"청소년학습이론및지도핵심"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"청소년학습이론및지도핵심" 검색결과 1,981-2,000 / 4,672건

[심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계

한 정체성을 확립해 나가는 창조적 존재로서 모든 성장은 내재된 기초 안에 의해 발달이 이루어진다고 믿었다. 정체성이란 인격형성의 핵심에 해당되는 개념으로 자신의 자기다움 및 독자 ... 통제, 자기확신, 의지력이 발달된다. 자율의 단계에서 청소년기의 자아정체성 형성을 위한 중요한 전제가 된다.III. 3단계 : 주도성 대 죄책감(initiative vs. Guilt ... onfusion) : 12~18세인생에 있어서 청소년기는 가장 중요한 시기라고 할 수 있다. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 확립이다. 정체감은 일생을 통해서 이룩

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.30

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융, 에릭슨, 피아제, 말러의 발달이론 요약

를 강조함청소년 이후 전 생애 걸쳐 발달을 제시주요개념 : 자아 정체감의 발달로 전 생애를 통해 각 단계의 갈등을 성공적으로 해결>확고한 자아정체감 발달갈등의 긍정적, 부정적 측면 ... 기회 적절치 못하면 > 열등감아동이 잘 할 수 있는 부분은 칭찬과 격려> 재미 > 근면성 발달 도와주도록5단계) 정체감 대 역할혼돈(12~18세)청소년기 과업 : 자아정체감 확립 ... , 신체 빠르게 성장, 이차성징 나타남, 추상적 개념 이해 가능나는 누구인가? 인식과정 통해 자아정체감 발달학업, 진로, 친구관계가 청소년 정체성 확립에 영향정체성 탐색 실패

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.20

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방송통신대 청소년지도방법론

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설 ... 작성- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년 봉사활동 지도방법에 관한 이론적 정리1) 봉사와 봉사활동이 청소년에게 주는 교육적 의미2) 청소년 봉사활동의 필요성3) 청소년 봉사활동 ... 봉사활동에 대해 알아볼 수 있었다. 청소년 봉사활동 지도방법에 관한 이론적 정리를 할 것이다. 더불어 청소년교육시설 중 수련시설에 방문하여 교육시설에서 이루어지는 청소년 봉사활동

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.15

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성격심리학_설리번의 대인관계 이론 발표

증을 겪었다. 이런 가정환경에서 설리번은 외롭고 고립된 아동기를 보냈다.설리반이 8세가 되었을 때 5살 많은 ‘베링거’ 라는 사람과 특별한 우정을 쌓았으나 그 인연은 청소년기에 끝 ... 은 불안전으로 이끌 수 있다. 힘 동기의 좌절은 무기력이며, 신체적 친밀감의 좌절은 (불안전의 주요한 특성인)고독이다.2) 불안불안은 설리반의 대인관계 이론에서 핵심 개념이 ... 들과의 관계에 의해 일생에 걸쳐 형성된다. 성격발달의 가장 토대가 되는 시기는 유아에서 청소년 초기까지이며, 이 때 발달된 성격이 광범위하고 보편적인 틀을 제공한다고 믿었다. 그러나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2021.05.19

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구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오.

ReporTree주제: 영유아교수방법구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트 ... 는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.영유아교수방법구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론 ... 의 공통점과 차이점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론, 인간이란 어떤 존재인가?Ⅱ. 본론1. 구성주의 학습이론2. 구성주의, 피아제와 비고츠키3. 가드너(Gardner)의 다중지능 이론Ⅲ

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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성격심리학 (성격의 특성적 관점, 특성과 상황의 상호작용, 동기적 관점 )

→ 정신장애에 가장 취약한 경향② 낮은 외향성: 우울장애, 불안장애, 알코올 남용③ 높은 개방성: 알코올 남용④ 낮은 우호성: 청소년 비행, PTSD (외상 후 스트레스 장애)⑤ 낮 ... 은 성실성: 청소년 비행, PTSD, 불안장애, 알코올 남용3) 상호작용주의 관점(1) 극단적 특성이 환경과 상호작용하여 행동문제를 유발(2) 병적소질 (취약성) - 스트레스 모형ex ... . 정보의 출처1) 어휘적 준거(1) 가정 : 중요한 성향은 일상에서 더 자주 사용할 것이다.2) 이론적 접근(1) Eysenck (아이제크)는 성격의 기본차원을 두 개로 가정(2

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.30

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학폭 1장 학교폭력의 실제 알기 & 12장 인성교육을 통한 학교폭력 예방하기 발표자료

학교폭력예방의 이론과 실제 1 장 학교폭력의 실제 알기 12 장 인성교육을 통한 학교폭력 예방하기관악산 청소년 집단 폭행사건 2 https://news.naver.com/main ... 학교폭력의 실제 알기 피해학생과 가해학생 모두에게 지적 · 정신적으로 큰 피해를 끼치는 행위 청소년 시기에 발달되어야 할 신체적· 사회적 성장에 치명적인 영향을 미침 아동·청소년 ... 1. 학교폭력의 실태 - 지속되는 높은 자살률 1 장 학교폭력의 실제 알기 ▲ 청소년 사망 원인12 1. 학교폭력의 실태 - 요청해 봤자 도움이 안 된다고 생각 1 장 학교폭력

리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.04 | 수정일 2019.12.08

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교육사회-프랑스 교육복지정책 ZEP

. ⑪ 교육복지투자우선지역의 사업의 목적과는 다른 ( 예 : 골프, 스키, 청소년연맹 가입, 학교축제 및 비품 마련) 주관 학교의 사업이나 활동에 전용되는 우려가 매우 높다. )5 ... 정책 'ZEP'2이중망이론재생산이론＊학교는 지배계급의 가치를 따른다. ＊계급화 된 지위구조와 위계질서는 재생산된다.사회문화적 핸디캡 이론＊핵심개념은 문화 결손, 문화적 충돌 ... . 프랑스의 교육복지 정책 'ZEP''ZEP' 의 이론적 배경3재도약 (1988~1998) - 1988년 사회당 정권의 복귀설립단계 (1981년~) - 사회당 정권의 핵심 교육정책

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.25

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성인학습및상담론 2020)에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고,성인학습및상담론 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오

성인학습및상담론 성인학습및상담론 성인학습및상담론 성인학습및상담론 성인학습및상담론 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 ... ·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오 성인학습및상담론 성인학습및상담론 성인학습및상담론 성인학습및상담론 성인학습및상담론 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson ... ), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오 성인학습및상담론 성인학습및상담론 성인학습및상담론 성인학습및상담론 성인학습및상담

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.10 | 수정일 2023.05.19

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[인간행동과 사회환경 공통] 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론과 행동주의 이론을 바탕으로, 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 제시하고, 정신분석적 이론과 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오

이며 인간은 이 관계를 통하여 성장하고 발달하게 되고, 부ㆍ모와의 관계는 아동 및 청소년의 전 생애적 발달에 큰 의미를 부여하며, 가장 핵심적인 역할을 한다. 더불어 부ㆍ모-자녀 ... 와 현황등교거부 행동은 학교에 입학하는 아동기부터 나타나기 시작하여 청소년기 초기에 가장 많이 나타난다. 등교거부학생의 나이에 대한 조사 결과를 보면 등교를 거부하는 학생 50명 ... 면, 등교거부는 청소년의 개인 내적 원인 뿐 아니라 교우, 가족, 학교 등 복잡하고 다양한 원인에 의해 나타난다. 그리고 다른 학교 문제들에 비해 매우 복합적인 양상을 보였다.3. 정신

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.

3. 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용방안1) 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 - 학습이론행동주의의 등장 배경은 20세기 초 행동주의는 기능주의와 구조주의의 연구 ... 장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안1) 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 - 교육체제설계교수체제설계란 기대되는 학습성과를 달성하기 위하여 최적의 수업의 과정 ... , 학습자 분석, 환경 분석, 직무 및 과제 분석2) 설계 과정(design)- 실행목표의 상세화, 평가도구의 설계, 프로그램의 구조화 및 계열화, 교수 전략과 매체의 선정3

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.07.02 | 수정일 2020.05.28

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자신의 발달과정을 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색

면 에릭슨의 이론은 사회 문화적인 요소를 강조하고 있으며, 청소년기 이후의 발달에 대해서도 제안했다는 것에서 매우 풍부한 고전적인 발달 이론으로 알려지고 있다. 그는 개인의 능력과 사회 ... 는 사회화에서 필요한 핵심적인 인지적 및 사회적 기술을 습득하게 되는 시기이다. 당시의 초등학교에 입학 한 나는 학업 성취 및 친구들과의 관계에서도 매우 활발한 모습을 보였던 것 ... 었고 이로 인해 위축된 경향이 없지 않다고 생각한다.? 5단계. 자아 정체감 대 역할 혼미 단계청소년기에는 사회적 요구와 더불어 생물학적 성숙이 최고조에 다다르는 시기이며, 이와 같

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08

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인간행동과 사회환경

과 정서를 중재한다. 중재적 신념은 자동적 사고 형성에 극단적이며 절대적인 규칙 및 태도를 반영한다. 핵심 신념은 자동적 인지에 밑바탕이 되는 자신에 대한 중심적 생각으로 중재적 신념 ... 독특하게 나타나고 중단하기 쉽지 않고 학습된다.(3)인지적 왜곡잘못된 가정 및 개념화로 이끄는 생각을 인지적 왜곡이라고 한다. 정보처리가 부정확하거나 비현실적인 세계관을 나타내는 등 ... , 선택적 추론, 과일반화, 극대화 혹은 극소화, 개인화, 이분법적 사고, 정서적 추론, 긍정 격하, 파국화 및 잘못된 명명 등이 있다.2.로저스의 인간중심이론(현상학적 성격이론

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.27

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에릭슨, 레빈빈, 로에빙거, 발달이론 비교, 각 이론의 교육적 시사점 논하시요.

교과목명 :성인학습 및 상담o 과제유형 : ( 공통 ) 형 ... 발달 이론2. 각 이론의 교육적 시사점Ⅲ 결론Ⅳ참고문헌I. 서론발달이론은 사회적 문화적으로 중요한 영향을 미칠 수 있는 변화와 성장을 강조한 핵심적인 것은 어느 것이나 바탕을 두 ... 140)(5). 정체감 대 역할혼미(identity vs role confusion)에릭슨은 청소년기를 역할갈등이나 정체감 혼미에 빠지지 않고 개인의 정체감을 확립해야 하는 시기라고

방송통신대 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.04.16

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주어진 케이스를 읽고 클라이언트의 문제를 두 가지 이상의 상담모델을 적용하여 사정하고 서비스 목표

, 나 스스로에게 겁이 났다”라고 토로할 정도로 자제력에 한계를 경험하고 있다. 문제는 우발적이고 충동적인 특징이 두드러지는 청소년기에 이런 심리가 함께 작동될 경우 실제 돌이킬 수 ... 없는 사고로 번질 수 있다는 것이다. 그러므로 클라이언트가 인식하고 있는 주 문제를 경험적인 자세로 구체적이게 해결하는 과제중심모델이 필요한 것이다. 이러한 과제중심모델은 학습이론 ... 가 일반적이지 않으므로 더욱 확대되어 분출된 것으로 나타난다. 또한 클라이언트의 사회적 맥락에서 보면 청소년기 정서적 지지가 되는 학우들과도 사이가 좋지 않고 학교생활도 만족

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

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청소년기관운영 및 청소년지도자론 시험대비 요약

청소년지도사(1급) 기관 운영 및 지도자론○ 조직이론(71쪽, 청소년기관운영론/양서원)1) 고전적 조직이론① 과학적 관리론 : 테일러가 산업현장(철강회사)에서 자신의 경험을 바탕 ... ) 현대조직의 가치, 규범, 이념, 신념, 체계 등의 요소를 포함한다.☞ 조직문화는 경직성 및 보수적 성격으로 쉽게 변하지 않으며, 조직성과와 긴밀하게 작용○ 전통적 리더십 이론(지도 ... 을 강조⇒ 이와는 반대로 리더십 과정론(과정이론)은 리더십은 후천적으로 학습에 의해 습득되고리더십의 발휘는 누구나 가능하다는 이론임.2) 행동주의 리더십 이론(행동이론)☞ 특성이론

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.27

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사회복지 현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오

. 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점 - 상담이론의 차이첫째, 상담업무에 있어서 기초적인 사항으로 청소년 상담업무를 담당하게 된 계기는 어쩔 수 없이 임무 ... 담 시간은 30분 이상 50분 정도 상담을 하였다.둘째, 청소년 상담이론에 대해 어느 정도 알고 있었지만, 상담활동을 하는데 있어서 이론을 체계적으로 알지 못한다는 것은 상담에 있 ... 사회복지 현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지 현장실습이란2

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.04

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태아기~노년기까지의 각 단계별로 핵심부분을 정리하고, 학자(프로이트, 에릭스, 피아제 등)가 어떠한 관점으로 각 단계를 바라보고 있는지 정리하고 보고서를 작성하여 제출하시오

을 키운다.(6) 청소년기? 아동기를 지나는 13세에서 청년기 직전 18세까지를 청소년기라 일컫는다. 성장 및 성(sex) 호르몬과 관계된 생화학적 물질들이 빠른 성장을 가속화하기 ... ◆ 인간행동과 사회환경 과제 ◆태아기~노년기까지의 각 단계별로 핵심부분을 정리하고, 학자(프로이트, 에릭스, 피아제 등)가 어떠한 관점으로 각 단계를 바라보고 있는지 정리 ... 에 본론에서는 태아기에서부터 노년기까지의 각 단계별에서의 핵심을 살펴보고, 다양한 학자들이 어떠한 관점에서 각 단계를 바라보고 있는지 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 태아기~노년기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.17

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가족치료의 발전과정 중 가족치료의 역사를 서술하고 주요 인물들에 대해 설명하시오.

에 기초한 가족의 구조 및 상호작용 유형에 초점을 뒀다. 그리고 치료대상도 정신분열증 환자와 그 가족에서 빈곤가족과 비행청소년 가족, 정신? 신체 환자가족으로 확대되었다. 미누친 ... 하면서 부부 간의 불화와 이혼, 청소년 비행 등의 문제가 발생하고 또한 산업화로 인한 가족의 정서적?경제적 기능이 약화되면서 가족문제가 사회문제화 된 사회적 상황이 되었다. 이로 인해 ... 상담 및 치료는 한 분야가 아닌 여러 이론적?실천적 분야에서 학제적 접근으로 태동되었다. 이론적으로는 생리학, 심리학, 사회심리학, 가족학, 정신의학, 인류학, 인간발달학, 교육학

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.24

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에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.

한 기능을 하는 성격이 형성된다고 보았다. 위와 같이 에릭슨이 주장한 심리 사회적 발달이론에 대해서 알아보면 영아기 유아기 청소년기, 성인기, 노년기까지 발달단계가 모두 다르 ... 및 교육적 시사점1) 레빈슨의 성인기 사계절 이론레빈슨 이론의 핵심적인 개념은 인생구조로서, 인생구조는 특정시기에 개인의 인생에 있어서 강조되는 패턴이나 디자인을 의미한다. 인생 ... 들은 자아를 실현하기 위해 살아오고 있으며, 시대의 영향력을 미치며, 시대의 조류에 휩쓸려 역류 할 수 있는 존재가 되기 위해 평생학습자로 살아가야 되며, 인간행동의 핵심적 과정의 하나로

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.30

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