우상의 눈물, 우리들의 일그러진 영웅, 아우를위하여 비교분석

소개

동국대 예술론 시간에 동일한 주제를 지닌 세 작품을 읽고난 후 비교 분석한 리포트입니다.
A+성적을 받았으며 일부 미흡한 부분을 보완해서 올립니다.

목차

1. 들어가며...
2. 각 작품의 시대적 배경
3. 각 소설의 독재자의 타입과 그들의 몰락
4. 각 소설의 독재자의 공통점과 차이점
공통점
차이점
4. 독재자를 밀어내려는 세력의 반항 방법
5. 각 작품별 결말의 차이 및 작가의 관점
6. 마치며...

본문내용

1. 들어가며...
본 예술론 과목의 중간고사 대체 보고서로서 본인은 이문열의『우리들의 일그러진 영웅』, 황석영의 『아우를 위하여』그리고 전상국의 『우상의 눈물』을 읽고 작품들의 공통 주제인 ‘권력에 대한 굴종’을 각 작가들이 어떠한 관점으로 어떻게 전개해 나갔는지에 대해 공통점과 차이점을 논하도록 하겠다. 본인의 학창시절 소위 ‘짱’이라 자칭하던 한 혈혈단신의 친구가 학년 전체를 통솔하던 때에 소위 놀지 않고 공부만 하던 모범생 아이 한명에게 학교 회장 선거에서 패하고 이를 폭력으로 갚으려다가 주먹 싸움에서도 지게 되어 얼마 후 전학을 간 기억이 떠올랐다. 그래서 문학작품 속에서는 이러한 권력체제가 어떻게 제도화 되어 있고 그 권력에 대해 굴종이 일어났는지 혹은 그것을 극복해 내었는지가 궁금하였기 때문에 위 작품들을 보고서의 원료로 사용하게 되었다. 이 보고서의 전개방식은 줄거리를 생략하고 각 작품의 시대적 배경, 각 소설의 독재자의 타입과 몰락, 독재자들의 공통점과 차이점, 독재자를 밀어내려는 세력의 반항 방법 마지막으로 각 작품별 결말의 차이 및 작가의 관점이다.

2. 각 작품의 시대적 배경
먼저 『우리들의 일그러진 영웅』은 1987년 작이지만 소설의 시대적 배경은 자유당 정권이 기승을 부리던 당시, 즉 1960년대를 나타낸다. 당시 자유당 정권은 정치 체제는 말 그대로 ‘독재’였고 이것이 엄석대라는 시골 초등학교의 급장으로 비유되면서 독재자와 그에게 기생하는 주변인물 그리고 그들의 기회주의적인 모습을 나타낸다. 둘째로 『아우를 위하여』는 1972년 작이지만 이 역시 당시가 아닌 6·25전쟁 직후를 배경으로 삼고 있다. 당시의 암울한 시대상을 배경으로 폭력을 바탕으로 한 비정상적인 지배세력에 대해 굴복하거나 외면하는 아이들의 모습을 그리고 있다.

참고자료

· 없음