유아 교육의 공교육

소개

유아교육의 공교육화 에 대한 개인의 견해를 서술한 리포터 입니다
서술자 본인의 견해+ 수업시간의 배운 내용+ 교육학적 이론+ 현실적 방안
이 네가지를 토대로 통합적인 구성의 논리적인 구조의 참신한 리포터 입니다
A+ 를 맞았고 앞에 나가서 발표까지한 훌륭한 리포터 입니다

목차

없음

본문내용

1957년 소련의 스푸트닉호 발사는 미국인들을 긴장시켰고 이에 미국은 헤드스타트라는 대대적인 교육프로그램을 실시하게 되었다.
결과는 성공적 이었다 정형화된 교육이라는 지적이 있었으나 유아교육의 전반적인 기반을 다져주었고 교육에 있어서 부모들의 참여를 의식을 심어주어 행동으로 정착 할 수 있게 되었다
아마 우리나라였다면?? 새로운 대학입학기준안이나 발표했을 것 같다.
우리나라의 유아교육은 여성부와 교육인적자원부 이원화 체계로 되어있다 얼마 전 하나로 통합하려는 시도가 있었다고 한다. 그러나 서로간의 이익의 문제로 결국 수포로 돌아갔다는 사실이다.
그 순간 나는 느꼈다 . 그동안 여러 가지 매체를 통해 보고 들었던 우리나라 유아교육에 관한 현실들이 왜 그렇게 복잡하게 느껴졌는지 말이다 .
이번학기 교육심리과목 000 교수님이 내주신 과제 중에서 네 번째를 하기로 마음을 정했고 여러 가지 결론을 내는 과정에서 우리나라 유아교육의 이원화체계가 나를 답답하게 만들었다.
유아교육이 의무교육으로 자리 잡을 필요가 있는가? 란 물음에 대한 나의 대답은 예 이다
그에 대한 이유를 나열하자면 ... 나는 대학에오기전 학문의 핵심은 단순히 고등교육이라고 생각했다 그러나 유아교육과에 진학해서 유아교육의 과정을 공부하면서 작은 학문적 충격을
겪게 되었다 .

참고자료

· 없음