지도성

목차

제 10장 지도성
1. 지도성의 본질
1)지도성의 정의
2)지도성의 의무
2. 지도성과 특성, 상황 및 행동
1)지도성과 특성
2)지도성과 상황
3)지도자 행동
4)지도성의 효과성
3.지도성의 상황적응이론
4.변혁적 지도성
5. 지도성 유형의 통합
6. 지도성과 학교경영
7. 지도성과 학교개혁

제 10장 지도성(용어 및 개념정리)
1.카리스마:
2. 딜레마

본문내용

1. 지도성의 본질
1)지도성의 정의
⦁지도자는 과업에 관련된 집단행동을 조정하고 지시하는 일을 맡는 집단 내의 한사람이다.
⦁지도성의 본질은 조직의 일상적인 지시에 대한 기계적인 복종 이상으로 영향력을 증가시키는 것이다.
⦁지도성은 두 사람 이상으로 이루어진 집단 내에서 발생되며 집단 목표 달성과 관련하여 집단 구성원의 행동에 영향을 미친다.
⦁지도성은 지도자와 구성원들이 공유하는 목표를 추구하도록 집단을 이끄는 개인이 보여 주는 설득의 과정이나 모범이다.
※쟁점
⦁지도성이 특별한 개인의 특성인가 또는 사회적 체제의 특성인가 이다.
⦁행사되는 영향력의 종류, 목적과 기초에 대한 것이다.
⦁지도자와 관리자의 구분이다.

요약하면 지도성은 넓은 의미에서 집단이나 조직의 구성원이 설정한 목표를 달성하기 위해서 상호 영향을 미치는 사회적 활동으로 정의될 수 있다.
또한 지도성은 특정 개인의 역할 뿐만 아니라 사회적 과정이며, 영향력을 행사하는 목적과 결과에 대해서 제한하지 않고, 과정이며, 영향력을 행사하는 목적과 결과에 대해서 제한하지 않고, 합리적이고 감성적인 측면을 포함하는 활동으로 이해될 수 있다.
이와 같이 지도성의 개념을 광의로 이해할 때 지도성 이론과 실제에 대한 보다 풍부한 논의가 가능하다는 장점이 있다.

2)지도성의 의무
※지도자들의 업무적 특성
⦁조직의 지도자들은 장시간 쉬지 않고 일한다.
⦁주로 구두 의사소통을 활용하여 개인이나 집단들과 대화하는 데 시간을 많이 들인다.
⦁업무 내용이 매우 다양하고 광범하다. 업무 처리 방식이 끊임없이 바뀐다.
⦁업무는 단편적인 속성을 띠고 있으며, 업무 처리 속도가 빠르고, 지속되는 시간이

참고자료

· 없음