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[인문어학]실학시대의 정음연구

국어학사수업에 쓴 리포트입니다. 실학시대에는 훈민정음에 대한 연구가 어떻게 이루어졌는지 대표 학자들을 중심으로 자세하게 다뤘습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2007.07.16 최종저작일 2007.01
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[인문어학]실학시대의 정음연구
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    소개

    국어학사수업에 쓴 리포트입니다.
    실학시대에는 훈민정음에 대한 연구가 어떻게 이루어졌는지 대표 학자들을 중심으로 자세하게 다뤘습니다.

    목차

    Ⅰ.서론
    Ⅱ.본론
     1.시대배경과 개관
      1.1.실학사상의 대두
      1.2.어학연구의 부흥
      1.3.연구경향의 특징
     2.이 시기 諸학자들의 업적과 학설
      2.1.문자․음운에 관한 연구
       2.1.1.최석정(崔錫鼎)의 「경세정운(經世正韻)」
       2.1.2.박성원(朴性源)의「화동정음통석운고(華東正音通釋韻考)凡例」
       2.1.3.홍계희(洪啓禧)의 「삼운성휘(三韻聲彙)」
       2.1.4.이사질(李思質)의 「훈음종편(訓音宗編)」
       2.1.5.신경준(申景濬)의 「훈민정음운해(訓民正音韻解)」
       2.1.6.황윤석(黃胤錫)의 「字母辨(頤齊遺稿)」
       2.1.7.정조 흠정(欽定)의 「규장전운(奎章全韻)」
       2.1.8.금영택(琴榮澤)의 「만우재집(晩寓齊集)」
       2.1.9.佛家의 정음연구
       2.1.10.정동유(鄭東愈)의 「주영편(晝永編)」
       2.1.11.유희(柳僖)의 「언문지(諺文志)」
       2.1.12.유희 이후의 연구
      2.2.역학자들의 외국어 연구
       2.2.1.사역원의 역관 교육
       2.2.2.역학서의 편찬
      2.3.辭書편찬의 심화
       2.3.1.고증학풍과 주석학
       2.3.2.조선학과 辭書편찬
       2.3.3.기초어휘의 정리
       2.3.4.국어의 주석과 어원설
    Ⅲ.결론 

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    세종조에이루어진문자의제정과그에따른정음연구는16세기에최세진에의해계속되다가왜란과호란등을겪으면서일시적으로중단되었다.그러나조선후기에들어와서다른학문의발달과더불어다시부흥되기시작하고,실증적인학풍의영향을받아정음연구뿐만아니라어원연구,방언수집,어휘집편찬등의새로운연구도활발하게이루어졌다.
    조선시대후기의국어학은실학사상의발흥과함께세종조에이루어진우리문자의연구,즉정음연구를주축으로하여이루어졌으며,국어의여러분야에서여러현상들이산발적으로고찰되었다.그리고이런연구와서로연관을맺으면서사역원의역관들이외국어를학습하면서해당외국어,즉중국어를비롯하여몽고어,일본어,만주어를정음문자로기술하였다.
    여기에서는조선후기의이러한학문풍토속에서수행된정음의연구를분야별로나누어시대순서대로살펴보겠다.그리고이시대의학문적배경과사역원의외국어연구를비롯한실증적인학풍의국어연구에대해서도고찰하기로한다.

    참고자료

    · -金亨柱, 『國語學史』, 학문사, 1981.
    · -姜信沆, 『國語學史』, 보성문화사, 1986.
    · -兪昌均, 『國語學史』, 형설출판사, 2000.
    · -김석득, 『우리말연구사』, 정음문화사, 1983.
    · -김완진․정광․장소원,『국어학사』,한국방송대학교출판부,1997.
    · -金敏洙,『신국어학사』,일조각,1985.
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