[유아교육]아동발달,유아관찰,아동관찰,언어영역,영아

소개

유아교육
아동발달
( 만 2살 영아를 2달에걸쳐 10번관찰함 )
언어영역 중심으로.

사진첨부 되어있음.

목차

①아동연령
②발달영역
③장 소
④시 기
⑤관찰내용
▷2006년 4월 1일 오후 1시 ~ 1시 30분
▷2006년 4월 8일 오후 1시 ~1시 30분
▷2006년 4월 15일 오후 1시~1시30분
▷2006년 4월 22일 오후 1시 ~ 1시 30분
등..
⑥관찰 후 나의소견

본문내용

①아동연령 : 만2살 이은아
②발달영역 : 언어영역
③장 소 : 주택(동네 이모집)
④시 기 : 4월 1일 ~ 6월 3일
⑤관찰내용



▷2006년 4월 1일 오후 1시 ~ 1시 30분
-은아는 엄마와 만두만들고 난 밀가루반죽을 밀대로 밀어서 모양찍는 놀이를 하고 있었다.
은아는 진지한표정을 진채 “ 꾸욱~~,꾸욱~~~”하며 여러 가지 모양을 반죽위에 찍고있다. 찍었던 모양 없애려 방방이로 밀고 점점이 선을 찍어도보고 모양찍어 얼굴도 만들고 눈동자도 만들고 소꿉놀이도 하며 놀았다.

▷2006년 4월 8일 오후 1시 ~1시 30분
-영어그림책을 보며 놀고있다. 이모는 옆에서 “곰어디있니?” “사자어디있니?”하며 물어보고 은아는 스티커를 책에 붙인다. 비뚤게 붙여서 다시 붙여보자 하면 대충 붙였던 스티커를 떼어내고 두손으로 나름의 신중을 기해붙인다. 요즘들어 은아는 세수하고머리감는걸 싫어한다. 머리감자고 하면 싫다고 울면서 욕실안에서 머리감는 내내 “엉엉엉~~~” 아니면 징징징 거린다. 이 책내용이 아빠랑 동물들이 즐겁게 머리감고 목욕하는모습을 보고 아들도 그제사 돌아와 “저도 머리감아주세요~” “ 고맙습니다아빠“하는 내용이다 이모는 씻을때 이 책 얘기해주면 은아가 울음을 그치고 뽀글뽀글 머리감는 흉내를 낸다고 하셨다. 너무귀엽다

▷2006년 4월 15일 오후 1시~1시30분
-오늘은 은아가 집에있는 의자란 의자는 모두 자기앞에 놓고 앉았다가 자리옮겨서 다른의자에 앉았다가 이걸 반복하고 있었다. 너무 재미있어 보인다. 이모가 의자를 옮겨 제자리 가져다 놓으면 “의자!!의자!!의자좋아!!”하며 다시 의자를 모아달라고 한다.

▷2006년 4월 22일 오후 1시 ~ 1시 30분
-은아랑 이모는 솜사탕 노래를 부르고있다. 알고보니 솜사탕 노래를 부르면서 양모양으로 생긴 종이에 솜을 붙이고있었다. 은아는솜을 붙이고 뜯고 쓰다듬고 하면서 “양이야~양!!” 두 마리의 양모양을 이리흔들고 저리흔들면서 “똑같다~~똑같네~~”하며 놀고있다.이모가 양은 풀을 먹고살아요~라고 하니까 바로 거실안에 있는 화분으로 가 양에게 풀을먹여주는시늉을 한다.“냠냠냠냠 ” 말이 짧긴 하지만 반복하여 말을 많이한다.

▷2006년 4월 29일 오후 1시 30분 ~ 2시
-내가일주일 마다 오자 이젠 은아랑도 많이 친해졌다. 은아가 나한테 묻는다. “이거 뭐야?”“이거 뭐야~~” 그래서 그건 은아가 읽는책이야~ 이렇게 대답해주면 “왜?” 이런식으로 물어본다. 계속계속 물어보니까 대답하기 귀찮았지만 이모는 은아가 한가지 물어보면 다 정성스레대답을 해주신다

참고자료

· 없음