"bloom의 사고과정"의 검색결과 입니다.

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"bloom의 사고과정" 검색결과 181-200 / 1,040건

제8.체육교사의 전문성 백업(최종본) 캠퍼스

, 사고과정, 행동양식들이 조사되었다. 이 연구의 흐름은 교육학에도 영향을 미치게 되어 Berliner(1988)의 주축으로 교사 전문성 연구의 틀과 방향이 소개되었다. 교사의 발달단 ... 기 위한 교육의 대해 알아보면서 체육교사전담제 필요성 및 체육교사 전문성에 대해 논의해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 연구의 목적교사 전문성 연구는 연구의 발달과정, 일반교사 및 체육교사 ... 성은 획득하기 위해 어떤 선행조건들이 필요하고, 그들에게 공통적으로 발견되는 요소는 무엇인지 살펴보고자 한다(유정애, 2000).1) 선행조건적정환경에서의 조기 참여(Bloom

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30

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교육과정의 이론

에서 구성되고 실현된다.'?문화주의(교육과정에 대한 새로운 입장 제시)내러티브(narrative) 사고방식 주장※ 내러티브(narrative) : 서사체, 하나의 이야기, 시간적 연쇄로 구성된 일련의 사건들 ... 《 교육과정의 이론 》0000000 0000000000 000? 교육과정 이론⇒ 다양 ⇒? 교육과정 구상과 개발의 관점에 영향을 미침(어떠한 교육과정을 개발할 것인가?)? 교육 ... 과정을 이해하는 입장과 교육과정의 지향점과 관련이 있음.0000000 0001. 형식도야 이론1) 형성? 고대 희랍시대부터의 전통적인 철학 사상을 바탕으로 자연스럽게 형성된 교육

리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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Gallagher와 Aschner는 Bloom의 인지영역에 대한 분류법에 기초하여 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형을 제안하였습니다. 4가지 질문 유형이 무엇인지 정리하고 각

Gallagher와 Aschner는 Bloom의 인지영역에 대한 분류법에 기초하여 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형을 제안하였습니다. 4가지 질문 유형이 무엇인지 정리 ... 하는 두 가지 방법이 있다. 이에 본론에서는 대답의 인지과정에 따라 분류하는 방법 중 Gallagher와 Aschner가 Bloom의 인지영역에 대한 분류법에 기초하여 제시한 과학 ... 대답의 인지적 과정에 따른 질문유형의 분류는 크게 세 가지 주류로 나누어 볼 수 있다. 첫째 주류는 교육목표를 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가로 나눈 Bloom의 교육 목표

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.15

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인간의 지능발달에미치는 환경적 요인

한다는 legar = intelligentia 피아제 (Piaget) : 적응적인 사고 혹은 행위 학자들마다 정의는 각기 다르지만 , 이 모든 정의들은 지능이 어떤 방법으로든 추상적으로 사고 ... 와 관련이 깊은 능력인 주의집중 , 지각 , 기억 , 수적인 사고 , 언어적 이해를 골라 최초의 지능 검사를 개발 개인의 정신 발달 정도를 뜻하는 정신연령 (Mental Age ... ) 단어의 의미와 소리의 민감성 , 언어의 구조와 언어가 사용될 수 있는 다양한 방법에 대한 민감성 - 아동에게 언어지능은 보편적인 것으로 문화권과는 상관없이 일정한 발달과정

리포트 | 74페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.15

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★2019유아임용합격생자료★유아임용 암기리스트(유아교육개론, 누리과정, 유아교육과정)

하는 요인24관찰학습의 인지적 과정25피아제의 인지발달이론26전조작기 유아의 특성27보존개념의 원리28물활론적 사고가 발달하는 과정29구체적 조작기의 특성30비고츠키의 사회적 구성주의31 ... 를 위한 3가지 태도7Schon의 반성적 사고가 일어나는 형태8Van Manen의 반성적 사고의 수준92015개정 교육과정 핵심 역량10슐만의 지식의 유형11교사의 적극적 의무12교사 ... 목표 진술2Mager의 행동적 목표 진술3Eisner의 표현적 목표 진술4Bloom의 교육목표 분류5타일러의 학습경험 조직원리6포가티의 교육과정 통합 모형7말라구찌의 레지오 에밀리

시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.12.06 | 수정일 2019.03.24

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교육공학 ) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한

, 질문을 통한 참여 유도 등을 통하여 학생의 창의력과 문제해결력과 같은 사고력을 높일 수 있는 교수이론이다.두 번째로는 학습이론은 학습이 일어나는 과정을 설명하기 위한 것으로 크 ... 되고 있다. 다양한 학자들에 의해 교육공학이 학생의 학습을 도와주는 보조적인 도구를 넘어 교수와 학습의 전 과정에서 영향을 주는 매체로 작용하여 과학적이며 체계적인 접근방식으로 작용 ... (1984)의 교육공학에의 정의에 의하면, 교육문제 해결이나 교육적 성취를 위하여 연관이 있는 이론 및 방법을 기반으로 하여 교육의 전 과정을 계획, 실행, 평가하는 것을 말한다고 한다

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.21

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Bloom의 완전학습이론

..PAGE:1Bloom의 완전학습이론..PAGE:2목차..PAGE:3Benjamin S Bloom1913~교육학자교육목표를 지적(知的)·정의적(情意的)·심체적(心體的) 영역 ... FormativeAnd Summative Evaluationof Student Learning(1971) 등...PAGE:4Bloom 의 완전학습이론 배경..PAGE:5완전학습을이룰 수 ... 의 정도 ∝ ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ학습에 필요한 시간학습지속력, 학습의 기회=ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ적성/ 교수이해력/ 교수의 질..PAGE:9..PAGE:10Bloom의 완전학습이론이란

리포트 | 33페이지 | 3,400원 | 등록일 2014.03.17

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아동행동특성을 하나 정한 후 이에 대한 행동수정의 필요성 및 이를 개선하기 위한 방법을 제시하시오

하지만 특히 학습 장면에서는 더욱 그러하다. 학습에 성공하기 위해서는 학습에 필요한 과제와 사고과정을 제한하고 그 것을 유지하여야 한다. 즉, 효율적인 학습을 위해서는 과제학습 ... 을 반복 연습할 수 있다. 또한 유아들은 조작놀이를 통하여 논리ㆍ수학적인 사고력을 개발하고 집중력과 지구력을 증진시키며 문제 상황의 탐색과 극복하는 과정을 통하여 자신감과 자율 ... 적 주의 수용기를 향하게 하는 것이며 이 입력이 변용되는 중심처리 과정을 의미한다. 또한 Paramanda(1974)는 집중력은 전체, 일치, 평정을 의미한다고 하였다. 이는 자신

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.11

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[직업상담사 필기 요약] 직업심리학

: 여러개의 특수요인이 기초정신능력③ 카텔 : 유동적지능, 결정적 지능④ 길포드 : 지능은 120개의 요소로 구성(복합설)◈ Bloom ; 지능발달★- 기초성 : 지능발달은 수태~4세 ... 상 특징 추출해 기억의 흔적 만듦◈ Tyler ; 인간형성의 특징- 인간의 형성과정에는 돌연발생의 현상 있음- 인간은 여러 가지 잠재 가능성 가지고 있음- 인간은 자발적으로 환경 ... 로 사고의 실질적 변화 일어남③ 조절 : 새로운 정보.경험 인식하기 위해 기존의 도식 수정④ 동화 : 새로운 사상을 기존 지적구조에 맞춰 인지해 통합◈ Erickson ; 성격발달

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.08 | 수정일 2021.08.26

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영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오.

의 기초가 이루어지는 단계로서 이때 이루어진 신체·인지·사회?정서 발달이 거의 인생을 좌우한다. Bloom은 여러 연구에 기초하여 17세에 측정되는 지능의 약 50%가 출생에서 4세 ... 까지 이루어진다고 지적함으로써 초기 발달의 중요성을 강조하였다. 영아의 발달은 연령이 증가함에 따라 이루어지는 모든 변화과정으로 개인에 따라 그리고 개인 내에서도 차이가 있음을 주의 ... 하고 자신의 생각을 표현하는 언어의 발달은 사고의 발달을 도와주고 여러 기초 지식내용과 기술을 익히는데 기본이 되므로, 영아보육교사는 영아가 자신의 언어 능력을 발달시킬 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.07

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[교육과정 A형] 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.

며, 헌트(Hunt) 블룸(Bloom)의 심리학에 기초하여 피아제(Piaget)에 의해 전개된 이론이다. 하이스코프 교육과정은 피아제의 이론에 기초한 프로그램으로서 유아 스스로 자신 ... 유아의 이성적 사고 발달을 돕는 과정이다. 특히 하이스코프 프로그램은 개발 시부터 부모참여를 중요하게 생각했다. 효과적인 부모참여는 양방으로 정보를 주고받는 것이고 프로그램 제공 ... 적 사고에 몰두하였고, 30.40년대의 연구에서는 유아의 감각 운동적 활동에 주의하면서 수. 양. 시간. 공간. 속도. 확률 등 아동인지의 기본개념들에 대한 발달과정을 해명하고자 하

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.26

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청소년 지도의 단계

청소년 지도의 단계청소년 지도는 지도사가 청소년들을 처음 만나는 것에서부터 시작하여 청소년 지도의 목적을 달성하고 지도를 종결하기까지의 일련의 과정을 거친다.청소년 지도의 단계 ... 는 사전단계와 초기단계, 중간단계, 종결단계의 네 단계를 거친다.청소년 지도의 과정에서 청소년 지도사가 수행해야 할 과업은 각 단계마다 다르다.사전단계에서는 청소년 집단을 구성 ... 에서는 참여 청소년의 성취도, 만족도 등을 준거로 지도과정 전체를 평가하고 그 결과를 피드백 해야 한다.1. 사전단계사전단계는 지도사와 청소년이 대면하기 이전의 단계로서 계획단계

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.08

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수업설계에 대한 레포트

위한 평가이다.4. Gagne의 교수설계이론Gagne는 Bloom의 행동목표분류 이론에 영향을 받았으며 그에 의하면 수업이란 학습자의 내적 조건인 인지과정을 돕는 외적조건을 만족 ... 교수이론1. 수업설계란 무엇인가수업설계란 수업목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위해 수행되어야 할 제반활동을 계획하는 과정이라고 정의할 수 있다. 학습이론이 수업방법 ... 가 있다는 것이다. 수업모형의 목적은 수업이론을 매개로 하여 수업목표와 교수방법 및 그 전략을 개념적으로 연결시킴에 있으며, 수업설계의 목적은 교육과정 및 교과목에 제시된 수업목표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.22

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사회심리학_귀인이유_행동에 미치는 영향

의 국민들에 비해서 높은 학력을 가지고, 경력이 화려하거나, 소위 사회적으로 성공했다는 사람들이 왜 저렇게 객관적인 판단을 하지 못하고 편향된 사고방식으로 국민의 시각에서도 터무니없 ... 는 비판을 뻔뻔하게 하는지 의문이 항상 있었다. 지도자의 역할을 감당하는 사람들이 정말 저렇게 편향된 사고방식을 가지고 있는 것일까 아니면 진실을 알면서도 인정하고 싶지 않고 정치적인 ... 이득을 위해 비판을 위한 비판을 하고자 사람들을 호도하는 것일까.이번 사회 심리학 과제를 하면서 정치인들의 내로남불식 사고방식을 귀인이라는 측면에서 살펴보았다. 그리고 그것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.30

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의사소통장애 개론(언어장애,말장애 분류) 및 발표노트 포함

제 2장목 차의사소통의사소통 장애의사소통장애의 보편성의사소통 수단 (말, 언어, 비언어적 의사소통)“ 발신자와 수신자 사이에서 일어나는 사고의 교환”의사소통의 요소 발신자(메시지 ... 말의 배열에 의하여 구, 절, 문장을 형성하는 체계 또는 규칙[ASHA, 1993;Bloom, 1970][아동언어장애의 진단 및 치료, 김영태 저, 학지사]병인학적 분류 기질 ... 성 의사소통장애 - 정상적인 의사소통을 하다가 성장하면서 발생되는 언어 문제 예) 뇌졸중에 의한 실어증, 교통사고로 인한 언어장애➀ 말장애(음성장애, 조음장애, 유창성장애) ➁ 언어장애

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.11.24

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(방통대) (교육과정 A형) 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오

과목명: 교육과정 A형주제: 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.- 목 ... 여 교수-학습과정에서 일어나는 양상을 어떻게 이해하고 접근하느냐 하는 것이 매우 중요하다. 일반적으로 학습이란 경험 또는 연습의 결과로 발생되며, 비교적 영속적이고 지속적인 행동의 변화 ... 의 신념, 의도, 사전경험 등의 기능에 의해서이다. 즉 외부 환경에서 지각된 경험을 해석하는 정신적 활동을 통해 실재를 구성하는 것이다. 구성주의에 따르면, 사고란 물리적, 사회

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06

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영유아보육학 ) 영아기(만0~2세)나 유아기(만3~5세) 자녀를 양육하고 있는 부모를 선정하여 자녀의 발달과 기관 보육경험에 대해 인터뷰

되는 결정적인 시기이기 때문에 특정한 발달과업을 성취하는 중요한 시기로 여겨진다. 피아제(Piaget), 에릭슨(Erikson), 블룸(Bloom) 등 발달심리학자들은 영유아 ... 아기들 뿐만 아니라 비슷한 또래 친구들이랑도 잘 지내는 것 같아서 보내길 잘했다는 생각이 들어요.(C- 5개월, 만 2세 자녀의 아버지)영아가 성장하면서 점차 자기중심적인 사고 ... 에 머응한다. 이러한 과정을 통해 상호작용을 해 나가는 것이다. 이 시기에 획득한 사회, 정서적인 행동은 유아기를 거쳐 청소년기, 나아가 성인기의 행동에도 영향을 미친다(조혜진

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.30

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사회과목표를 유형별로 분류

① 사회과는 학생들이 사회문제를 합리적으로 사고하여 해결하는데 필요한 능력을개발하는데 도와주어야 함② 사회과에서 가르쳐야 할 기능 : 사고기능, 사회과학적 탐구기능, 분석기능, 집단 ... 기능a. 사고기능- 지식을 개념화하고 해석, 분석, 적용할 뿐만 아니라 지식을 평가할 수 있는 능력b. 사회과학적 탐구기능- 과학적 문제(가설)를 설정하여 자료를 수집?분석 ... 을 갖고 실천해야 함② 사회과에서 민주적 가치에 대한 확신을 가르치는 방법은 주입이 아니라가치분석의 과정을 통해 이루어져야 함③ 학생들이 자신의 가치 원천을 확인하여 가치를 분석

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.01

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아동발달 연구의 역사 및 동향

에서 설명하였으며, 루소와 마찬가지로 발달을 '전개(unfolding, blooming)의 과정으로 간주하였다.왓슨(J. B. Watson, 1878~1958)은 파블로브(I ... 에서의 다양화* 참고문헌아동발달 연구의 역사 및 동향이 부분에서는 아동발달에 대한 사고 및 연구들을 시대적으로 살펴보고자 한다(Clarke-Stewart, Friedman & Koch ... 대에서 1700년대 중반까지는 아동에 대한 이러한 사고가 당연한 것으로 받아들여졌다. 성인과 똑같이 취급하고 성인처럼 대했기 때문에 옷도 어른과 똑같이 빳빳하게 풀 먹인 칼라에 허리

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.05

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2019 부모교육B형] 영아기 및 유아기 발달특성 영역별 설명 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할

들에게 여러 분야 지식을 알 수 있는 기회를 제공해 준다.부모가 알아야 할 유아교육 기관 문제, 가정문제, 사회문제, 유아의 성장과정에 영향을 미치는 여러 가지 문제 등을 배울 수 ... 중요한 시기는 생후 8개월부터 3세까지라고 강조되고 있고, 성격발달과 신체적 능력의 발달 면에서도 12개월부터 24개월 사이, 지능의 기초와 사회적 애착과정의 기초를 형성 ... 하고 있으며, Bloom(1985)은 여러 연구에 기초하여 17세 때 측정되는 지능의 약 50%가 출생에서 4세까지 이루어진다고 지적함으로써 초기발달의 중요성을 강조하였다.일반

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.17

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