수업계획안-새노래

소개

새노래 수업계획서입니다.

목차

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본문내용

활동 주제명
봄 오는 소리 (새노래)
주제 선정이유
ㆍ‘봄 오는 소리’동요는 제목 자체가 다른 노래들보다 추상적인 개념을 가지고 있다. (추상적인 개념을 청각적인 요소와 결합) 이 시기의 아이들은 어떤 형식적이고 구체적인 것에서 벗어나 상징적이고 추상적인 것들을 생각함으로 인해 생각의 폭을 넓히고 창의적으로 될 수 있다. 그런 면에서 이 동요의 가사는 아이들을 구체적인 상징에서 벗어나 보다 추상적인 상징까지도 생각해봄으로써 감성적인 면에서나, 창의적인 면에서 긍정적인 영향을 미칠 수 있다고 생각한다.
ㆍ멜로디가 신나고 빠른 멜로디로서 유아들이 재미있게 노래를 부를 수 있다.


활동 목표
ㆍ음악에 흥미를 갖고 감성을 기르며 노래를 불러봄으로써 즐거운 마음을 갖는다.
ㆍ노래를 불러보는 활동을 통해 멜로디와 박자 감각을 익힌다.
ㆍ봄 오는 소리에 대해 생각하고 그것을 표현할 수 있다.


준비물
노래 가사 판, 노래(CD자료 혹은 인터넷 파일 등), 악보, 피아노

< 도입 >
◎ 봄 오는 소리에 대하여 이야기 한다.
T : 오늘은 새 노래를 배울 거예요.
오늘 배울 새 노래는 『봄 오는 소리』라는 노래에요.
그런데 혹시 봄 오는 소리를 들어본 적이 있어요?
C : 네. / 아니요.
T : 선생님은 봄이 올 때 날씨가 따뜻해지면서 마치 풀-풀-풀 이런 소리가 났던 것 같아요. 그리고 새싹이 자라면서 쏙-쏙- 이런 소리도 났던 것 같고. 혹시 봄이 오는 소리를 들어본 친구 중에 어떤 소리를 들었는지 이야기해볼 친구 있어요?
C :(유아가 이야기하면 피드백 해준다.)
T : 와. 우리 토끼반 친구들은 봄이 올 때 많은 소리를 들었구나.
그럼 오늘은 또 다른 봄 오는 소리를 노래로 배워보도록 해요.

참고자료

· 없음