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"안드라고지의 학습자에 대한 기본 가정" 검색결과 181-200 / 204건

  • 안드라고지와페다고지의비교분석
    여 이루어진다는 것을 기본전제로 하고 있다는 것을 알 수 있다.4. 페다고지안드라고지 관점이 영향을 미치는 영역노울즈는 학습자로서의 아동과 성인의 대비적인 특징에 주목하여 아동교육 ... 으로부터 성인교육을 구분하고 성인교육 고유의 이론과 기술을 구축하기 위한 노력을 경주하여 왔다.페다고지안드라고지의 구조적인 차이점을 노울즈의 기본 가정으로부터 추출하여 이를 보다 ... 구체화시킨 마이어의 견해에 따라 살펴보면 다음의 과 같다.페다고지기본 원리안드라고지의 기본 원리1. 교수-학습과정의 운영에 있어서 학습자의 관심 및 이해에 관계없이, 그리고 적극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.22
  • 평생교육의 이론적 개괄
    차제으로 정의한다.노울스는 아동교육에 대한 이론인 페다고지를 성인학습에 적용하는 것은 적절치 못하다고 전제하고 성인학습의 원리로 안드라고지를 주장한다. 페다고지안드라고지기본 ... , 교수-학습방법, 학습자료의 융통성과 다양성⑥ 기존 교육체제에 대한 교정적 기능과 점진적인 개선2. 평생교육의 유사개념성인학습자를 대상으로 하는 교육의 다양한 명칭은 평생교육 ... 민중에 대한 학습권을 보장하는 데에 평생교육이 체계적으로 기능해야 한다는 점이 이 회의 전체를 통해 재확인되었다. UNESCO 국제 성인교육회의 연혁구분제 1차제 2차제 3차제 4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
  • 성공하는사람들의8번째습관발제문
    의 관점에서 안드라고지로서의 성인교육을 주장한다(학습학, 2001; 호모 에루디티오, 1999). 또한 Stephen R. Covey는 내면의 소리라는 8번째습관이라는 용어를 통해 ... HRD Trend는 치유, 학습(learning)으로 패러다임의 변화를 겪고 있다. 한준상은 인간이 스스로 학습할 수 있는 본능을 가지고 있다고 가정하면서 자기 성찰과 자기 성장 ... . 즉, HRD 담당자는 인간이 스스로 학습기본적인 역량을 가지고 있다는 것을 인식하고 통제하고 가르치는 것이 아니라, 학습력을 복원하고 이들을 이끌어 줄 수 있는 촉진자
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.25
  • 페다고지안드라고지 비교
    는 외적요인인 벌이나 보상에의해서 유발된다고 가정한다.패다고지안드라고지의 이러한 차이는 기본적으로 아동과 성인학습자들이 지니는 생물학적 연령, 사회문화적 생활단계, 발달단계, 처 ... 페다고지(pedagogy)와 안드라고지(andragogy)는 매우 대조적인 성격을 갖는 개념이다. 우선 전자는 아동을 대상으로하는 교육이고 후자는 성인을 대상으로 하는 교육을 말 ... 만 안드라고지와 성인교육이 완전히 똑같은 것은 아니다. 엔드라고지는 성인학으로써 이론을 추구하고 성인교육은 실제를 추구한다. 다시말해 엔드라고지는 성인교육보다 훨씬 학문적 냄새가 많이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24
  • 헤비거스트와 발달과업
    아에 대한 기본적 지식 · 기능 학습? 가정 관리에 관한 기본적 지식 · 기능 학습? 직업 가지기 (생계에 적용할 수 있는 능력을 갖추어 감으로 이해함)? 마음에 맞는 사교적 집단 ... 면 성인은 연령에 따라 사회적 역할이 달라지고 그에 따른 발달과제나 학습대한 준비도 변한다고 한다. 성숙할수록 인간의 학습 준비도는 "사회적 역할을 수행하는데 필요한 발달과업 ... "의 산물이 되며, 성인은 생물학적, 학업적 발달을 위해서가 아니라 직업인, 배우자, 부모의 일원으로서의 역할에 따른 필요 때문에 배운다.따라서 안드라고지 모형에 있어서 성인은 알
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.17
  • [교육철학] 성인교육 안드라고지와 우리 사회에의 적용
    를 가진다. (권대봉, 『성인교육방법론』)와 안드라고지Knowles는 처음에 안드라고지와 페다고지기본가정의 차이를 6가지 측면-알고자 하는 욕구, 학습자의 개념, 학습자 경험 ... 성인학습 안드라고지와 우리 사회에의 적용Ⅰ. 서 론사회는 빠른 속도로 산업사회, 정보화 사회로 나아가고 있다. 이러한 급격한 변화는 현대사회에서 인간은 평생동안 계속 교육을 받 ... 의 역할, 학습 준비도, 학습성향동기-으로 비교하고 있다.{) 권대봉, 『성인교육방법론』, 학지사, p29~33그에 따르면 페다고지에 비교되는 안드라고지의 특성들은 다음과 같
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.07
  • 성공적 노화
    되는 것이다.노인은 실제적인 연령이 많고 학습의 의욕마저 잃어버린 사람을 말하며 안드라고지의 삶을 포기한 사람이다. 연령적 나이가 비록 40세라도 신체적, 정신적 연령이 70세이 ... 동안 학습하고 적응하는 과정에서 이미 성취해 놓은 것들을 더욱 명확히 하고 심화시켜 나가며, 삶 전체에 대한 나름의 조망을 형성해 가는 것이라 할 수 있다. 그리고 노인들이 이러 ... 는 부분의 합보다 크다는 가정에 근거한다. 따라서 유기체론적 입장에서 인간의 발달은 그 내적인 속성에 의한 구조적인 변화이며, 질적이고 불연속적인 변화이다(Reese & Overton
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.15
  • '평생교육'에 관한 보고서 - 평생교육의 정의, 내용, 특성
    을 의미하므로 성인에게는 적합하지 않음. -> 안드라고지(새로운 교육학)의 필요성 대두기본가정페다고지안드라고지학습자에 대한 개념*학습자의 성숙에 따라 의존적인 경향으로부터 자기 주도 ... 상호작용 등의 특징을 가지고 있음평생교육의 중요한 영역2. 성인학습에 관한 연구1) 성인학습자의 특성a. 크로플리의 규정b. 노울즈의 규정2) 성인교육의 개념a. 성인교육 = 안드라 ... 고지b. 노울즈의 페다고지안드라고지의 모형- 페다고지(교육학) -> 아동(Paid)+지도자(agogus) 뜻의 그리이스 단어로부터 만들어짐. ->아동을 가르치는 과학과 예술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19
  • 이교육을 읽고
    다. 대학 특성화의 방향을 제대로 잡기 위해서 교수부터 교수학습 방법을 개선해야 한다.대학교육을 안드라고지 원리로 개혁해야 한다. 대학교육의 교실 현장과 실험실 현장을 성인교육 ... 옴살스런 학교교육학교는 학생들에 대한 사랑이 가득한 옴살스러운 학교교육이어야 한다. 옴살은 한몸 같이 가까운 사이. 학습자 개개인에게 내재된 배움의 본능을 자연친화적으로 일깨우 ... 겠다.-공교육의 정상화, 발상전환은 교육의 기본을 지키고 교육정책 구상에 있어서 치밀해야 한다. 국민에게 자녀학습선택권을 보장해 주는 개혁적 교육조치가 필요하고 학생들은 저마다 능력
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.08
  • 성인교육
    주도적 학습 가능성, 학습자 중심의 수평적 학습 등을 들 수 있다(Jarvis, 1985).이상의 다섯 가지 가정을 이야기하면서 knowles는 페다고지안드라고지의 차이점 ... 어e-centered)으로 변화한다고 보고 있다.이들 전제는 바로 성인은 아동과는 다르다는 특성의 차이로부터 도출해낸 것이라고 볼 수있다. 위 5가지 가정안드라고지의 골격 ... 을 이룬다. 이 5가지 가정을 기초로 하여 knowles가 인식하고 있는 페다고지안드라고지를 대비시켜 보면 표-2와 같다.표- 2의 분류는 Knowles의 말과는 달리 연속선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.06
  • [사회과학]평생교육에 관하여
    의 실천과정에 나타나고 적용될 수 있는 기본원리와 일반기술을 주로 언급 → 교수 - 학습 과정과 성인교육의 미시적, 기술적 과정을 중점적으로 다룬다.2) 페다고지안드라고지의 기본 ... 전제 비교andragogy는 전통적인 교수방법인 pedagogy에서 아동학습자에 대한 기본전제와 명확하게 대비된다. 이들 양자간의 기본전제를 나타내면 다음의 표와 같다.구분 ... 가정학습과 가르침을 상호관계로의 성인교육학적 접근은 학습과 가르침에 대한 추가적 가정으로 전제된다.첫째 성인들은 학습할 수 있다. 개인의 학습능력이 삶의 기간에 걸쳐 줄지 않
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.14
  • 평생교육경영
    를 발견하여 학습성과에 대한 평가를 스스로 행하게 하는 과정* 안드라고지 개념의 소개는 과거 우리의 교육이 아동교육에 중점을 둔 페다고지에서 학교를 졸업한 성인들로 교육의 범위 ... ): 학습자가 먼 훗날 써먹을 수 있다고 판단되는 지식이나 기술을 은행예금 방식으로 쌓아 놓는다.*안드라고지(성인교육): 매일 일상적인 학습현장에서 자기 목소리내기를 위한 구체적인 ... 경험 학습을 강조. 서로가 서로에게 기대고 서로가 서로를 즐기며 서로가 서로에게 성장하도록 만드는 인간 삶의 작업이 바로 안드라고지의 원리*padagogy : paidagogos
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.25
  • [평생교육]앤드라고지(Andragogy)
    다른 발달과제 및 사회적 역할의 변화학습에의 경향성미래를 위한 준비, 교과중심성즉시적인 활용, 문제중심성학습에의 동기외재적 동기내재적 동기2) 앤드라고지기본 가정대한 구체 ... 던 아동학습자에 대한 기본 전제와 명확하게 대비된다. 이들 양자간의 기본 전제를 간단하게 나타내면, 다음의 표와 같다.{구분페다고지앤드라고지학습자의 개념의존적 단계자기주도성의 증대경험 ... 있다. 평생교육이라는 보다 화장된 장에 기반하여 볼 때 이러한 비균형적 교수-학습관계에 모종의 패러다임 전환이 요청되고 있다. 그리하여 안드라고지는 기존의 전통적 교육학이 아동
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.03
  • [평생교육] 성인학습
    다 하겠으나, 이러한 인간의 기본적 욕구는 평생 계속 될 것이므로 비문해 학습자들이 계속학습, 평생학습의 가능성에 대한 끝없는 노력을 하여야 할 것임.7. 성인학습자의 교육참여 ... 자에 대한 이해를 넓혀보고자 한다.II. 본론1. 성인학습자의 이론적 배경 (김두연, 1999)성인학습의 자기주도학습을 이해하기 위해서 성인학습자의 특성을 강조한 가장 대표적인 이론 ... 은 페다고지(pedagogy)와 구별되는 안드라고지 (andragogy)의 개념을 널리 알린 Knowles에 의해서임. 안드라고지가 등장하 게 된 것은 페다고지의 원리 및 실천
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,700원 | 등록일 2004.05.05
  • [평생교육]평생교육개론 완전 요약 정리
    의 확장1. 페다고지로부터 안드라고지로2. 성인의 학습능력 : 지능과 경험3. 사고의 전환 : 새로운 관점의 시도제6장 평생교육 제도와 정책1. 교육제도의 개혁방향2. 평생교육제도 ... 에화1. 교육변화의 의미1) 학습대한 개입- 학습: 지식과 기능을 획득하고 태도와 가치관을 형성하는 행위, 인간의 생존과 사회생활에 있어서 가장 기본적인 요건, 학습을 통해 ... 에 대한 배경2. 평생교육 발전배경의 종합적 고찰3. 평생교육 발전의 기본적 관점4. 평생교육의 발전제3장 교육변화의 사회적 동인1. 교육변화의 의미2. 정보·지식사회의 출현과 평생
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    | 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.29
  • [성인교육] 성인학습자의 특성과 원리
    학습의 원리1. Knowles의 안드라고지(andragogy) 실천원리1)학습에 적합한 물리적, 심리적 분위기를 형성하라.2)방법과 교육과정의 방향을 계획하는 데 학습자들이 참여 ... 을 평가하도록 참여케 하라.페다고지안드라고지의 비교구분페다고지안드라고지학습자의 기본성격아동은 성인의 지도를 필요로 하는 의존적이고 미성숙한 존재로 파악된다.성인은 자기주도가 가능 ... 다.·학습능률을 높이기 위해서는 충분한 시간적 배려가 있어야 한다. 연령의 증가와 더불어 자극에 대한 반응의 속도가 늦어지고 있으나 반응속도와 정확한 답의 제시와는 관련성이 낮은 편이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.18
  • [지역사회 교육론] 지역사회 교육의 교육과정
    , 사회실천이론, (행위론)사회체제론의 응용(3)Knoel-es성인계속교육 및 기타성인 교육상황프로그램인본주의적성인교육학적(안드라고지)실용적프라그마틱, 민주주의적안드라고지적사회교육 ... 요인에 대한 측정을 시도하고 있다.(Baird, 1983:198p).4단계의 수준은 ① 성인학습자가 지역사회교육 프로그램에 만족하는가? ② 성인학습자가 지역사회교육 프로그램을 통해 ... 교회는 15개의교육시설을 통해 청소년 문제나 시사문제들에 대한 세미나를 개최한다. 카톨릭교회의 교육에서는 결혼 및 가정 문제, 신앙과 문화면의 주제가 중심이 된다. 또한 사설
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    | 리포트 | 64페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11
  • [독후감]안드라고지에 관한 책을 읽고
    모든 이를 위한 안드라고지- 한준상 지음독후감교육학과인간은 배우는 동물인 학습인간의 학습본능을 지니고 있다. 학습인은 그냥 배우기만을 좋아하는 한가하고 소모적인 사람을 말하는 것 ... 준다으며 이것이 열린 학습사회의 기본 가정이다. 열린 학습사회에서 인간성의 회복은 학습하는 사람으로서의 학습력을 되찾는 데 있다. 여기서 말하는 학습력은 학습하는 능력을 말하기 보단 ... 로부터 학습하는 존재들의 휴머니티를 확인하기 위해서는 인간과 여러 상황과의 새로운 관계 맺기가 필요하다. 이를 위해서는 비판의식의 회복이 필요하다. 자신이 처한 현실에 대한 문제제기
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.03
  • [재활] 교육의 개념
    - Andragogy (안드라고지)1 성숙해짐에 따라 인간의 자아개념은 의존적인 이성에서 자기 주도적인 인간존재 {로 변해간다.2 성인은 계속적으로 경험과 풍부한 학습자원으로 축적 ... 고 학령전, 초등, 중등교육의 모든 단계를 통합한다4 가정학습의 방법을 통하여 전 생애에 걸쳐 지속된다.5 학습의 내용, 학습도구 및 기술, 그리고 학습의 시간 등에 있어서 신축 ... {Ⅰ. 교육의 개념교육은 쉽게 말해서 젊은이들을 가르치면서 그들의 성장을 돌보는 행위와 제도를 일컫는다. 물론, 학교 교육만을 말하는 것뿐만 아니라 가정, 교회나 회사, 그리고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20
  • [평생교육] 독일의 평생교육
    )가 「안드라고지 입문」이란 저서를 출판함으로써 20세기의 독인평생교육의 개념과 이념이 보다 나은 체계를 갖추게 되었다.2) 법적기초독일의 평생교육의 시작을 18세기부터였음에 비하 ... 있기 위해서도 꼭 필요한 능력이다.(7) 지식사회의 체계적 학습독일 계속교육에서는 흔히 ‘정보사회화’와 ‘지식사회’를 일컬었는데 점차 ‘학습사회’에 대해 강조하고 있다. 지식 ... 어서 ‘성인교육’과 ‘계속교육’은 같은 용어로 사용되고 있다.교육실시과정에서 개인성장을 위한 교육이냐 사회발전에 적응하기 위한 교육이냐에 대한 문제는 지속적으로 제기되고 있다. 독일어
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.17
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 25일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감