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[영어교재 연구 및 지도법]디딤돌 Lesson 5 `How to Cook Purple Potato Salad` 영어수업지도안(English Lesson Plan)

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한컴오피스
최초등록일 2008.01.09 최종저작일 2007.10
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[영어교재 연구 및 지도법]디딤돌 Lesson 5 `How to Cook Purple Potato Salad` 영어수업지도안(English Lesson Plan)
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    소개

    디딤돌 Lesson 5 "How to Cook Purple Potato Salad" 영어수업지도안(English Lesson Plan)안입니다.
    과제중심 학습의 기본 모형을 뼈대로 만든 수업지도안입니다.
    특히 Main Objectives 로 아래와 같은 내용을 다루었습니다.

    ∙ Students can use the expressions of prohibition. Such as "must not/should not".
    - with relating with road signs and cautions in a certain place
    ∙ Students can understand some vocabularies for a cooking recipe and make up their own one.
    - with introducing some words and explaining how to use them
    ∙ Students can have a conversation about asking suggestion and accepting or rejecting it.
    - with using "Would you like-?" and "Yes, please-. / No, thanks-."
    ∙ Students can make sure that someone is concentrating their speech.
    - with talking "Are you following me?", "Are you with me?"
    ∙ Students can practice new structures in contexts.
    - 목적격 관계대명사(whom, which, that)
    - 의문사 + to 부정사
    그리고 이에 더하여 Worksheet, Board Game이 함께 들어있습니다. 덧붙여 유용한 Clssroom English도 함께 올려두었습니다.

    이 수업지도안과 관련한 20분정도의 모의 수업시연을 위한 PPT자료가 필요하시면 검색하시면 됩니다.

    목차

    Master Plan
    General Objectives
    ⑴ General aims
    ⑵ Main Objectives
    ⑶ Task (What to Do)
    ⑷ New Vocabulary
    ⑸ Teaching Aids
    4. Time Allotment



    Sub Plan

    1. Title : Lesson 5 How to Cook Purple Potato Salad
    2. Period : Let`s talk 1 (2/11), p 92
    3. Date :
    4. Place : English Education Department
    5. A global model of this period
    6. The procedure of this lesson

    Worksheet

    Board Game

    본문내용

    Master Plan
    General Objectives
    ⑴ General aims
    ⑵ Main Objectives
    ⑶ Task (What to Do)
    ⑷ New Vocabulary
    ⑸ Teaching Aids
    4. Time Allotment



    Sub Plan

    1. Title : Lesson 5 How to Cook Purple Potato Salad
    2. Period : Let`s talk 1 (2/11), p 92
    3. Date :
    4. Place : English Education Department
    5. A global model of this period
    6. The procedure of this lesson

    Introduction(6min)
    Greeting
    Checking Attendance
    Motivation
    Review the last lesson
    Presentation of the aims of the period

    Pre-task(10min)
    To introduce the today`s expressions
    To show the video clip
    To do the substitution drill, using "must not" and "should not"
    To introduce the specific aims of this activity
    To explain what the task is and how to do it

    Development(32min)
    Task(12min)
    Post-task(10min)

    Consolidation(7min)
    Question
    Homework
    Preparation for the next class and saying "Good bye."

    Worksheet

    Board Game

    참고자료

    · 없음
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