대안학교(우리나라, 외국)

소개

교직과목 중 교육철학이라는 과목에서 `대안학교`라는 주제로 제가 수업을 했던 자료입니다.
중요한 내용을 뽑아서 정리한 것으로, 많은 도움이 되리라 생각됩니다^^

목차

1. 대안학교란?

2. 대안학교의 이념
(1)평화교육
(2)노작교육
(3)인간화 교육

3. 우리나라의 대안학교 변천과 형태
(1)대안학교의 변천
①1960~1980년대
②1990년대 이후
(2)대안학교의 분류
①제도의 관련성
②운영형태에 따라서
③가치관에 따라서

4. 외국의 대안학교
(1)챠터 스쿨
(2)써머힐
(3)하트랜드 작은학교
(4)발도르프학교
(5)자유대안학교
(6)톨스토이 학교
(7)그 외 학교(태국, 일본)

본문내용

☺대안학교

☀대안학교(alternative school)란?
공교육의 문제점을 보완하고, 학습자 중심의 자율적인 별도 교육 프로그램을 운영하도록 고안된 특별학교이다. 그 특징은 ①작은 학급에 의한 인간성 회복 ②아동·학생의 수업계획에의 적극적인 참여 ③능력주의·경쟁주의 원리의 약화 ④시민의 광범위한 지원 등으로, 의무교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교교육론과는 다르다.

☀대안학교의 이념
①평화교육
- 개개인의 마음의 평화, 계층간, 민족간, 국가간, 인종간의 화해, 인간과 자연과의 조화적 공존, 지구와 우주와의 어울림.
- 체제를 초월해서 남한과 북한의 민족공동체 이념의 구현을 위한 것에 초점을 둔다.
②노작교육
- 페스탈로치의 `일하면서 배우고, 배우면서 일한다.`의 교육원리에서 비롯. 즉 꽃을 가꾸고 밭을 갈고 논에 물을 대고 모를 심고 소를 모는 일 자체가 효과적인 교육이라고 봄.
- 체험을 통하여 자연에 아름다운 질서와 법칙이 있고, 우리 삶도 그 법칙 안에서만 편안을 누릴 수 있다는 것을 배움.
- 노동은 문화의 원동력이요, 개성의 실현방식이요, 그러므로 고귀한 것이고, 인간교육의 가장 귀한 방법의 하나.
- 그러나 현재, 체험이 따르지 않는 읽기, 쓰기, 셈하기 교육이 주류를 이루고, 노동은 천시되고 있다.
③인간화 교육
- 사람됨을 일깨워주는 교육
- 소크라테스에서 유래 : 가치에는 원래 변하는 측면과 변하지 않는 측면이 있는데, 변하지 않는 것이 보다 본질적인 가치라는 것, 또 올바른 지식은 올바른 삶으로 유도하는 것이기에, 실용적 지식보다 올바른 지식이 중요하며, 이에 교육의 목적은 입신출세하는 데 있지 않고 자기 영혼을 돌보아 자기를 최선으로 실현하는 데 있다.
- 삶과 문화와 역사에 대해 아름다운 꿈을 키워주는 문학, 역사, 철학 등을 주축으로 하는

참고자료

· 교육철학(김정환, 박영사, 2003)
· 교육철학 및 교육사(김병희, 공동체, 2007)