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[논어]논어 각편 정리 핵심내용 추출

논어의 전체 내용에 필요한 부분만 한구절씩 발췌하여 해석하였습니다. 각장의 핵심내용도 정리하였습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2008.11.19 최종저작일 2007.12
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[논어]논어 각편 정리 핵심내용 추출
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    소개

    논어의 전체 내용에 필요한 부분만 한구절씩 발췌하여 해석하였습니다.

    각장의 핵심내용도 정리하였습니다.

    목차

    1편 학이(學而) 11편 선진(先進)
    2편 위정(爲政) 12편 안연(顔淵)
    3편 팔일(八佾) 13편 자로(子路)
    4편 이인(里仁) 14편 헌문(憲問)
    5편 공야장(公冶長) 15편 위령공(衛靈公)
    6편 옹야(雍也) 16편 계씨(季氏)
    7편 술이(述而) 17편 양화(陽貨)
    8편 태백(泰伯) 18편 미자(微子)
    9편 자한(子罕) 19편 자장(子張)
    10편 향당(鄕黨) 20편 요왈(堯曰)

    본문내용

    편 학이(學而)
    논어의 서론에 해당하는 학이(學而) 편에서는 배우는 사람들이 덕을 쌓기 위해 기본적으로 먼저
    힘써야 될일이 나타나 있다.총 16장으로 구성되어 있으며 시작과 끝이 한결같이 배움의 정신을 천명하는데 집중되어 있다.
    1-1 子曰, “學而時習之, 不亦說乎? 有朋自遠方來, 不亦樂乎? 人不知而不, 不亦君子乎?”
    자왈, 학이시습지면 불역열호아 유붕이 자원방래면불역락호아 인부지이불은이면 불역군자 호아
    - 공자가 말하였다 “배우고 제때에 복습하는 것이 또한 기쁘지 아니한가. 벗이있어 먼 곳에서 찾아오는 것이 또한 즐겁지 아니한가. 남들이 자기를 알아주지 않더라도 노여움을 품지 않는 것이 또한 군자답지 아니한가.
    ( 먼저 깨우친 사람으로부터 배움을 닦아 덕성을 쌓고, 훌륭한 인격이 갖춰진 인물과 교류하며
    자기 향상을 휘한 노력을 경주할뿐, 남들이 내 실력을 몰라 주더라도 개의치 아니한다는 것이 다.위의 구절은 학이(學而)편중에서 최고의 노른자이며 “유교적인간”이 지향해야할 총론적 선 언서이다.)
    1-5 子曰, “道千乘之國, 敬事而信, 節用而愛人, 使民以時.”
    자왈 도천승지국 이라도 경사이신 하며 절용이애인 하며 사민이시 러니라
    - 공자가 말하였다. “천승의 나라를 다스리게 되더라도 매사를 공경스럽게 다뤄서 백성들의 신임을 얻어야 되며, 비용을 절약하고 사람을 아끼며, 시기를 잘 맞추어 백성들을 부리면 된다.
    (승(乘)은 군용차를 셈하는 말로 천대의 군용차를 징발할수 있으려면 공후의 봉국같은 큰 제후국이고 ,그 면적 단위에 대해서는 설이 분분하다. 위정자들에게 올바른 치국의 방도를 충고하는 구절로서 백성들의 신뢰를 얻고 필요외의 소비를 절감하여 백성들의 부담을 덜어주고 국가의 일로 백성을 동원할 때는 그 시기를 잘 선택하라는 것이 요점이다.
    이 장은 공자의 정치사상이 구체적으로 표명된 곳이다. 도천승지국(道千乘之國)의 도(道)자는 이장의 주제어로서 ‘인도하다 ,이끌다’라는뜻이다. 즉 공자는 정치를 지배행위로 보지 않고 이끄는 것 즉 “교도행위”로 보고있다)

    참고자료

    · 논어와 관련된 서적
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