신경과 환자 교육안

소개

연하곤란, 배뇨장애 환자 교육안입니다.

목차

1. 연하장애를 완화, 연하 촉진 위한 교육
1) 구강 청결
2) 연하(삼킴) 근육의 강화운동
3) 보상 기법
2. 배뇨 촉진 방법

본문내용

교육제목
1. 연하장애를 가진 환자를 위한 운동 및 촉진기법, 보상기법
(연하 장애 환자는 음식을 먹거나 마시는 능력이 저하될 뿐만 아니라 식사에 대한 두려움이나 식욕 부진으로 열량 및 단백질 섭취가 부족하게 될 가능성이 높다.)
2. 배뇨곤란을 호소하는 환자를 위한 배뇨 촉진 방법
교육대상
한○○ (F/31) Dx. : Multiple Sclerosis
․ 입원일: 07. 1. 26
․ 교육정도 : 대학
․ 질병진행과정: 99년 9월 MS 진단받고, 06년 7월까지 Steroid & Interferon Tx. 하다가 8월부터 임신위해 모든 medi stop했음. 07년 1월 21일 hiccup→ 24일 Lt. face 시리고 무딘 느낌→ 26일 dysphagia, Rt. leg 힘이 약간 빠졌다 하심
․ 현재 상태 :
① 식이- 3/6 22시부터 L-tube 제거하고, 연하보조식 1단계→치아보조식 연식→NRD, 3/7~3/12 식사 중 사레, 기침(-), 환자 스스로 양 손 이용해서 수저를 사용한 식사 가능
② 요의(+), 3/12 self voiding 330㏄ 후 잔뇨감 있다고 하심(RU: 94㏄)
③ 휠체어로 병실 밖 이동, 3/12 motor power Gr Ⅳ- 저하(3/11 Gr Ⅳ), 환자 피로 호소→보조받아서 겨우 이동
④ fine motor 저하로 젓가락질 등 미세한 손가락 움직임은 어려운 상태
⑤ 낙상기왕력有- 3/9 20:25, 3/13 현재 3일간 no defecation
․ 과거병력 & 알레르기 : 없음

참고자료

· 없음