부분수업계획안- 이야기나누기(과일)

소개

이야기나누기 부분수업계획안 입니다.^^

목차

활동명
집단크기
목표
준비자료
활 동 내 용

본문내용

목표
* 과일을 관찰해 보고 특징을 말해 보는 과정을 통해 관찰력을 기른다.
* 과일을 손으로 만져보면서 느낌과 특징을 알고 말할수 있다.
준비자료
비밀상자, 과일(키위, 오렌지, 바나나)

도입
(2분)
과일바구니를 제시한다.
교사: 얘들아~ 바구니 안에 들어있는 것이 무엇이니?
유아: 과일이요~ 바나나요~
교사: 그래~ 선생님이 달고 맛있는 과일을 가지고 왔어요~
여기 보니깐 키위도 있고 오렌지랑 바나나도 있구나~
여기 있는 과일 먹어 보았어요? 어떤 맛이 나요?
유아: 달고 맛있어요~ 시어요~
교사: 다들 여러 가지 맛을 느꼈구나~ 오늘 선생님이랑 이 과일 들을 만져보기도 하고 눈으로 보면서 어떤 생각이 나는지
우리 한번 이야기 해 볼까?
유아: 네~좋아요

전개
(15분)
1. 과일을 서로 만져보면서 이름, 생김새, 특징에 대해
이야기 나눈다.
(바구니에 키위, 오렌지, 바나나를 넣어둔다)
교사: (키위를 들면서) 이 과일의 이름이 무엇인지 아는 사람?
유아: 키위요~
교사: 키위를 보고 어떤 생각이 들었는지 얘기해 볼까?
유아: 작아요~
교사: 그래 ~ oo는 키위 크기가 작다고 느꼈데요~
또 다른 생각 한 친구 있니?
유아: 갈색이에요~
교사: 그래~ 키위를 보니깐 갈색 옷을 입고 있구나~
그런데 갈색 옷위에 무엇인가가 나있는데~
우리 친구들도 한번 만져봐요~ 어떤 느낌이 나는거
같니?
유아: 따가워요~
까칠까칠해요~
교사: 그래 까칠까칠한 갈색털이 많이 나있네~
그럼 키위를 한번 눌러 볼까? 어떤 느낌이 나니?
유아: 물렁거려요~
교사: 키위는 까칠까칠한 갈색 털이 나있어서 단단한 줄
알았는데 물렁물렁 거리구나~
자 이번엔 (오렌지를 들면서) 이과일 이름은 무엇이니?
유아: 오렌지요~
교사: 그래요~ 이과일 이름은 오렌지에요~ 오렌지는 무슨 색 옷을 입고 있니?
유아: 주황색이요~
교사: 그래 주황색 옷을 입구 있구나~ 어떤 모양처럼 생겼니?
유아: 동그랗게 생겼어요~
교사: 그래 동그란 모양이구나~ 오렌지도 키위처럼 까칠까칠 한 털을 가지고 있는지 한번 만져볼까?
유아: 울퉁불퉁해요~ 털이 없어요~
교사: 그래~ 오렌지는 까칠거리는 털이 없네~ 그런데
울퉁불퉁 한 느낌이나는구나
그럼 우리 오렌지를 한번 눌러볼까? 어때?
유아: 단단해요~

참고자료

· 없음