주간계획안-주제:추석

소개

∙ 주제 : 추석 ∙ 연령: 만 5세
주간 계획안

추석에 대해 관심을 갖는다.
추석에 입는 의복문화에 대해 안다.
추석에 하는 놀이문화에 대해 안다.
추석에 먹는 음식 문화에 대해 안다.

목차

없음

본문내용

목표
추석에 대해 관심을 갖는다.
목표
추석에 입는 의복문화에 대해 안다.
목표
추석에 하는 놀이문화에 대해 안다.
목표
추석에 먹는 음식 문화에 대해 안다.
등원 및 자유선택활동
등원 및 자유선택활동
등원 및 자유선택활동
등원 및 자유선택활동
동화
“추석”
- “추석” 동화를 PPT로 들려준다.
- 동화를 듣고 난 후 회상해 본다.
준비물 : 동화 (PPT)
동화
“솔이의 추석이야기”
- “솔이의 추석 이야기”
동화를 들려준다.
- 동화속 주인공의 모습을 이야기를
나눈다.
- 솔이가 한복을 입고 어떤 놀이를
하였는지 이야기를 나눈다.
준비물 : 동화 (PPT)
동시
“달”
- 동시 “달” 을 들려준다.
- 동시에 나오는 달에 관해 관심을 갖고 어떠한 점이 다른지 이야기를 나눈다.
- 과학영역에 배치한 교구를 가지고 달의 변화에 대해 파악할 수 있다.
준비물 : 달의 변화 사진(그림)
동시
“송편”
- 동시 “송편”을 듣고 회상해 본다.
- 송편 속에 무엇이 들어가는지 이야기를 나눈다.
- 자신이 송편 속에 넣고 싶은 것을 이야기 나눈다.
준비물 : 동시판, 송편 재료
실외놀이
- 산책을 하며
주변에 떨어진 나뭇잎들을 본다.
- 나뭇잎과 솔잎을 주으며 관심을
갖는다.
준비물 : 나뭇잎 담을 봉지
이야기 나누기
“한복과 강강술래”
- 주인공 솔이의 모습(입은 옷)을
생각해보며 이야기를 나눈다.
- 강강술래 하는 동영상을 보여주며 전통놀이에 관심을 갖는다.
준비물 : 한복입은 아이사진
강강술래 하는 동영상
신체표현
“달의 변화를 몸으로 표현하기”
- 여러 모양의 달을 몸으로 표현한다.
- 친구가 표현한 모습을 보며 어떤 모양의 달인지 알 수 있다.
준비물 : 음악
장세용의 “달에서의 하루”

참고자료

· 없음