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[교육학]나의 자녀교육관

나의 자녀 교육관을 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기, 청소년기로 나누어 교육심리학자들의 학설을 바탕으로 계획해보았다.
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최초등록일 2007.07.02 최종저작일 2007.05
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[교육학]나의 자녀교육관
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    소개

    나의 자녀 교육관을 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기, 청소년기로 나누어 교육심리학자들의 학설을 바탕으로 계획해보았다.

    목차

    나의자녀교육관에 대한 서론
    1.영아기
    2.걸음마기
    3.유아기
    4.아동기
    5.청소년기

    본문내용

    기본적으로 자녀를 양육한다고 했을 때, 가장 먼저 떠올리는 것이 생활능력이 없는 자녀들의 의식주 문제를 해결해 주는 것이다. 그러나 자녀를 양육하는데 있어 더욱 중요한 것은 사회적 성원으로 살아가는데 필요한 문화, 즉 사회적 가치나 규범, 자식과 부모가 어렸을 때, 자신의 부모로부터 받은 영향, 부모의 신념 또는 가치관, 부모와 자녀를 둘러싼 주변 환경 등 다양한 요소들이 사회화에 있어서 직․간접적으로 영향을 미친다. 이와 같이 사회화 과정에 있어서 나는 자녀를 사회화 시키는 개인이며, 자녀는 내가 사회화 시키려는 대상이 된다. 따라서 나와 나의 자녀관계는 내 자녀 일생의 모든 인간관계의 원형이 되며, 다른 사회와의 상호 작용관계로 확산된다는 점에서 나의 자녀 교육관을 정립하는 일은 매우 크고 중요한 일이다.
    부모의 양육태도는 자녀들의 성장과 발달에 직접적인 영향을 미친다고 한다. 부모의 양육태도에 있어서 온화한 부모는 자녀들의 안정된 감정, 바른 행동, 학문적인 성취, 긍정적인 자아 존중감과 연관되며, 반대로 부모의 적대감과 거절은 청소년기 동안 자아위축감을 예견한다고 한다. 이렇게 부모의 양육방식은 자녀의 성장과 발달에 지대한 영향을 미친다. 자녀들에게 있어서 부모는 자신의 삶을 의존해야 하는 힘을 가진 존재이므로 부모의 말 한마디나 행동 하나 하나는 자녀에게 큰 의미를 가지게 되고, 동시에 부모와 자녀는 생활의 많은 부분을 함께 하므로 자녀는 그 누구에게서보다 부모로부터 가장 많은 것을 배우게 된다. 그러므로 부모가 바람직한 양육태도로 자녀를 양육할 때 보다 나은 성장과 발달을 기대할 수 있는 것은 당연한 것이다.
    그래서 내가 추구하고자 하는 양육태도는 ‘민주적 양육태도’ 이다. 민주적 양육태도를 가진 부모는 자녀에게 깊은 관심과 사랑을 가지고 자녀를 독립된 인간으로 존중하는 태도를 가진다고 한다. 자녀의 욕구를 인정하고 발달단계를 고려하며 자녀의 의견을 존중하고 귀 기울일 것이다. 또한 자녀에게 성숙한 행동을 요구하고 확고한 기준과 규칙을 설정하여, 이러한 규칙을 준수하도록 자녀에게 요구하며, 자녀의 행동을 통제할 것이다. 또한 가정 내에서 중요한 의사 결정을 할 때에는 자녀들과의 대화를 통해 자녀의 의견을 묻고 반영할 것이다. 이런 분위기에서 자란 아이는 사교적이며 협동적일 뿐만 아니라 성실하고 안정되며 쾌할 하다고 한다. 또한 삶을 긍정적으로 받아들이고 학업 성취도가 높게 나타난다고 한다.

    참고자료

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