"아동중심교육과정의개념"의 검색결과 입니다.

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"아동중심교육과정의개념" 검색결과 2,001-2,020 / 49,916건

사회복지-사회복지개론(문제은행)

? 경제적 욕구⑤ 교육적 욕구1. 재활의 기본원칙으로 옳지 않은 것은? ②? 사회연대정신에 입각하여 실시? 재활실시 시기는 장애 중기부터 실시③ 지속적이고 일관된 과정 하에서 의료 ... , 직업, 교육, 생활원조가 공동사업으로 실시? 장애인의 특수성을 이해하고 개별적 서비스를 실시⑤ 재활실시 시기는 장애 초기부터 실시2. 장애아동부모들의 자녀에 대해 가져야 할 태도 ... 사회복지개론-수업문제1. 장애인 복지의 개념이 아닌 것은? ②? 국가나 사회적 수준에서 권리를 보장한다? 장애인에 대한 불구자로서의 권리를 보장한다? 공공과 민간의 조직적, 전문

시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2024.07.29

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아동의 인지발달 이론 중 Piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오. 이론들에 대한 평가

을 이해할 수 있는 대상영속성의 개념을 이해하게 되는 시기라고 할 수 있다. 2단계 전조작기 피아제의 인지발달 이론의 두 번째 단계로서, 아동이 자아중심적이며 사물의 한가지 특징 ... 과정인 셈이다. 요약하자면 인지발달은 아동이 자신의 인지기능을 토대로 물리적 세계와의 상호작용을 통해서 자신의 지식을 구성하는 것이다. 특히 피아제의 인지발달에서는 아동이 사회 ... 아동은 새로운 해결 방식을 찾는다. 따라서 아동발달은 끝없는 갈등과 해결의 변증법적 흐름으로 이루어지며 문제해결 방법과 과정은 내면화 되어 아동에게 지식을 형성한다. 셋째, 인지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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우리나라의 가정, 학교, 사회환경에서 제공되고 있는 다양한 아동복지제도를 조사하여 기술하십시요.

제도를 모두 포괄하는 개념으로 “아동학대 예방 및 보호 정책”으로 명명하고, 해당 정책의 변동과정 분석을 시도하였다.3) 아동권리 교육 및 참여 프로그램어린이들은 그들의 권리와 다른 ... 교육 지원3. 사회환경에서 제공되고 있는 다양한 아동복지제도1) 지역아동센터2) 아동학대 예방 및 보호3) 아동권리 교육 및 참여 프로그램4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동 ... . 본론1. 가정에서 제공되고 있는 다양한 아동복지제도1) 아동수당2018년 9월에 한국의 아동수당이 도입되기 전 지난 10여년간 정당, 학계 및 시민사회단체를 중심으로 아동수당 도입

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.12

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아동과학지도 ) 아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오

아동과학지도아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오아동과학지도아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오1. 서론2. 본론(1) 행동주의 이론(2) 행동 ... 주의 이론에 따른 과학교육의 특성과 문제점(3) 21세기 과학교육이 지향해야 할 개선점3. 결론4. 참고문헌1. 서론아동 과학 교육을 위한 교수 학습 원리에는 전달식 교수법과 발견 ... 적 교수법이 있다. 전달식 교수법은 교사가 교육의 주제와 아동의 사전 경험에 기초해 활동을 미리 계획하고 학습활동을 선택해 적당한 교수 수준에서 자료를 제공하며 아동에게 자료

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.05 | 수정일 2022.08.10

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보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초와 자신의 아동관

되고 신체와 정신이 골고루 발달할 수 있다고 강조하였다.또한 이 자연주의의 아동관과 그 원리들은 보육 과정의 기초를 이루는데 큰 공헌을 하였으며, 영유아의 경험을 중시하였다. 그리고 교육 ... 과정에서의 놀이를 중요시하고, 상징적 놀이가 영유아의 지식 세계로 통합된다고 주장하였다.4)몬테소리- 생리학 정신 병리학을 기초로 아동의 자발성을 존중하는 실천 교육을 폈으며 ... 보육과정의 이론적 기초 중철학적 기초와 자신의 아동관에 대해서...과목명 : 보육과정담당 교수 : 교수님학습자 이름 :Ⅰ.서론초기의 보육은 아동 복지 사업의 하나로 사회?경제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02

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인간행동의심리학적이해(인성발달에서의 아동기의 중요성과 인성발달을 위한 아동기의 핵심요소에 대해 기술하시오.)

아동기의 발달에 대해서는 발달단계와 발달과업으로 나누어 살펴보아야 한다. 발달단계는 “양적 또는 질적 변화의 과정과 특성을 중심으로 하여 인간의 전 발달과정을 몇 단계로 구분한 것 ... 에 입학하게 되는 7-8세부터 12세에 이르는 시기라고 할 수 있다. 이 시기는 아동생활 중심이 가정에서 학교로 옮겨가는 시기를 말한다. 이 시기는 부모의 강력한 영향력에서 벗어나 ... 하는데 가장 결정적 영향을 끼치는 시기이기 때문이다. 성장의 결과는 결정이 미리 되는 것이 아니며 양육과 교육에 따라서 달라지기 때문에 양육과 교육은 매우 중요하다. 아동이 어른

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.25

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[a+취득자료] [성공적인 교슈,학습과정운영을 위한 교사의 역할] 1. 교수.학습과정의 4단계 제시하고 그특징을기술 2.교수.학습과정의 4단계를 동극 수업장면의 예로 설명 3.성공적인 상호작용의 중요성과 필요조건을 제시

에서는 교수-학습과정의 개념에 대해 알아보고, 이를 바탕으로 동극수업에 적용하는 과정을 거쳐보겠다. 또한 교수과정에서 어떤식으로 상호작용을 이끌어 낼 것인지에 대해서도 함께 서술 ... 정신에 입각한 교육과정을 실천하려 노력하고 있다.(4) 교수 학습 성과 평가교수활동이 이루어진 후, 반드시 이에 대한 평가와 피드백이 필요하다. 자신이 의도한 대로 교수활동이 진행 ... 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교수-학습과정 4단계(1) 교수목표 확정교수목표라는 것은 해당 수업을 통해 학생들이 무엇을 할 수 있는지 정하는 것을 말한다. 교수목표라는 것은 구체성과 포괄

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28

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아동과학교육의 중요성에 대해 기술하고, 자신에게 가장 기억에 남았던 과학활동 경험과 그 경험을 비추어 볼 때 아동과학교육이 중요한 이유에 대한 자신의 견해를 기술하시오

. 본론1. 아동과학교육의 중요성과학활동이란, 유아가 직면하는 실생활의 문제를 해결하는 탐구과정을 통해 과학적 지식을 형성하는 활동이다. 과학활동은 유아 주변 일상에 이용되는 자연 ... 아동과학교육의 중요성에 대해 기술하고, 자신에게 가장 기억에 남았던 과학활동 경험과 그 경험을 비추어 볼 때 아동과학교육이 중요한 이유에 대한 자신의 견해를 기술하시오목 차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 중요성2. 자신에게 가장 기억에 남았던 과학활동 경험3. 그 경험을 비추어 볼 때 아동과학교육이 중요한 이유4. 아동과학교육 중요성에 따른 교사

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.27

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보육학개론 정리 상

수 있다.듀이는 아동중심의 교육과정, 아동중심학교를 표방 하였다. 아동들 간의 협동을 장려하는 민주적 방식을 중시하였으므로 놀이와 과제를 통한 학습을 장려했다. 듀이는 진보 ... 보육학개론보육의 본질1. 보육의 개념1921년 태화기독교사회관에서 빈민가정의 자녀를 맡아서 돌보아준 것에서 출발1961년 제정된 아동복리법에서는 탁아시설이라는 명칭 사용1982년 ... 유아교육진흥법이 제정 보육이라는 명칭 사용1991년 교육의 개념을 포함하는 것으로 변화, 어린이집으로 변화종합해보면, 보육은 가족의 복지를 증진시키기 위해 영유아를 보호하고 교육

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08

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루소의 자연주의 교육과 교육원리

에 의존하나 성장할수록 이성이 발달함으로써 능동적인 존재로 변화해 나간다는 것이다. 루소는 실물중심의 교육을 강조했다. 그는 권위주의나 언어위주의 형식주의를 거부했다. 아동은 자기 ... 으로 이루어질 것이 아니라 아동중심으로 이루어져야 한다는 것을 강조했으며 교육의 모든 것은 사물을 통하고 실제적 활동에 의해서 이루어진다고 보았다. 또한 루소는 암기식이나 주입식 교육 ... 루소의 자연주의 교육과 교육원리루소는 그의 저서인 ‘에밀’을 통해 교육 방법의 개선에 대해 기술하였다. 그는 ‘자연’이라는 개념을 활용하여 기능적 인간이 아닌 자연적 인간의 형성

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.30

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지역아동센터의 발달 과정에 대하여 논하시오

화 과정3. 법제화 이후 지역아동센터Ⅲ 결론참고문헌Ⅰ 서론「아동복지법」 제52조 제1항 제11호에서는 지역아동센터를 아동복지시설의 한 유형으로 보고 ‘지역사회 아동의 보호, 교육 ... 지역사회복지론지역아동센터의 발달 과정에 대하여 논하시오과 목 명 : 지역사회복지론담당교수 :학 과 : 사회복지성 명 :목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 법제화 이전 공부방 시대2. 법제 ... 가정 아동을 보호함으로 생존권리를 보장하는 역할을 한다. 또한 교육적 기능을 지원함으로 아동의 학습 및 교육의 권리를 보장하며 학교 부적응 해소, 학교생활의 유지 및 적응력을 강화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.03

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인간행동과 사회환경의 다양한 요소와 이들의 상호작용에 관해 탐색하여 논하시오

. 따라서 본 과제물에서는 심리학이론 중 하나인 인지발달이론(피아제)을 중심으로 하여 발달단계별 특징 및 주요 개념 등을 정리하고, 이를 바탕으로 아동기 부모-자녀 간 애착관계 형성과정 ... 라고 할 수 있는 ‘애착’이라는 개념을 중심으로 하여 그 동안 많은 학자들이 논의해온 애착이론들을 살펴보고, 이를 바탕으로 현재 우리나라 영유아교육기관에서 이루어지고 있는 보육 ... 로 사고하기 때문에 상징적인 표상능력이 부족하다. 따라서 자기중심적이고 비논리적이며 동화와 조절이라는 두 가지 과정을 통해 사물을 이해한다. 이러한 특성들은 초등학교 저학년까지 지속

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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안드라고지 이론이 성인교육이론으로 성립하게된 4가지 가정을 설명하고, 4가지 가정을 적용하여 평생학습

이라고 정의하였다. 안드라고지는 성인의 학습에 대한 필요성과 수요가 증가하면서 제안된 개념이다. 기존의 교육인 페다고지는 아동, 청소년을 대상으로 하는 접근하는 교육방법으로는 성인 ... 의 학습과정에 대해 이해할 수 없다고 판단하여 새로운 학습원리를 제안한 것이 안드라고지이다. 안드라고지 이론이 성인교육이론으로 성립하게 된 4가지 가정을 보면 첫째 자아의 개념이 ... 생각하는 것이다. 아동의 경우에는 교과영역의 주제를 체계적으로 학습하려는 경향이 있다. 어떻게 보면 학습할 내용이 정형화 되어있고 교육과정으로 만들어져 있기 때문에 체계적으로 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

하는 상담접근 방법을 한가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오. 인간중심 상담이론 인간중심 상담이론은 20세기 후반 이후 교육계와 상담학계에 매우 강력한 영향을 미치고 있 ... 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오. 1 ... 수 있다. 더불어 아동에서 성인으로 넘어가는 단계이므로 그 과정에서 많은 걸 배우고 경험하게 된다면 세상을 바라보는 시야도 넓어질 것이다. 또한, 이러한 청소년기에 형성되는 자아

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

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간호의 기본개념

도움"- 연구, 교육, 실무 등 다양한 분야에서 활용"(1) 간호이론의 일반적 개념"궁극적인 목적은 총체적 대상자 간호, 개별화된 요구충족, 건강증진, 질병 예방 or 치료 ... "●간호의 매타패러다임(metaparadigm)":인간(간호의 초점), 환경, 건강, 간호의 4가지 개념"(2) 간호이론의 발달과정간호이론 초기 (1950년 ~ 1970년 이전)간호이론 ... CHAPTER1. 간호Ⅰ. 간호의개념1. 간호(nursing)의 정의: 라틴어 nutrix 기원 _ 자양분을 주다국어사전에 간호는 “다쳤거나 앓고 있는 환자나 노약자 등을 보살펴

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.07

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영유아 교수-학습 방법의 1) 가정 및 원리를 쓰고 2) 발달이론에 비추어 3) 본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수 학습방법을 쓰시오.

는 것을 주제로 가르쳐야 한다는 듀이의 교육철학에서 출발했다.이는 모든 교육과정 영역에서의 경험을 높일 수 있다는 장점과 개념을 생활과 관련하여 전반적으로 경험할 때 개념에 대해 ... . 가정 및 원리1) 배움은 교육을 하는 사람학습은 교육하는 사람들과 교육을받는 사람들을 중심으로 이루어진다. 그것은 상호 작용과 상호 영향에 기초한다. 교육의 행위로서 학습 ... 자의 학습을 유도하고 학습과정을 활성화하기 위한 문자 그대로의 의미로 '가르침'과 같이 학습과정을 지원하는 전체적인 활동과정으로서의 교사의 역할이다.크고 작은 교육의 길잡이이자 강사

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.24

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정서장애아교육_정서 행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서 행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오.

에 큰 영향을 주고 있다. 우리나라의 역사상 인간의 발달과정인 아동기의 교육에 이러한 정서장애아의 문제를 대두하는 현 사회에 정서장애 아동이 증가하여서 이러한 연구가 집중되는 것 ... 째로는 피아제가 제시하는 인지발달 과정에서의 아동이 자기중심적인 사고 즉 소통의 시기를 겪는 과정에서 발생한다. 이에 전조작기의 아동이 자기중심적인 소통을 하는 과정에서의 상실감 혹은 ... 는 것으로써 즉 아동중심적인 성장 발달 과정에서의 주변의 이해관계자인 부모, 교사, 또래의 영향이 위험요인으로 분류된다는 것이다. 예를 들어서 아동들은 사회적인 관심의 부재

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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장애영유아교수방법론 ) 발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요.

하며, 유아특수교육의 예방적 목적에 따라 장애위험 영유아들을 포함한다. 여기서는 영유아기 아동들이 가지는 특수성을 고려해 새로이 도입된 ‘발달지체’에 대해 살펴보고자 한다.1) 발달지체 ... 영유아의 정의와 특성발달지체(developmental delay)란 영유아의 발달과정에서 일탈적 특성이나 지체를 의미하며, 0~9세의 아동을 그 대상으로 한다. 발달지체 진단 ... 할 수 있다”라고 말하며, 발달지체라는 개념이 교육현장에서 장애유아들에게 다음과 같은 혜택을 줄 수 있다고 했다. 첫째, 범주별 장애명이 아닌 지체(지연)과 같은 발달의 상태를 제시

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오

의 비효과성을 아동 개개인이 지니고 있는 요구와 각 가족의 상황을 고려하지 않은 획일적 교육에 따른 결과로 인식하였다. 그로 인해 아동 중심의 유아특수교육에서 벗어나 가족 중심 유아 ... 어서 생태학적인 접근법의 중요성들이 인식되기 시작하면서 아동에 관한 총체적인 접근인 ‘가족 중심 유아특수교육’이 태동되기에 이른다.이러한 패러다임의 변화로 인하여 최근의 유아특수 ... 교육의 개념은 “6세 미만의 장애아동 및 장애위험이 높은 아동의 발달과 그 가족의 복지 향상을 위해 전문적인 도움을 제공하는 것이다.”라고 정의되고 있다. 더불어 유아특수 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31

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탐색적조사, 기술적조사, 설명적조사에 대해 설명하시오.

통해 ‘어떤 문제가 있는가’를 폭넓게 이해하는 과정이다. 나는 지역아동센터에서 인턴으로 근무하던 시절, “아이들에게 가장 시급한 지원은 무엇일까”라는 질문을 안고 현장에 나갔 ... 하느라 머리를 싸매야 했다. 그럼에도 탐색적조사는 문제의 윤곽을 잡는 데 중요한 역할을 한다. 나는 그 과정을 통해 센터 내 아동의 학습 공백, 부모와의 소통 단절, 돌봄 서비스 ... 과정에서 만난 지역아동센터 교사와 학부모, 기술적조사에서 설문 참여를 망설이던 복지관 이용자, 설명적조사에서 인과 해석의 한계 앞에 고민하던 내 모습은 모두 소중한 경험으로 남

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.06

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