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중2 학습지도안(재료의 이용)

교생실습나가서 연구수업에 사용한 중2 기술교과 재료의 이용 단원의 학습지도안 입니다. 학습지도안 세안으로 내용이 꼼꼼하게 잘 되어 있습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2008.12.28 최종저작일 2008.05
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중2 학습지도안(재료의 이용)
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    소개

    교생실습나가서 연구수업에 사용한 중2 기술교과 재료의 이용 단원의 학습지도안 입니다.
    학습지도안 세안으로 내용이 꼼꼼하게 잘 되어 있습니다.

    목차

    Ⅰ. 기술․가정과 교육목표 및 내용체계

    1. 교과의 성격 및 기본 방향
    2. 교과 목표
    3. 학년 목표
    4. 내용 체계
    5. 기술․가정과의 교수․학습 방법
    6. 기술․가정과의 평가


    Ⅱ. 단원 개관

    1. 교과서및 단원명
    2. 단원의 개관
    3. 단원 설정의 이유
    4. 단원의 목표
    5. 단원의 구성
    6. 단원 지도 계획
    7. 지도상의 유의점


    Ⅲ. 학생 실태

    1. 대상
    2. 조사일시
    3. 결과


    Ⅳ. 본시 학습 계획

    1. 교수․학습 과정안
    2. 본시의 형성평가

    본문내용

    Ⅱ. 단원 개관

    1. 교과서및 단원명
    ⑴ 교과서 명 : 중학교 기술․가정 2 ( (주)교학사 )
    ⑵ 저자 명 : 정성봉, 이상봉, 이종성, 이창종, 이혜자, 나현주, 모태화, 천혜정
    ⑶ 단원 명 : Ⅱ. 재료의 이용
    1. 재료의 특성
    ② 목재의 성질


    2. 단원의 개관
    자원을 가공하여 우리 생활에 필요한 물건을 만드는 것이 제조 기술이다. 제조에 사용되는 재료의 특성을 알고 제조의 기본 방법과 과정을 이해하는 것은 현대 사회를 살아가는 데 있어서 매우 중요하다.
    이 단원에서는 우리 생활에 필요한 물건을 만들 때 많이 사용되는 목재, 플라스틱, 금속 재료의 성질을 배우고, 제품을 만들어 봄으로써 여러 가지 재료를 바르게 선택하고 이용할 수 있는 능력을 기른다. 또한, 제품을 구상하여 설계하고, 작업 과정을 계획하며 제품을 만들 수 있는 능력을 기른다. 더 나아가 재료와 관련된 문제를 해결할 수 있는 능력을 기른다.


    3. 단원 설정의 이유
    우리가 편리하고 윤택한 생활을 하기 위하여 여러 가지 재료로 제품을 만들어 사용하고 있다. 이들 제품은 각각 그 용도에 알맞은 재료로 만들어진 것들이다. 그러므로 어떤 제품을 만들고자 할 때에는 용도에 알맞은 재료를 선택하고, 그 기능을 고려하여 모양, 구조 등을 결정해야 한다.
    따라서 이 단원에서는 목재, 플라스틱, 금속 재료의 종류와 성질을 이해하고, 이들 재료를 이용하여 간단한 제품을 구상하여 만들 수 있는 능력을 기르는 데 그 목적을 둔다.


    4. 단원의 목표
    ⑴ 목재의 특성을 이해하여 알맞은 곳에 사용할 수 있다.
    ⑵ 플라스틱의 종류와 특성을 설명할 수 있다.
    ⑶ 철, 구리, 알루미늄과 같은 금속의 특성과 용도를 설명할 수 있다.
    ⑷ 목재, 플라스틱, 금속 재료의 기본적인 가공 방법을 알고, 필요한 가공법을 선택하여
    사용할 수 있다.
    ⑸ 제품을 만드는 과정을 이해하고, 제품 제작 계획을 세울 수 있다.
    ⑹ 재료에 관한 필요한 정보를 찾아 활용하는 태도와 능력을 기른다.
    ⑺ 가공용 공구의 종류와 용도를 알고, 바르게 사용할 수 있다.
    ⑻ 제품을 설계하는 과정에 따라 간단한 제품을 창의적으로 구상하여 만들 수 있다.

    참고자료

    · 없음
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