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"안드라고지의 학습자에 대한 기본 가정" 검색결과 21-40 / 204건

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    성인학습이론 관점에서의 일터에서의 학습현상
    으로 Andragogy라는 용어를 사용하였으며, 안드라고지 모형이 페다고지 모형과는 다르다고 학습자에 대한 가정을 제시하였다. ?성인은 학습하기 이전에 왜 배워야 하는지를 알아야 하 ... 제목: 성인학습이론 관점에서의 일터에서의 학습현상성인의 특수성을 반영한 일터에서의 학습현상에 대해 성인학습이론은 다음과 같다.?성인학습이론은 (1) 안드라고지와 자기주도학습이론 ... , (2) 경험학습이론, (3) 전환학습이론, (4) 무형식학습이론, ?(5) 상황학습이론 등 크게 5개로 구분된다.?첫째, 안드라고지와 자기주도적 학습이론(self directed
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.24
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    성인학습의 주요 이론, 그 이론의 특징 설명
    , 전환학습이 자기주도학습의 중심이 되도록 촉진하는 것, 해방학습과 사회운동이 자기주도학습의 핵심부분이 되도록 하는 것이다.(1). 안드라고지의 기본개념1) 안드라고지의 기본가정 ... 고지기본개념1) 페다고지기본가정· 교사가 주도하여 학습을 이끄는 역할을 수행하는 교수자 중심 교육 중시2) 페다고지 모형· 권위적, 형식적, 경쟁적 수업 분위기· 교사 주도 ... 수 있다.2. 자기주도학습- 안드라고지 개념을 구체적으로 실천하는 학습전략- 자기주도학습의 세 가지 주된 목표는 성인학습자들이 학습에 있어서 주도적이 되는 능력을 향상시키는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.07
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을
    는지를 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 성인교육 이론성인학습자는 아동 학습자와는 달리 몇 가지 가정에 기반을 둔다. 첫 번째로 학습자 자아개념이다. 성인은 자기 결정, 삶에 대한 책임 ... 과 관련한 발달과업이다. 이러한 가정에서 가장 중요한 부분은 발달과업과 일치하는 적시적인 학습경험 중요성이다.네 번째로 학습 성향이다. 학습대한 아동, 청소년의 교과 중심적인 성향 ... 욕구, 목표가 서로 다르게 나타난다.이러한 성인교육 이론은 안드라고지에 따른 것으로 안드라고지 교육과정은 첫 번째로 학습 환경 조성이 이루어져야 한다. 여기에서 가장 결정적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    4. 프로그램 개발을 위한 이론적 정의
    에 수업을 통해 배운 것들과 수업에서의 경험을 결합해서 현실의 문제를 해결하는 데 적극적으로 활용하게 된다. 따라서 안드라고지를 추구하는 수업에서 교육자는 학습자에 대한 지원자 ... 들을 대상으로 한, 안드라고지가정한 자기주도적 학습이었다. 그렇기 때문에 놀즈는 수업에 참여하는 사람들이 자기주도적으로 프로그램을 진행할 수 있다고 보았다. 수업 참여자들의 경험 ... 다. 그렇기 때문에 안드라고지를 추구하는 학습을 ‘학습자 중심 교육’이라거나 ‘자기주도 학습’이라고 이야기하기도 한다. 이러한 수업은 과업 중심, 문제 중심, 생활 중심의 성향을 보인다
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.
    와 피드백: 페다고지에서는 교사가 학습자의 평가와 피드백을 주로 담당한다. 안드라고지에서는 학습자가 자기평가와 피드백을 주도적으로 수행한다.4. 느낀 점 및 학습방법에 대한 나 ... .Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육에 있어 성인과 아동의 차이점2. 성인을위한 교육과 아동을 위한 교육3. 페다고지안드라고지4. 느낀 점 및 학습방법에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ ... 고지(Andragogy)- 성인 교육: 안드라고지는 성인 교육을 위한 방법론으로, 성인은 주체적으로 학습 목표를 설정하고 학습 방법을 결정할 능력을 갖고 있다. 교육자는 보다 상담
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23
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    4. 프로그램 개발을 위한 이론적 정의
    . 따라서 안드라고지를 추구하는 수업에서 교육자는 학습자에 대한 지원자, 조력자, 안내자의 역할을 할 뿐이다. 페다고지에서 나타나는 교육자의 권위적 태도, 강압적 태도는 찾아보기 어렵 ... (learning)의 속성을 띤다. 놀즈가 주목한 교육 프로그램은 성인들을 대상으로 한, 안드라고지가정한 자기주도적 학습이었다. 그렇기 때문에 놀즈는 수업에 참여하는 사람들이 자기주도 ... 적인 목표로 전환한다. 교육 프로그램이 안드라고지가정한다면 프로그램에 참여하는 사람들의 참여와 경험이 중요한 교육적 자원이 되며, 학습자들은 수업을 통해 배운 것을 즉시 그
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    평생교육방법의 개념을 기술하고, 성인교육(Andragogy)의 특징에 대해 기술해 보십시오
    과 지도한다는 의미를 지닌 단어의 합성어로 전통적인 교육적 개념인 페다고지와는 대조적이다. 안드라고지에서는 성인 학습자를 성숙하고 자기 주도성이 높은 존재로 생각하며 학습자의 축적 ... 된 경험, 발달과업 지향을 강조해 학습은 내재적 요인에 따라서 동기가 나타난다고 보았다.안드라고지에서는 학습은 자발적인 참여로 이루어지고 이를 통해서 학습자 욕구를 충족할 수 있 ... 교과목명 : 평생교육방법론[문제1] 평생교육방법의 개념을 기술하고, 성인교육(Andragogy)의 특징에 대해 기술해 보십시오.[문제2] 내가 경험한 학습장애요인을 인지적, 정의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 평생교육론_말콤 놀즈(Malcolm S. Knowles)의 성인학습자에 대한 6가지 기본과정을 설명하세요.
    로 작성하시기 바랍니다.1. 말콤 놀즈(Malcolm S. Knowles)의 성인학습자에 대한 6가지 기본과정을 설명하세요.성인학습이론인 안드라고지(Andragogy)는 학교 교육 ... 기 위한 기술과 과학을 의미한다.이러한 성인 학습이론에는 성인 학습자에 대한 6가지 기본가정을 하고 있다. 첫째, 사람은 성숙하면서 의존적에서 자기주도적으로 변한다. 즉, 사람 ... 들은 성장하고 성숙해지면서 자아의 개념이 의존적에서 자기주도적으로 변화한다는 것으로 이러한 가정에 기초하여 자기 주도적 학습이 발전한다는 것이다. 둘째, 성인의 축적된 경험은 귀중한 학습
    시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    평생교육방법론_페다고지안드라고지
    으로 체계화하려는 시도가 있었고 이러한 노력은 지금까지 계속되고 있다.학습자로서의 성인을 이해하고자 하는 노력 중에서 가장 잘 알려진 것은 안드라고지(andrgogy)다. 안드라고지 ... 을 기반으로 하는 성인학습은 아동, 청소년 교육과는 절적인 차이가 있으므로 성인생활에 적용될 수 있는 이론과 실제를 구축하고자 하는 노력에서 안드라고지가 출발하게 된다. 놀스(1970 ... 전체를 체계적으로 탐색하는 학문, 좁게는 성인의 학습을 돕는 학문과 과학이라고 할 수 있다.성인학습자에 관한 전제는 전통적인 교육학이 의거하여 왔던 이동학습자에 대한 기본 전체
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.07
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    성인학습에 직접적으로 관계된 카텔과 혼의 유동적 지능과 결정적 지능과 성인학습의 네 가지 이론에 대해서 기술하시오.
    까지 배워온 지식이나 경험 외에도 성향에 따라 학습의 역량이 크게 달라지기 때문이다. 이러한 성인학습에 관련된 이론으로는 안드라고지의 학습이론, 의식화 이론, 전환학습 이론, 경험학습 이론 ... 학습이론의 유형1) 안드라고지 학습이론최소영(2010)에 의하면 〃안드라고지 이론에서 학습자는 청소년보다 배경·학습 스타일·동기·욕구·관심·목표 등에 있어서 상당한 개인차가 존재하기 ... 성인학습 및 상담전공연락처과목학번담당교수이름-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 카텔과 혼의 유동적 지능과 결정적 지능1) 유동적 지능2) 결정적 지능2. 성인학습이론의 유형1) 안드라
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.02 | 수정일 2023.01.11
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.
    와 성인기의 학습은 각 특성이 다르기 때문에 확실히 구분되어져야 할 필요가 있다.아동과 성인의 학습 구분은 1833년 알렉산더 카프에 의해 ‘안드라고지’의 개념이 이끌어지면서 부터였 ... 다. 이는 플라톤의 교육론을 차용하여 만들어 낸 개념이다. 이후 말콤 놀즈가 성인 학습에 중점을 두고 연구하며서 아동의 학습인 ‘페다고지’와 ‘안드라고지’는 큰 차이점이 있음을 연구 ... 하는 방법등을 습득하는 것이 연습법칙이다.2) 성인 교육이론성인 학습이론에 대표적인 것이 안드라고지 이론이다. 안드라고지는 말콘 노울즈에 의해 중요하게 부각되기 시작했다. 학교교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.22
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    [성인학습및상담]성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.
    결과에 대한 상호평가안드라고지 기본 전제 (표1)학습자의단계자기주도성 증대경험의역할자신과 타인에게도풍부한 학습자원이 됨학습준비도생애주기에 따른 발달과업 및 사회적 역할 변화학습 ... ), 표(2)에 나타냈는데 이는 본문 안드라고지의 특징과 명확한 차이점을 보이고 있다는 것을 알 수 있습니다.페다고지 기본 전제 (표1)학습자의단계의존적 단계경험의역할학습자원으로서역할 ... 개념을 반드시 기입할 것.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 안드라고지의 정의 및 특징2. 성인교육이론1) 자기주도적학습론2) 전환학습론3. 페다고지의 정의 및 특징4. 아동교육이론1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.25
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    성인학습및상담-성인교육과 아동교육은 어떻게 달라야 하는가
    화 되고 과학기술이 고도로 발달되면서 평생교육에 대한 필요성이 대두되고 있다.성인 학습대한 다양한 개념과 연구가 있어왔는데 안드라고지 (Andragogy) 는 페다고지 ... 과목명 : 성인 학습 및 상담주제 : 성인교육과 아동교육은 어떻게 달라야 하는가– 목 차 –Ⅰ. 서론안드라고지와 페다고지Ⅱ 본론성인교육의 이론자발 학습의 원리자기주도적 학습 ... 의문점이 있다 보니 평생교육사 공부를 하며 배우는 것을 활용할 수 있다는 점이다. 서론에서 언급했던 안드라고지와 페다고지의 이분법적인 방법보다는 학습자나 학습내용 등 여러가지
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02
  • 안드라고지 실천을 위한 과정 중 학습분위기 형성을 위해 조성되어야 할 교육적 환경(물리적 환경과 심리적 환경)에 대해 작성하고, 교육적 환경에 의해 영향을 받았던 자신의 학습 경험을 사례로 들어 성인학습자에게 적합한 교육적 환경 방안에 대한 자신의 의견을 작성하세요.
    라 자신의 개별적 요구에 의해 학습대한 필요성을 깨닫게 되고 자신의 문제를 해결하기 위한 전략으로 학습을 이용한다고 여기고 있다. 이러한 안드라고지대한 기본 가정들은, 사회 ... REPORT과제 : 안드라고지 실천을 위한 과정 중 학습분위기 형성을 위해 조성되어야 할 교육적 환경(물리적 환경과 심리적 환경)에 대해 작성하고, 교육적 환경에 의해 영향을 받 ... 한 영향력이 있음을 나타내는 것이다(김석구,2014).안드라고지론에 대한 기본 가정은 인간의 자발성과 주도성에 주목하여 자신의 실존적 문제를 해결하기 위한 주체자로 인간을 인정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고
    을 교육하는 것과 아동을 교육하는 것에 대해 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 성인과 아동의 교육 차이성인은 이미 초중고등 학습과정을 소화했다는 가정 아래, 더 이상 학습이 필요하지 ... 이 학습효과를 배가 시킬 수 있다.2. 성인교육이론1) 안드라고지(1) 개념1968년 노울즈는 미국의 교육자들에게 안드라고지를 새로운 이름이자 새로운 기술이라고 소개핬다. 안드라고지 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 성인과 아동의 학습 차이2. 성인교육이론1) 안드라고지3. 아동교육이론1) 페다고지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리가 현재 살아가고 있는 21세기는 과학기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은
    에서 안드라고지 개념이 대두된다.1) 안드라고지(성인교육학)(1) 기본가정교수자와 학습자가 같이 학습을 이끌고 참여하는 학습자 중심 교육을 중시한다. 성인이 성숙해지며 의존적 특성 ... 교육 방법1) 과정 모형(안드라고지)(1) 알고자 하는 욕구성인학습 촉진자는 학습자가 무엇을 알고자하는지 요구 인식을 하도록 하여 격려해야한다.(2) 학습자의 자아 개념성인학습 ... 다른 양상을 보인다. 특히나 기본학습능력 습득 후 사회적으로 경험을 가진 성인들의 경우 자신의 의지와 현실적 필요에 따라 내용을 정하고 자기주도적 학습이 효과적이며 경험과 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24
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    성인학습의 주요이론들과 그 특징 작성하기
    하고 평가에 이르는 과정에서 타인의 도움을 받거나 또는 도움 없이 주도적으로 학습을 진행하는 과정이다.3) 안드라고지안드라고지는 성인학습자에 대한 몇 가지 가정에 기초하고 있 ... 가 아닌 내적 동기다.⑥ 성인들은 자신들이 왜 그것을 배워야 하는지 알아야 한다.안드라고지의 기본 가정에 입각하여 다음과 같은 실천방법을 고려해 시도해 볼 수 있다.① 성인교육자는 학습 ... 관리하는 것을 의미한다. 이에 따라서 노울즈는 자기주도학습안드라고지의 기반으로 삼고 이를 토대로 교수설계를 함으로서 자기주도학습의 방법론적인 토대를 마련하였다.이에 본고는 제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.04
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    평생교육사_성인학습및상담_성인학습의 주요 이론들과 특징
    이론에 상당한 영향을 미치고 있다. 가장 중요한 세 가지 성인교육 이론으로 대표되는 안드라고지, 자기주도학습, 전환학습 모두 인본주의 심리학에 그 근간을 두고 있다.- 안드라고지 ... (Andragogy): 안드라고지(Knowles, 1988)는 아동과 성인의 핵심적인 차이가 어른이 아동과 구분되는 학습 동기에서 비롯된다고 본다. 하지만, 안드라고지는 지식과 의미 ... 한 자원들을 통해 충족된 과정이라고 정의하고 있으나 이를 이해하기 위해서는 성인교육의 등장배경, 성인학습자, 발달이론, 교수방법 등에 대한 지식을 알아야 할 필요가 있다. 이번 과제
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17
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    평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 주세요
    의 이론적 토대 중에서 주목할 만한 두 가지는 안드라고지와 자기주도학습이다. 안드라고지는 성인 학습자가 어떻게 학습하는지에 대한 이론으로, 성인 학습자는 자신의 경험을 학습에 통합 ... 하고, 학습 과정에서 더 적극적인 역할을 수행한다는 가정하에 개발되었다. 안드라고지는 성인 교육자들이 학습자의 경험을 존중하고, 학습 과정을 학습자의 필요와 관심에 맞춰 설계해야 한다는 ... 를 들어, 안드라고지의 원칙에 기반한 성인 교육 프로그램은 학습자의 이전 경험을 적극적으로 활용하고, 학습자 중심의 교수법을 채택하여 높은 참여와 학습 성과를 이끌어낸다. 또한
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.08
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    일반적인 교육과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오
    )라든가 앤드라고고스(Andragogos)라는 말을 널리 쓴 것은 아니지만 일부 철학자들은 그들의 교육적 실천 행위와 학습의 실천 행위를 일컫는 말로 안드라고지를 즐겨 썼었다.전통 ... . 이러한 문제를 해결하기 위해서 성인교육을 위한 독자적인 이론이 필요하였고 이것이 안드라고지가 출현하는 계기가 되었다. 안드라고지는 성인학습자를 아동의 교육을 확대선상에서 해석 ... 된 UNESCO 국제회의에서 Lengrand의 ‘평생교육론’이라는 논문을 통해 처음 등장하였다. 이 후 UNESCO가 평생교육의 원리를 기본 이념으로 채택하면서 평생교육이 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.10
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2025년 11월 20일 목요일
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