향상주요 사업내용 요약세부프로그램명주요내용한국 전래동화를 활용한 한국어 교육?한국어 교육 강사를 통한 한국어 교육 프로그램
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.07
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    언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오
    게 배울 수 있는지를 예측하는 데 목적- 보통 교수과정 이전에 이루어짐. 학생 선발, 배치를 위해 실시됨- 외국어 적성시험은 한때 외국어 교육계에서 성행하였지만 지금은 별로 시도 ... 에 이루어짐. 학생 선발, 배치를 위해 실시됨- 외국어 적성시험은 한때 외국어 교육계에서 성행하였지만 지금은 별로 시도되지 않고 있음⑥ 형성 평가(formative tests) ... ), 빈칸 채우기(cloze test)- 쓰기 평가의 경우 어휘, 문법, 또는 글쓰기 절차나 전략에 관한 문제로 글쓰기 능력을 추론하려는 평가- 말하기 평가의 경우 대화 추론하기 간접
    리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.06
  • 외국어로서의 한국어 교재론-문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오
    외국어로서의 한국어 교재론문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시 ... 오목차1. 서론2. 문법적 교수요목의 특징3. 개념·기능적 교수요목의 특징4. 공통적인 문제점과 해결방안5. 결론※참고자료1. 서론교수요목이란, 한 교과의 교육내용을 주제별 항목 ... 으로 조직하여 열거한 것으로, 그 교과에 어떤 내용 항목들이 포함되어야 하는가를 보여준다.교과중심 교육과정에서 교육과정은 그러한 내용 항목, 즉 교수요목을 뜻하는 것이라고 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의
    외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 능력인 점을 감안해 보았을 때 듣기를 잘 해야 의사소통을 잘 할 수 있다고 말할 수 있는 것이다. 특히 제2언어 학습에서 이루어지는 듣기 연습은 학습자들이 새로운 어휘 및 문법 ... 비로소 성공적인 듣기 학습을 위한 ‘듣기 전 활동’의 교육 방안 또한 마련할 수 있을 것으로 사료된다. 이에 나는 본 과제를 통해 ‘듣기 전 활동’을 설계해 보고자 한다. ‘듣
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • '쓰다'를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하세요.
    교재(미디어 활용)등을 활용하며, 학습자의 연령이나 수준에 맞는 다양한 어휘 게임을 통하여 재미있고 즐겁게 학습이 이루어져야 할 것입니다.참고 문헌: 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 7-2 강의 교제/ 사진자료: 네이버 ... 합니다.-. 한국어 교육에서 다의어는 의미 빈도를 최우선 하여 제시합니다-. 기본 의미를 먼저 교육해야 하고 확장 어휘 및 관용 표현을 교육 해야 합니다.수업목표'쓰다'가 가지 ... 는 어휘의 양이 한정되어 있기 때문에 교수의 설명이 어렵고 길거나, 문법적 접근으로의 교육을 한다면 학습동기와 흥미를 잃게 됩니다. 그렇기 때문에 과제중심교육법과, 형태초점교수법이 통합
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05
  • 인간과언어 ) 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오.
    를 예시와 함께 밝히시오. [8점]4. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 ... 의 가장 큰 차이, 그리고 그 예시Ⅳ. 가장 효율적인 외국어 교육 방식과 이유Ⅰ. 동물의 언어와 비교한 인간 언어의 특징보통 언어는 인간의 전유물이라고 생각하는 사람이 많다. 그러나 ... 성이 있다. 인간의 언어는 특정 형식이 필연적으로 특정 의미와 연관되어 있지 않다. 예를 들어 한국어의 안경은 영어의 glasses와 같은 의미인데, 이 두 단어는 전혀 형식이 일치
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.04
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    한국의 표준어와 방언 요약본 및 자료 조사
    /과 /ㅆ/의 대립이 분명하지 않다. 이런 /스/과 /ㅆ/의 변별력은 오늘날 학교 교육의 영향으로 세대 간 차이를 보이고 있다.2) 문법적 특징- ‘-캉’: 조사 ‘-(이 ... 의 개념- 한국어: 각 지역 방언의 총체- 표준어(標準語, standard language): 한 나라에서 공용어로 쓰는 언어, 한 나라의 공 통어에 일정한 규제를 한 이상적인 ... 어제주도? 중부 방언 ?1) 음운적 특징2) 문법적 특징a. 난 그거 안 먹어. b. 난 그거 먹지 않아. c. 비싸지 않아.: 동사인 경우에는 단형 부정문(a)과 장형 부정문(b
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 07월 04일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감