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[사회과학]의료재활, 교육재활, 직업재활

의료재활, 교육재활, 직업재활에 대하여 상세하게 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 좋은 결과 있기를 진심으로 기원합니다.
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한컴오피스
최초등록일 2007.06.29 최종저작일 2007.06
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[사회과학]의료재활, 교육재활, 직업재활
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    소개

    의료재활, 교육재활, 직업재활에 대하여 상세하게 요약정리 잘되어 있으니
    잘 참고하시어 좋은 결과 있기를 진심으로 기원합니다.

    목차

    1장. 의료재활
    1. 의료재활의 개념과 영역
    1) 의료재활의 정의 2) 의료재활의 목표
    3) 대상 및 영역
    4) 의료재활의 방법
    2. 의료재활의 치료
    1) 작업치료
    2) 언어치료
    3) 재활공학서비스
    (1) 기본적 재활분야
    (2) 예방의 역할
    3. 심리재활치료
    1) 정의
    2) 장애에 대한 적응단계 및 대처
    3) 심리재활서비스 내용
    (1) 상담 (2) 상담방법 (3) 상담 내용
    2) 심리검사
    (1) 심리검사란
    (2) 심리검사의 종류
    (3) 심리치료

    2장, 교육재활
    1. 교육재활
    1) 교육재활의 정의
    2) 교육재활의 연혁
    3) 교육재활의 필요성
    4) 교육재활의 대상
    (1) 영유아반 (2) 통합반
    (3) 학령기반 (4) 부모교육
    (5) 수화교실 (6) 정보화교육
    2. 특수교육
    1) 특수교육 정의
    2) 특수교육의 기본가정과 원리
    3) 특수교육 대상
    4) 특수교육 발달사
    6) 특수교육의 변화
    7) 교육재활접근의 현황

    3장. 직업재활
    1. 직업재활의 정의
    2. 직업재활 제도의 필요성
    1) 인도주의적 입장에서의 필요성
    2)사회적 입장에서의 필요성
    3)경제적 입장에서의 필요성
    4) 장애인 직업교육에서의 필요성
    3. 장애유형별 직업적 특성
    1) 지체장애인의 직업적 특성
    2) 장애인 직업교육의 필요성
    4. 영국의 직업재활
    1)장애인 고용정책의 변화
    (1) 1900년 이전-1930년까지
    (2)복지 및 재활시기 (1940-1995년)
    (3) 시민권 시기 (1995년 이후)
    (4) 1995년 장애인차별법 제정.
    2) 장애인 고용정책
    3) 직업재활의 필요성과 고용
    (1)일반적 필요성 (2) 지역적 필요성
    (3) 장애인 고용 현황
    4) 장애인 고용촉진을 위한 지원 정책
    5) 향후 발전방향

    본문내용

    1장. 의료재활

    1. 의료재활의 개념과 영역

    1) 의료재활의 정의(세계보건기구(WHO))
    질병이나 사고에 의한 후유증, 만성질환, 노인질환 등 치료기간이 장기화되기 쉬운 환자의 잠재능력을 활동시켜 자연치료를 적극적으로 촉진시키는 기술이며, 내과적/외과적 치료의 응용과 함께 물리적/심리적 수단을 보완하고 보충하는 의료적 조처

    2) 의료재활의 목표(Rusk, 1964)
    의료재활은 종합적 재활사업의 첫 단계로서, 의료적 측면을 다룬다는 입장에서 부분적이지만 대부분의 경우 재활의 출발점인 동시에 전체이기도 하다. 이는 단순히 외상이나 질병에 대한 병소(病巢)를 치유하는 것으로 끝나는 것이 아니라 장기간 존속하는 장애인의 취약한 기능을 최대한 회복시켜 일상생활에 적응하도록 하여 자연스러운 사회로의 진입을 추구한다. 의료재활은 같은 종류와 같은 정도의 신체적 결손 또는 기능저하(impairment)를 보유한 사람의 경우에도 의료재활 치료의 제공여부에 따라서 일을 수행할 수 있는 능력결여(disability) 정도가 달라질 수 있으므로 더욱 중요하다. 즉, 같은 수준의 장애를 가졌더라도 의료재활을 통하여 장애로 인한 문제를 극소화시킴으로써 기능적, 사회적으로 활동을 극대화할 수 있는 반면 장애에 대한 적절한 재활치료를 실시하지 않을 경우에는 장애가 심화되어 의학적, 기능적으로 중증의 장애인이 될 수 있다.
    (1) 가능한 한 신체적 장애를 예방한다.
    (2) 신체적 장애를 제거 또는 경감시킨다.
    (3) 장애가 있더라도 그 제약 내에서 능력을 최대한 발휘하여 인간다운 생활을 할 수 있도록 훈련시킨다.

    참고자료

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