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경영학원론 지휘활동

경영학원론 지휘활동에 대한 자료와 사례, 요악정리입니다.
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최초등록일 2007.12.28 최종저작일 2007.04
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경영학원론 지휘활동
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    소개

    경영학원론 지휘활동에 대한 자료와 사례, 요악정리입니다.

    목차

    지휘활동이란?
    지휘활동의 종류?
    지휘활동의 목적?
    지휘활동의 사례?
    21세기의 지휘활동?

    본문내용

    1. 지휘활동이란?
    1) 지휘활동이란?
    지휘활동이란 기업목표를 달성하기 위해 종업원들이 적극적으로 몰입하도록 도와주는 경영자의 화동을 의미한다. 이러한 지휘활동은 리더십을 발휘 하거나 동기유발을 통해서 또는 조직 구성원들 간의 원활한 의사소통을 통해서 이루어 질 수 있다.
    1) 리더십을 통한 지휘활동
    리더십이란 기업목표를 달성하기 위해 종업원들에게 영향을 미치는 능력을 의미하며 공식적 지위에 의하거나 개인적 특성에 의해서도 영향력이 생겨날 수 있다. 효과적인 리더십으로는 첫째, 개인적 특성에 의존하는 특성이론, 둘째 리더의 행동에 따른 행동이론, 셋째 상황에 따라 달라지는 상황이론 등의 모형이 제시되었다.
    - 특성이론: 1904년~1948년까지 이루어진 연구로 리더와 비 리더를 비교하고, 유능한 리더와 그렇지 못한 리더를 비교하여 신체적 특성, 성격, 능력 및 사회적 특성에 있어서의 차이를 발견하기 위한 연구이다.
    - 리더십 행동이론: 리더십의 효과성을 결정하는 것은 리더의 특성이 아니라 리더의 행동스타일이라는 시각으로 오하이오대학의 리더십 연구에서는 구조주도(initiation structure)와 배려(consideration)의 리더십 행동차원을 발견하였으며, 미시간대학의 연구에서는 직무 중심적 리더십유형(job-centered leadership style)과 종업원 중심적 리더십 유형(employee-leadershipstyle)의 두 가지 리더십 유형을 발견하였다.
    -리더십 상황적합이론: 리더십 스타일과 리더십 상황간의 관계를 설명하려고 시도한 피들러의 상황적합이론에서는 리더십 스타일을 관계성 지향적 스타일과 과업 지향적 스타일로 구분하고, 리더십 상황을 리더-부하관계, 과업구조, 지위권력의 3가지 요소로 나누어 연구하였다. 그 결과 과업 지향적 리더에게 가장 적합한 리더십 상황은 가장 유리하거나 가장 불리한 리더십 상황이라는 것을 발견하였으며, 관계성 지향적 리더는 중간 정도로 유리한 리더십 상황에 가장 적합하다는 것을 발견하였다.

    참고자료

    · 경영학원론서
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