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"유아문학이란 작품의 문학적 가치" 검색결과 181-200 / 802건

  • 정신분석이론에서 나오는 방어기제를 최소 10가지 이상 설명하고, 그 중에서 자신이 자주 사용하는 방어기제를 3가지 이상 찾은 후 어떤 상황에서 어떤 방식으로 그 방어기제를 자신이 사용하고 있는 지를 설명
    or multiple personality), 문학작품 속의 ‘지킬 박사와 하이드’)5. 분열 (splitting)Kernberg(1980)에 의하면 분열이란 “자기와 중요한 타인 ... 하려고 한다서는 알지 못하고 이를 현실로 인식하고 상징에 부여된 정서적 가치에 따라 행동한다. 대체로 원래 가지고 있는 대상, 상념은 그 어떤 면에서 금기의 성질을 띠고 있으며, 내세워지 ... 과 태도에서 “전적으로 좋은 것”과 “전적으로 나쁜 것”이라는 두 개의 상반된 정서를 자아가 가지는 것을 말한다. 이는 경계선 장애에 많다. 유아가 생후 24개월 정도에서 분리(s
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교과교육론 적용과 실제
    이야기나누기*이야기 나누기 시간이란?-교사와 유아가 대집단 혹은 소집단으로 함께 모여 특정한 주제에 대해 이야기를 나누는 시간-다른 사람의 이야기 경청-자신의 경험이나 느낌 ... 다양하게 선택: 옛이야기, 사실동화, 판타지 등-지나친 성대묘사, 너무 평이한 음성이 되지 않게. 내용에 몰입하도록-정확한 발음, 자연스럽게, 문학적 가치와 언어의 품격을 잃지 않 ... 는 수준이 적당하다.-다양한 느낌과 곡조의 노래를 고르게 선정하고, 예술적 가치를 포함한 곡이 적당하다.-노래를 선택할 때는 구성 요소 유아의 발달에 적합한지 살펴본다.-3세 이후
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    | 시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.28
  • 극활동이 아동에게 미치는 효과에 대하여 서술하시오
    이 원만하게 이루어지도록 하기 위해서는 교사와 유아가 서로 학습 경험을 주도하는 협동적 학습이 이루어져야 한다.극활동이 아동에게 미치는 효과첫째, 문학작품과 관련하여 극활동을 하는 동안 ... 활동의 개념극활동이란 상징놀이의 일종으로 역할놀이와 모델링이 모두 포함되어 있는 극놀이 활동을 말한다. 유치원 교사가 들려주는 그림책이나 동화 내용을 중심으로 유아들과 교사가 함께 ... 적 영향을 미치므로 교육적인 영향력을 고려한 주제여야 한다. 유아문학을 활용한 극활동은 인형을 활용한 극활동과 창의적인 극활동으로 나누어 볼 수도 있다.극활동이 효과적이기 위해서는 놀이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학의 구성요소를 쓰고, 전래동화와 환상동화를 아동 문학의 구성 요소 별로 비교하여 기술하시오<작성시 유의사항>1. 아동문학의 구성요소 4가지 기술 2. 전래동화와 환상동화의 정의 기술 3. 전래동화와 환상동화의 차이를 배경, 등장인물, 주제별로 나누어 비교하여 기술
    , 결말이 있다.3) 등장인물등장인물은 문학작품 속에 등장하는 다양한 인물들을 의미하는데 아동문학 속의 인물은 인간이든 동물이든 유아다운 성격을 가지고 있다. 즉 아동이 바라보는 등장 ... 예술적인 기준을 만족시켜 주는 책이다. 영유아가 책과 즐겁게 놀이를 하며 책 속에서 현실과 상상을 오가며 놀이를 하는 아동문학 속에는 아동의 실제 생활이 그려져 있고 이러한 것 ... 문학의 구성 요소 별로 비교하여 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동문학의 구성요소(4가지)1) 주제주제는 이야기의 이면에 숨어 있는 중요한 개념으로 문학작품 속의 주된 내용이
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동 문학 교육과 관련한 주요 이론을 ‘반응중심 문학활동’과 ‘통합적 문학활동’의 개념을 중심으로 기술하고, 아동 문학 교육을 위한 그림책 활용 수업 설계를 위한 전달 매체 연구에 대해 설명하시오.
    활동은 문학작품을 읽고 그것을 수용하는 독자의 측면에서 문학에 관여하고 작용하는 기능을 살피고 그 가치를 연구하는 것이다. Rosenblatt의 반응중심 문학 활동에 따르면 문학 ... 다.통합적 문학 활동의 교육과정의 가치는 매우 다양하다.1) 학문중심의 구조화 된 교육과정과 유아의 흥미에 기초한 비구조화된 교육과정의 중간 지점에 있는 균형 잡힌 교육과정을 이루 ... 에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론아동문학교육은 유아들의 문학경험을 재생산하는 데 목적이 있는 것이 아니라 유아들의 문학경험이 능동적으로 생산되도록 하는 데 목적이 있다. 문학은 아
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    동화를 통한 영유아의 친사회성을 지도하고자 한다. 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친 사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고, 동화를 통해 통합적 친 사회성 지도를 하기 위한 절차와 방법을 기술하시오
    의 분위기를 알게 되고, 문학적 감수성을 키우게 되므로 교사는 동화 구연을 연습하여 적절한 감상하기가 되도록 한다. 동화 속 상황들이 유아들에게 잘 전달하기 위해서는 문학 작품 속 ... 적절한 교육방법을 활용하여야 한다. 유아들에게 문학 작품을 들려주고 난 후 유아들이 그 이야기를 이해하고 있는지 그림으로 표현하여 보도록 함으로써 그림을 보면서 유아들이 이야기 ... 스럽게 친사회화가 이루어진다. 또한 동화 속에 등장하는 다양한 가치관을 지닌 인물들을 통해 유아가 자연스럽게 문제를 인식하고 해결하는 과정에서 유용하고 적합한 매체라고 할 수 있다. 더구나
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성하시오
    문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수학교육에 있어 좋은 책에 대하여2 ... . 문학을 통한 수학교육활동계획안을 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성하시오.Ⅰ ... 에 많은 노력을 기울이고 있는 바, 본론에서는 문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성해보겠다.Ⅱ. 본론1
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.04
  • 아동 문학 작품 중 아동의 세계에서 일어날 수 있는 갈등 상황을 포함하고 있는 작품을 선정한 후 간략한 줄거리를 적고 아동의 도덕적 추론을 위한 방법을 제시하시오.
    라 할 수 있다. 심미 체험이란 독자가 문학 작품을 읽는 과정에서 의미를 인지적, 정의적, 의지적으로 인식하는 활동이다. 심리체험은 학습독자에 따라 다르게 나타난다. 문학 작품 ... 을 심미 체험할 때, 학습독자는 문학작품의 의미를 분석하기도 하고 감동을 받기도 하며 문학 작품의 의미나 가치를 자신의 삶에 반영하기도 한다. 학습독자마다 심미 체험이 다르게 나타나 ... 는 이유는 학습독자가 문학 작품에 거는 기대와 인식하는 방식의 차이 때문이다. 특히 유아문학 작품을 읽음으로써 현실적으로 가능한 이야기이자 같은 또래의 비슷한 경험을 이야기
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29
  • 아동 문학교육의 중요성과 자율성 함양 독서교육 계획안
    징악을 간접적으로 경험하게 된다. 이러한 내용을 통해 바람직한 가치관과 도덕적 판단력이 저절로 내면화 될 수 있다.마지막으로 유아의 언어 능력도 발달할 수 있다. 문학작품을 많이 ... 게 만들어 준다. 이처럼 유아들은 그림책을 직접 눈으로 보고 어른이 들려주는 이야기를 들으면서 심리적으로, 정신적으로 다양한 즐거움을 느낄 수 있다.문학작품을 감상하는 것은 모든 연령 ... 는 유아들을 위해 만들어진 특수 문학을 말한다. 유아기에 문학작품을 많이 접하는 것은 유아 발달에 무척 긍정적인 기능으로 작용하기 때문에 이 시기에 아동문학을 자주 접하도록 가까운
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.05
  • 아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오
    유아의 언어능력을 향상시키는데 결정적 영향을 미친다 할 것이다.2. 아동문학의 정의아동문학이란 작가가 동심을 바탕으로 아동을 위해 창작한 문예작품을 의미한다. 즉, 아동문학 ... 아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치2 ... . 아동문학의 정의3. 아동문학의 접근방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.Ⅰ. 서론
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.12
  • 프로이트 정신분석학과 이론을 통한 카프카 변신 분석
    편의 문학 작품에 대하여 이야기해보고자 한다.프로이트는 이라는 책 속 ‘레오나르도 다빈치의 유년의 기억’이라는 글을 발표한다. 그리고 정신분석학적으로 다빈치와 그의 작품을 비평 ... 성장을 하는 동안에 이 갈등들에서 벗어나지 못할 경우에는 많은 문제를 겪게 된다.프로이트의 정신분석학 이론 중 무의식이란 자신이 알지 못하는 욕망, 두려움, 욕구, 상처 해소 ... 와 대립시켰다. 프로이트는 성욕이란 우리의 정체성을 구성하는 핵심적인 부분인 동시에 이것이 대개는 성적인 것으로 여겨지지 않는 방법들로 쾌락을 느끼는 능력과 관련되어있다고 보
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.19 | 수정일 2020.08.26
  • 아동문학을 통한 아동발달.
    은 마음속에 아동성이 남아 있는 성인들 역시 즐겨 읽을 수 있는 작품까지 포함한다.2. 아동문학의 중요성유아가 성장하는 과정과 함께 문학을 이해하는 능력과 감상하는 태도가 병행하여 성장 ... 하지 못하면 성인이 되어서도 유아의 독서 단계는 만화책 단계를 벗어나지 못하며 문학에서 경험할 수 있는 순수한 가치나 기쁨을 체험하지 못할 것이다. 그러므로 어린 시절의 문학적인 ... 가 문학 작품 속에서 처음으로 기쁨을 경험하였다면 유아들은 더 많은 문학 작품을 원할 것이기 때문이다. 그리고 이러한 문학적인 경험을 통해 개발된 흥미는 초등학교와 중학교 및 대학교
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.23
  • 문학과 사회성발달과의 관계를 설명하고 사회성 발달을 위한 그림책 1권을 선정하여 선정이유와 그림책의 문학적 요소(주제, 등장인물, 플롯, 문체)를 예를 들어 분석하시오.
    하나가 문학적 활동이다. 유아문학 활동을 통해 감동과 간접체험을 경험함으로써 사회성 발달에 긍정적 영향을 받을 수 있으며 단순히 문학 작품을 읽거나 듣는 것이 아니라 작품 ... 한 특징을 보인다. 유아의 사회성은 사회생활의 적응에 필수적인 능력이며 이는 타인과의 관계 경험을 통해 발달하고 학습된다. 한편, 유아문학이란 그 대상은 출생부터 8세까지의 유아 및 ... 그림책 1권을 선정하여 선정이유와 그림책의 문학적 요소(주제, 등장인물, 플롯, 문체)를 예를 들어 분석해 보고자한다.Ⅱ 본론1. 문학과 사회성발달과의 관계사회성이란 사회관계의 의식
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 발달과 유아문학
    Ⅰ. 유아문학의 개념 및 특징1. 유아문학이란?유아문학은 독자로서의 유아를 고려한 문학이며 동심의 세계에 기초한 문학이다. 표현방식에 있어 문자를 비롯한 다양한 매체가 활용 ... 되며 형식은 학자에 따라 다르나 동화, 동시, 동요의 세 가지로 크게 나누어 볼 수 있다. 유아문학유아의 삶에 기반을 둔 것으로 유아들이 느끼고 감동하는 문학작품을 의미한다. 이 ... 을 반영하고 있다. 또한 유아의 경험세계, 관점, 시각에서 만든 작품으로 성인이 아닌 유아를 대상으로 하기 때문에 표현 역시 유아의 이해 가능한 범위에서 이루어진다.2. 유아문학
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.16
  • 독서논술 지도사 2급 과정 내용 요약정리
    과정에 있기 때문에 일반 문학과는 달리 교육적인 성격■ 아동 문학 작품의 문학적 가치를 통해 어린이가 전인적 사회적 인간으로 성장2. 아동 문학의 형식과 특성■ 교육적 차원 : 아동 ... 정보를 함꼐 알려주고 그림책의 그림에 대한 비평도 함께 해본다▼"이러한 활동들로 아이들은 그림책 속 이야기를 자연스럽게 내면화하게 된다."■ 책이란 무엇인가?(1) 아동 문학 ... 한 플롯 구조. *플롯이란 작가가 이야기를 서술할 때, 사건의 전개에서 인과관계에 의한 논적 구조를 통해 서술의 묘미를 이뤄내는 기법을 말한다.3. 아동 문학의 내용적인 특성ㄱ
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.16
  • 아동과학지도 ) 아동의 과학적 특성과 총체적과학교육을 위한 구성요소를 설명하고 교사의 역할을 말하시오.
    주제가 요구되면 아동들과 토의 후 결정하게 되고 과학영역에 주제와 관련된 자료가 제시되어야 한다. 통합적 접근이란 유아가 일상생활, 문학작품 등 다양한 활동을 통하여 전체적 맥락 ... 다. 일상생활에서 다른 사람의 관점이나 지식의 가치를 인정하고 받아들일 수 있도록 하는 특성이기에 협동 활동에서 요구된다. 끈기는 유아가 지속적으로 발전할 원동력이 된다.ⅱ.총체적 과학 ... 에 서 학습한다는 가정에서 시작한다. 통합적 접근은 교육학자인 Dewey는 인간이란 자연스러운 상황에서 지식을 잘 통합하므로 가르치는 것도 통합하여 전개하는 것이 바람직하다는 가치
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.10
  • 아동문학의 중요성과 교육적 가치, 교사의 역할을 기술하시오.
    문학이란 성인이 유아라는 독자층을 의식하고 창작하는 문학이다. 아동문학은 그 교육적 기능을 분석하기 이전에 문학이어야 한다. 아동문학이란 내용적으로 이상성과 몽환성을 가진 로멘티시즘 ... 고 정서를 함양하며 삶의 지혜와 올바른 삶의 가치관을 형성할 수 있다. 즉 아동들은 문학 작품을 통해 타인을 이해하고 우리가 사는 세상에 대한 통찰력을 키우는 가운데 자신의 삶 ... 정확하게 시행되어야 하며 일찍 시작하지 않으면 결코 시작될 수 없는 것이다. 유아문학 작품 속에서 처음으로 기쁨을 경험하였다면 유아들은 더 많은 문학 작품을 원할 것이기 때문이
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.26
  • 학습자 본인이 예비교사로서 현장에서 영유아의 효율적 언어발달을 위한 교사의 역할에 대해 논하고 또래집단에서의 긍정적 사회적 상호작용을 구체적으로 제시하시오
    다. Pi 상호작용에서 교사가 가진 힘(Power)과 전문적 기술이 유아들에게 문화적으로 가치 있는 문제를 동일시하고 해결하도록 이끌며, 문제 해결과정에서 교사가 도움을 제공함으로써 유아 ... 들이 회상한 내용 속에 이야기 구조에 관한 요소를 포함시킬 때 그리고 그림책 읽기에서 문학적 또는 해석적 질문에 반응을 보일 때 이야기를 잘 이해한다. 이와 비슷한 맥락에서 유아 ... 한다. 특히 교사는 유아가 자신의 경험과 작품의 내용을 연관 지어 볼 수 있도록 도와주어야 하며, 반복적인 제시와 유아관심 어휘나 문장에 대한 언어적인 표현이나 미술적인 표현 등
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02
  • 전래동화와 창작동화의 차이점을 제시하고, 전래동화와 창작동화 작품 중 하나를 선택하여 읽은 후 감상문을 제출하시오.
    [아동문학]? 주제 : 전래동화와 창작동화의 차이점을 제시하고, 전래동화와 창작동화 작품 중 하나를 선택하여 읽은 후 감상문을 제출하시오.Ⅰ. 서론아동문학이란 작가가 아동 ... 이나 동심을 가진 아동다운 성인에게 읽히기 위해 쓴 모든 저작을 말하는 특수 문학으로 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극의 장르를 통틀어 일컫는 명칭이다.아동문학의 한 부분인 동화 ... , 미운오리새끼, 백설 공주, 토끼와 거북이 등이 있으며 현대 동화는 마당에 나온 암탉, 구름빵, 강아지 똥 등이 있다.동화는 작품의 창작자나 시대적인 관점에 따라 전래동화와 창작
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    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.20 | 수정일 2017.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고, 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대하여 서술하시오
    ) 아동의 심성에 도움이 된다.훌륭한 문학 작품은 진실한 아름다움과 감동을 준다. 결국, 문학 작품은 아동들에게 밝고 건전하고 긍정적인 삶에 대한 인식을 새롭게 해 주고 올바른 ... ) 문학과 생활에 대한 즐거움을 알게 한다.훌륭한 작품을 경험한 아이들은 깊은 감동을 받게되며 거기에서 즐거움을 느끼게 된다.5) 아동의 전인적 성장 발달을 돕는다.아동 문학은 아동 ... ReporTree주제: 아동문학자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고, 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대하여 서술하시오.2016년도학과:과목명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.23
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2025년 12월 06일 토요일
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