10학년 사회 연간 지도 계획

소개

10학년 사회, 고등학교 사회의 내용을
일년, 매월, 매주의 단위로 나누어 지도계획을 작성하였습니다.
학습주제 및 내용, 날짜, 페이지, 행사 등을 상세히 기재하였습니다.

목차

없음

본문내용

학습 주제 및 내용
1. 500년 역사와 민족의 생활 터전인 국토
- 국토의 중요성, 여러 가지 의미에서의 국토의 의의
▷ 자신이 살고 있는 고장을 중심으로 땅과 인간생활과의 관계를 이해하도록 한다. 교과서의 계단식 논 이외에도 다른 지역 또는 다른 나라에는 어떤 예가 있는지 시각자료를 이용해 알아보도록 한다.
2. 옛 문헌에 나타난 조상들의 국토에 대한 인식
- 전통적 국토관 풍수지리, 실학자들의 국토관
▷ 풍수 지리 사상의 의미를 알고, 그것이 우리 좌상들의 생활에 어떤 영향을 끼쳤는지 파악하도록 한다. 배산임수에 해당하는 지역의 지도와 이중환의 택리지 예문을 이용하도록 한다.
3. 고지도를 통해서 본 세계에 대한 인식
- 고지도의 의의, 종류, 그에 나타난 세계관
▷ 혼일강리역대국도 지도, 천하도, 대동여지도, 동국지도 등의 제작시기와 특징을 알고 각각의 고지도에 담긴 세계관을 통하여 당시의 생활상이나 의식구조를 추론할 수 있도록 한다.

1. 지리 정보를 알면 세상이 보인다.
- 지리 조사의 절차와 방법, 지리 조사 계획 수립 및 평가
▷ 지리 조사의 의미와 과정, 방법을 충분히 이해하고 나아가 조별 모둠을 구성하여 스스로 지리 조사 계획을 수립하고 평가해 볼 수 있도록 한다. 이 때 해당 지역의 지도 및 안내 책자 등을 이용하도록 한다.


2. 지도를 보면 세상이 보인다.
- 지도의 의미와 분류, 지형도의 구성요소
▷ 축척 및 등고선 등의 설명 부분에서 지도 및 시각 자료를 적극 이용하여 쉽게 이해하도록 한다. 수업 내용을 학습한 뒤 학생들에게 익숙한 우리 고장 지역의 지형도를 이용하여 정보를 찾는 활동을 실시하고 그를 통해 지도 읽는 법을 익히도록 하고 이 때 축척과 등고선 등의 의미를 자연스럽게 복습하고 적용해 볼 수 있도록 한다

참고자료

· 「 고등학교 사회 」 대한교과서(주) 최병모 외 7인
· 「 고등학교 사회 교사용 지도서 」대한교과서(주) 최병모 외 7인