교육심리학(아동발달과 학습)

소개

교육 심리학에 관련된 각 시간별 레포트 자료입니다.

매 시간마다 교수님께서 과제로 내어주신 것에 대하여 조사한 레포트 종합자료입니다.

목차

1. 교사가 되려는 사람이 아동발달을 공부해야 하는 이유는?
2. 보존과제들을 해결할 수 있는 연령에 차이가 나는 이유는 무엇일까?
3. 『 지능의 이론과 측정 』
4. 『 창의력과 인지양식 』
5. 『 성격과 자아의 발달 』
6. 『 도덕성과 사회성 발달 』
7. 『 Pavlov의 고전적 조건화와 Thorndike의 시행착오 학습 』
8. 『 Skinner의 조작적 조건화와 Bandura의 사회학습 』
9. 『 학습에 대한 인지적 접근과 정보처리 이론 』
10. 『 메타인지와 인지전략 』
11. 『 동기와 학습 』

본문내용

◎ 연구과제 : 효과적인 기억방법은 무엇일까? (중요한 사실이나 내용을 기억하기 위해 자신이 사용했던 방법과 절차를 구체적으로 설명할 것)

- 효과적인 기억방법은 시각화(백문이 불여일견), 결합법 등이 있고 기억을 회상해가며 공부해야 효과적으로 기억하게 된다. 회상을 하지 않으면 우선 진도는 나가겠지만 어설퍼진다. 어설프게 익힌 내용은 자신의 것이 되었다고 할 수 없다. 뿐만 아니라 여러 차례 읽었는데도 기억을 잘 해낼 수 없다는 생각이 들어 공부에 대한 자신감마저 잃기 쉽다. 능률적인 회상방법으로는 책을 1회 읽고 나서 즉시 그 내용을 회상하도록 하고 회상한 내용을 연습장에 써 본다. 1회 때 회상이 안 된 부분, 틀린 부분은 중점적으로 다시 읽고 회상한다.

◁ 3단계 학습법 ▷
내용을 이해 못하면 아무리 읽어도 외워지지 않는다. 무턱대고 외우면 시간을 낭비하기 쉽다. `전체 내용 훑어보기`, `스스로 질문하기`, `모르는 내용은 자세히 읽어보기`의 3단계를 거쳐야 효과적이다. 그러면 기본내용은 자연스레 외워진다. 가장 중요한 것은 처음부터 모든 것을 완전하게 하려고 하지 말고 잘 안 되는 부분을 중심으로 반복적으로 공부를 해야 효과 적으로 암기 할 수 있다는 것이다. 인명, 지명 등 외우기 힘든 고유명사도 다양한 암기요령이 있다.

① 줄여서 외우기 방법
무지개 일곱 색깔을 `빨주노초파남보`라고 외우듯 단어의 첫 글자를 따서 외우는 방법이 있다. 요령껏 리듬을 붙여 외우면 더욱 효과적이다. 원소주기율표를 화학원소 앞 단어만 따서 즐겨 부르는 노래에 맞춰 외우면 재미도 있고 오래 기억된다. 외울 부분만 따서 조사와

참고자료

· 없음