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신약연구개론

박수암교수 신약연구개론은 저서의 특성으로 총론적 내용과 각론적 내용으로 구분되어 있다. 이번 과제로 부여된 168페이지까지는 총론적 내용으로 신약성서를 공부하는데 있어서 일반적인 내용을 기술하고 있으며, 신약을 이해하는데 많은 도움이 되는 내용들임을 확인할 수 있었다. 본 교재를 정독을 충실히 하고 전반적으로 이해하면서 요약하여 담기는 극히 어렵겠지만 꼭 기억해야 할 내용을 중심으로 요약하면서, 특히 신약 모든 문헌들의 공통된 문제 즉 기원과 정경성, 언어와 문학적 특성, 본문의 변천사 등의 문제에 대하여 최선을 다 하여 신약학의 기초 지식과 연구방법 습득을 공부하면서 요약 정리하고자 한다.
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최초등록일 2008.07.07 최종저작일 2008.07
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신약연구개론
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    소개

    박수암교수 신약연구개론은 저서의 특성으로 총론적 내용과 각론적 내용으로 구분되어 있다. 이번 과제로 부여된 168페이지까지는 총론적 내용으로 신약성서를 공부하는데 있어서 일반적인 내용을 기술하고 있으며, 신약을 이해하는데 많은 도움이 되는 내용들임을 확인할 수 있었다. 본 교재를 정독을 충실히 하고 전반적으로 이해하면서 요약하여 담기는 극히 어렵겠지만 꼭 기억해야 할 내용을 중심으로 요약하면서, 특히 신약 모든 문헌들의 공통된 문제 즉 기원과 정경성, 언어와 문학적 특성, 본문의 변천사 등의 문제에 대하여 최선을 다 하여 신약학의 기초 지식과 연구방법 습득을 공부하면서 요약 정리하고자 한다.

    목차

    Ⅰ서 론

    Ⅱ본 론

    제1장 신약의 세계
    제2장 신약문서의 성격
    제3장 신약의 그리스도사(史)
    제4장 신약성서의 기원(형성,발달사)
    제5장 신약의 본문(가본,역본,인쇄본)
    제6장 신약성서의 자료(자료 비평)
    제7장 신약성서의 유형과 양식들(양식 비평)
    제8장 신약문서의 의도들(편집 비평)


    Ⅲ결 론

    본문내용

    신약은 문서가 출현한 지리적, 정치적, 사회적, 종교적 맥락을 이해하는 일은 신약에 등장한 인물과 장소와 제도와 사건들을 이해함에 매우 중요하다.
    1.그레코-로마 세계의 역사  문화  종교
    예루살렘에 세워진 십자가의 죄패가 히브리어와 로마어와 헬라어 등 다국어로 기록 되어 있었다는 것은 신약의 세계가 그레코-로마의 다중 문화의 세계였음을 보여 준다
    1)정치적 배경
    헬라 왕 알렉산더가 20세의 청년으로 동방원정(B.C. 336)을 시작하여 B.C. 333년 소아시아에서 페르시아의 다리우스 3세를 격파하고 이어 두로와 가자, 팔레스틴, 이집트, 인도까지 정복했는데, 이 원정은 군사적, 정치적 원정만이 아니었고 헬라 문화를 온 세계에 전파함으로서 하나의 세계를 건설하려는 꿈을 가지고 있었다. 피정복 지역에 헬라도시를 건설하고 헬라문화를 이식시켰다. 즉 헬라 도시와 헬라식 경기장, 목욕탕, 극장, 그리고 헬라어 ‘코이네’를 사용케 했다. B.C. 326년 인도까지 이르렀으나 피곤에 지친 군사들로 인해 더 이상의 진격을 포기하고 돌아와 열병으로 알렉산더는 죽었다.
    그 후 제국은 세 부하에 의해 분할 통치되었는데, 마게도냐 지역은 안티고노(the Antigonids), 이집트는 톨레미(the Ptolemies), 소아시아 수리아지역, 메소포타미아 지역은 셀류크스(the Seleucids)에 의해 통치되었다. 팔레스틴 지역은 처음엔 톨레미의 지배하에 있었으나 B.C. 198부터는 셀류커스 왕조의 지배를 받았다. 그러나 B.C. 63년부터는 로마의 지배하에 있게 된다. 로마는 군주시대, 공화정시대를 거쳐 제국시대(B.C.27-A.D.476)를 맞고 있었다. B.C.31년 옥타비아누스는 안토니군대를 물리치고 로마의 황제가 되니 그가 제1대 황제인 가이사 아구스도(Caesar Augustus, B.C.27-A.D.14)였다.

    참고자료

    · 박수암교수 의 신약연구개론 총론
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