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[보육학개론] 영유아의 보육환경

[보육학개론] 영유아의 보육환경
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최초등록일 2008.03.09 최종저작일 2007.12
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    소개

    [보육학개론] 영유아의 보육환경

    목차

    1.보육환경의 중요성
    1)사회, 정서 발달
    (1)자존감
    (2)사회적 행동
    2)동료와의 상호작용
    3)인지 발달
    (1)문제해결 기술
    (2)논리적 사고
    4)언어 발달
    5)신체 발달
    (1)신체 활동
    (2)대근육운동 기술
    2.레지오 에밀리아 보육환경의 원리
    1)신미감
    2)능동적 학습
    3)협력
    4)투명성
    5)외부 세계 끌어들이기
    6)융통성
    7)관계
    8)호혜성
    3.보육환경의 구성
    1)영아를 위한 환경 구성
    2)유아를 위한 환경 구성
    3)산책과 견학

    본문내용

    1.보육환경의 중요성
    영유아교육기관의 물리적 환경과 공간적 배열은 어린이 발달에 영향을 주고 영유아 교육의 질을 결정짓는 중요한 변인이 된다. 보육환경은 어린이 욕구와 생활 및 운영의 철학을 반영시키고 미적으로 아름답게 설계되어야 한다.
    공간은 어린이, 교사, 부모 모두를 위해 필요 적절하게 구성되고 조직되어야 한다. 의사소통이 활발히 일어나게 하여 어린시절의 경험이 풍부해지도록 도와야 한다. Kostelnik(1997)은 물리적인 환경이 영유아에게 중요한 영향을 미친다고 하면서 다음과 같이 설명하였다.
    첫째, 환경은 영유아에게 직접적인 영향을 준다.
    둘째, 환경은 영유아에게 상징적인 영향을 미친다.
    셋째, 환경은 그 환경을 만든 사람들의 철학을 반영한다.
    넷째, 영유아도 자신이 참여하는 환경에 의견이나 선호도를 가지고 있다.
    다섯째, 효과적인 실내환경은 영유아의 요구뿐만 아니라 교사의 요구도 고려한다. 현장에서의 보육전문가는 1년에 대략 2,000시간을 영유아와 관련된 일을 하면서 보낸다. 그들 일의 질은 직업환경에 의해 크게 영향을 받는다.
    보육받는 여유아들의 발달에 적합한 공간,교육과 양육이 복합된 공간, 즉 안전, 건강, 편안함, 신체크기, 융통성, 움직임, 선택 등을 고려한 시설 설비를 갖추는 것이 가장 바람직한 환경이 될 것이다. 일반적으로 영유아교육기관의 물리적 환경은 여러 측면의 영유아 발달 및 학습에 영향을 준다.

    1)사회, 정서 발달
    (1)자존감
    자존감은 가치, 능력, 통제의 세 가지 차원으로 설명할 수 있다.
    ①가치란 영유아가 자기 자신을 가치있게 생각하고 좋아하는 정도 뿐만 아니라 다른 사람들도 가치있게 생각해 준다고 인지하는 정도를 말한다. 예를 들면, 개인장, 작품을 통해 자신의 가치를 인식할 수 있다.
    ②능력이란 영유아가 자신에게 주어진 과제를 완성하고 목표를 성취할 지식과 기술을 말한다. 놀잇감을 구체적인 것에서 추상적인 놀잇감들로 놀이실 환경을 구성해 주어야 한다.
    ③통제란 각 활동 영역으로 명확히 유도하는 개방된 통로가 잘 갖추어져 있고 환경이 잘 정리되어 있어서 어느 물건이 어디에 있는지 잘 알 수 있을 때 발달한다.

    참고자료

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