청소년 성교육의 방안

소개

청소년의 성의식에 대한 문제점과 그 개선 방향, 그리고 학교 현장에서의 수업방향에 대해서 논의한 글입니다.

목차

청소년 성교육의 방안
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 왜곡된 성에 대한 쉬운 접근
1) 방송 매체
2) 인터넷
2. 성문화의 쉬운 접근으로 인한 청소년의 왜곡된 인식
1) 청소년의 ‘하찮은 성’
3. 청소년 성교육의 방향과 방법
1) 청소년 성교육의 방향
① 청소년에 대한 관심과 이해
② 청소년 문제에 대한 올바른 인식
2) 청소년 성교육의 방법
① 청소년 성교육의 목표
② 교과활동과 재량활동을 통한 성교육
③ 수업 방법
Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
지난 2008년 4월 대구에서는 초등학생들의 집단 성폭력 사건이 있었다. 이 사건은 사회적으로 큰 이슈가 되었으며 학생들의 성의식이 문제점을 드러내고 있는 것을 다시 한 번 자각하게 하였다. 사건은 인터넷을 통해본 음란물로부터 시작되었다. 한 학생은 조사 과정에서 ‘음란물이 자꾸만 생각나요 세상에서 (음란물을) 좀 없애주세요’라고까지 말했다고 한다.
매체의 발달로 인해서 성에 대한 청소년들의 접촉은 점점 더 쉬워지고 있다. 그로인해 왜곡된 성의식을 지닌 청소년들은 방황하며 잘못된 길로 빠져들고 있다. 청소년들은 넘쳐나는 성에 대한 정보를 접하고 있지만 현재의 성교육은 그에 대한 효과적인 대처를 하지 못하고 있다. 여기서는 청소년의 성문제에 대한 원인과 문제점을 찾아보고 그 해결 방안을 모색해보자.

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2) 청소년 성교육의 방법
① 청소년 성교육의 목표
교육과학기술부에서는 성교육의 목표를 다음과 같이 제시하였다.

● 중학교 성교육 목표
· 성에 대한 과학적인 지식을 통해 남녀의 신체적·심리적 특성과 사회적 역할을 이해하고 성에 대한 올바른 가치관을 확립하여 책임 있는 성행동을 할 수 있도록 한다. 이를 통해 긍정적인 자아개념을 형성하게 하고 원만한 사회생활을 할 수 있도록 한다.

● 고등학교 성교육 목표
· 성평등교육을 실시한다.
· 올바른 성지식에 대한 정보를 제공한다.
· 인간관계 교육을 실시한다.
· 성문제를 예방한다.
· 성적 의사결정력을 키운다.
· 생명에 대한 존중감을 심어 준다.
· 성표현물에 대한 비판적 사고를 갖게 한다.

참고자료

· 정민자 외 15명, 『성상담·교육 이론과 실제』, 대왕사, 2005
· 청소년보호위원회,『중학생의 성의식조사 및 성교육자료집 개발 연구』,2000