[감상문]에밀 감상문

소개

에밀의 대략적인 내용과 중간중간 저의 감상과 생각들이 들어가있습니다
다른 전문 참고자료를 바탕으로 전문적으로 쓴 글이라기보다는 대학교 4학년 수준에서 글을 읽고 쓴 정도의 수준입니다.

목차

서론
본론
결론

본문내용

루소는 조물주가 처음에 만물을 창조할 때는 모든 것이 선이었지만 인간의 손이 닿으면서 모든 것이 타락한다고 생각하였다. 또한 사람은 마치 훈련이 잘 된 말처럼 자기 기호에 맞게 길들여져야 하고 또 자신의 정원에 있는 나무처럼 자기 방식대로 만들어야만 직성이 풀린다고 보았지만 이렇게라도 하지 않으면 모든 것은 더욱 나빠질 것이라 생각하였다. 즉 교육의 필요성을 역설하며 글을 시작한다.
실제로 지금 이 시대에는 평생 교육, 원격 교육, 사이버 교육 등 교육이 여러 가지 형태로 존재하며 교육이 우리에게 얼마나 중요하며 필요한지를 느끼게 해준다. 아마 루소가 지금 시대에 태어났다면 여기저기서 교육을 외치는 상황 속에서 굳이 교육의 필요성을 논하고자 책을 쓰지는 않았을 것이라는 생각이 든다. 또한 그렇다면 우리가 꼭 이 책을 읽어야 할 필요도 없을 것이다. 하지만 루소는 이 책에서 단지 교육의 필요성만을 역설하려한 것이 아니다. 그는 교육의 목적은 무엇인지 그 목적은 어떻게 달성할 수 있는지부터 구체적으로 한 아이가 태어나면서 죽을 때까지 어떻게 교육시켜야 하는지 교사는 어떻게 골라야 하는지 등을 세세하게 다루고 있다. 따라서 지금까지도 이 책은 교육학을 배우는 사람들에게 있어서 필독서일 뿐 아니라 부모들이 아이들을 키우는데 교과서로서 존재하고 있는 것이다.
1편에서 그는 가상의 제자인 에밀을 등장시키며 우리가 에밀의 성장을 지켜보며 따르도록 한다.
앞서 언급했듯이 그는 ‘사람들은 식물을 재배하여 키워내고, 인간은 교육에 의해 완성된다.‘ 라고 말하며 먼저 교육의 필요성을 강조한다. 즉 인간에게 있어서 교육은 우리를 완전하게 만들어주는 것이라 여긴 것이다. 또한 그는 그러한 교육의 목표는 자연성을 회복하는 것이고, 여기서 자연은 우리가 출생하면서부터 가지고 있는 감성, 즉 우리의 편견에 의해서 변질되기 이전의 성향들을 우리에게 내재해 있는 자연이라 부르고 있다. 따라서 모든 것은 그 본래의 성향으로 되돌려져야 한다는 것이 그의 주장이다. .

참고자료

· 없음