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도덕성 발달을 촉진하는 방법

교육학과 학생들중에 발달심리학 강의 들은시는 분들에게 도움될거에요
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최초등록일 2008.06.11 최종저작일 2008.05
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도덕성 발달을 촉진하는 방법
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    소개

    교육학과 학생들중에 발달심리학 강의 들은시는 분들에게
    도움될거에요

    목차

    들어가는 글

    단계별 발달 촉진 방법
    1.선악규정
    2.일관성 있는 태도 및 언행의 일치
    3.상황 하에서의 선악규정
    4.규칙 만들어 지키기
    5.도덕적 딜레마 상황에서의 대처

    방법적 발달 촉진 방법
    1.투표
    2.야단치기 이전에 그 이유를 설명하는 방법
    마치는 글

    본문내용

    덕성은 인간이 살아가면서 반드시 지녀야 할 요소 중에 하나이다. 하지만 도덕성은 시간이 지남에 따라 나타나는 형질이 아니다. 다만 자라나면서 적절한 때에 적절한 환경적 요소에 의해 인간에게 내재되는 것이다. 따라서 우리는 도덕성 발달이라는 과업을 안고 이 세상에 태어나는 것이다.
    인간에게 이러한 도덕성은 유아기 때 내재해 주어야한다. 세살 버릇 여든까지 간다는 옛말이 있지 아니한가. 유아기 때의 인간을 도덕적으로 발달, 촉진시켜주는 사람은 부모이다. 따라서 부모의 입장에서 유아기 자녀의 도덕성 발달을 촉진하는 방법에 대해 제시하겠다. 자녀의 도덕성 발달을 촉진하는 부모의 역할은 일상생활에서의 도덕적 모델일 뿐 만 아니라 교사이다. 이러한 부모의 역할은 자녀의 도덕 판단단계의 발달을 촉진하기 위해 선악규정, 일관성 있는 태도 및 언행의 일치, 규칙 만들어 지키기, 상황 하에서의 선악규명, 도덕적 딜레마 상황에서의 대처를 내재해 주어야 하는 것이다. 그리고 투표와 야단치기 이전에 그 이유를 설명하는 방법으로 부모는 자녀의 도덕성을 촉진할 수 있다.
     
    단계별 발달 촉진방법
    1.선악규정
    선악 규정은 도덕성에 눈을 뜨는 첫 번째 단계이다. 무엇이 선하고 악한지를 정확히 인식하여야 도덕성에 대한 올바른 기준이 세워지는 것이다. 이를 위해 자녀에게 부모는 권선징악의 내용이 담긴 전래동화를 예로 설명해줄 필요가 있다. 전래동화를 읽어주면서 부모는 도

    참고자료

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