연결어미

소개

여러 리포트들 보고 제가 듣는 강의, 교수님께서 연결어미에 대해 레포트를 하라고 하셨기에
연결어미에 대해서만 정리한글입니다,
다른 레포트의 부분부분 옮겨온거에요^^

목차

1. 연결어미
1.1. 어미
1.1.1. 어말어미
1.1.2. 선어말어미
1.2. 어말어미
1.3. 연결어미
1.3.1. 대등적 연결어미
1.3.2. 종속적 연결어미
2. 의존적 의미 관계의 연결 어미
2.1. 무의지적 서법과 의지적 서법
2.2. 원인의 연결어미
2.2.1. 무의지적 서법
① 회상법
② 확인법
③ 정리
2.2.2. 의지적 서법
① 약속법, 허락법, 명령법, 청유법
② 경계법
③ 정리
2.3. 조건의 연결어미
2.3.1. 무의지적 서법
① 직설법, 회상법, 추측법, 원칙법, 확인법
② 정리
2.3.2. 의지적 서법
① 약속법, 허락법, 경계법, 명령법, 청유법
② 정리
2.4. 양보의 연결어미
2.4.1. 무의지적 서법
① 직설법, 회상법
② 추측법, 원칙법, 확인법
③ 정리
2.4.2. 의지적 서법
① 약속법, 허락법, 경계법, 명령법, 청유법
② 정리
2.5. 결과의 연결어미
2.5.1. 무의지적 서법
① 직설법, 회상법, 추측법, 원칙법, 확인법
2.5.2. 의지적 서법
① 약속법, 허락법, 경계법, 명령법, 청유법
2.6. 선행의 연결어미
2.6.1. 무의지적 서법
2.6.2. 의지적 서법
① 약속법, 허락법, 경계법, 명령법, 청유법
② 정리

본문내용

1. 연결어미
1.1. 어미
어미에는 어말어미와 선어말어미가 있으며 그 결합하는 수서는 ‘용언의 어간+선어말어미+어말어미’와 같다
1.1.1. 어말어미
: 요언의 맨 끝에 와서 문장을 완성시키는 어미 하나만 나타나면 반드시 필요하다.
1.1.2. 선어말 어미
: 용언의 어간과 어말어미 사이에 오는 어미이다.
필요에 따라 여러 개가 나타날 수도 있다.
1.2. 어말어미
어말어미에는 평서형, 감탄형, 의문형, 명령형, 청유형 종결어미와, 대등적, 종속적, 보조적 연결어미, 명사형, 관형사형 전성어미가 있다.
1.3. 연결어미
문장이나 단어를 연결시키는 어미이다.
1.3.1. 대등적 연결어미
문장을 대등하게 연결해 준다. 대등적 연결어미는 몇 종류밖에 없으며, 앞뒤 문장의 의미가 독립적이고 나열, 대조 의미라는 것에 주의하면 된다.
예) 산은 높다. 물은 맑다  산은 높고 물은 맑다.
1.3.2. 종속적 연결어미
문장을 종속적으로 이어준다.
예) 봄이 온다. 꽃이 핀다.  봄이 오면 꽃이 핀다.
1.3.3. 보조적 연결어미
본용언과 보조용언을 이어주는 어미이다.
‘-아/-어,-게,-지,-고’ 넷 뿐이다.
구 분
의 미
어 미
예
대등적
연결어미
나열
-고, (으)으며
영희는 없고, 철수는 있다.
상반
-으(나),-지만,-다만
영희는 집에 갔지만, 철수는 남아있다.
종속적
연결어미
동시
-자(마자)
까마귀 날자 배 떨어진다.
원인
이유
-어(서),-(으)니(까)
배가 고파서 식당에 간다.
-(으)므로
비가 많이 왔으므로 가뭄이 해결되었다.
-느라고
얼음을 깨느라고 고생한다.
양보
-어도,-더라도
철수가 와도 겁나지 않는다.
-든지,-(으)나
누가 가든지 상관하지 않겠다.
-거나,-(으)ㄴ들
철수가 간들 해결할 수 있니?
목적의도
-(으)러,-고자
공부를 하러 도서관에 갔다.
-(으)려고
밥을 먹으려고 식당에 갔다.
미침
-게.-도록
지나가게 길을 비켜다오.
필연당위
-어야
산에 가야 범을 잡지.
전환
-다가
웃다가 울었다.
비유
-듯(이)
비 오듯이 흘리는 땀
더욱
-(으)ㄹ수록
벼는 익을수록 고개를 숙인다.
예) 철수는 의자에 앉아 있다. 동생이 과자를 먹고 있다.

참고자료

· 없음