우리나라 교육과정의 변천

소개

근대이전 교육과정과 근대이후 교육과정 변천이 자세히 기록되있어요
상고시대부터 7차교육과정까지 잘되있는 레포트입니다
물론 A+받은 레포트 이구요 후회안하실거예요

교육철학 시간에 제출한 자료입니다
사진이랑 도표 등이 많이 첨부되어 있어요

목차

I.서론

II.본론

1.근대 이전의 교육과정 변천
1)상고시대의 교육과정
2)삼국시대의 교육과정
3)고려시대의 교육과정
4)조선시대의 교육과정

2.근대이후의 교육과정
1)개화기
2)일제강점기
(1)제1무단적 식민지 교육 정책기
(2)제2유화적 식민지 교육 정책기
(3)제3전시동원을 위한 황민화 교육 강행기

3.해방이후의 교육과정
1)미군정 시대의 교육과정
2)제1차 교육과정
3)제2차 교육과정
4)제3차 교육과정
5)제4차 교육과정
6)제5차 교육과정
7)제6차 교육과정
8)제7차 교육과정

III.결론

본문내용

I. 서론

교육은 국가백년지대계(國家百年之大計)라 하여 예부터 매우 중요한 국가의 일로 인정 받아왔다. 한자에서 “敎育”의 의미는 아이를 길들이고 살찌게 기른다. 이고 영어에서 “Education”이란 내부적 능력을 개발시키고 미성숙한 상태에서 성숙한 상태로 만든다는 뜻이 포함되어 잇다. 이처럼 교육이라는 말만 가지고 해석 해봐도 매우 중요한 일임을 알 수 있다. 따라서 교육을 하는 방법인 그 교육과정이라는 말의 중요성도 숙지할 필요가 있다고 생각한다.
II. 본론
한국교육의 변천과정을 시대 순으로 구분해 보면 근대 이전의 교육과 근대 이후의 교육으로 나눌 수 있다. 즉 한국의 교육은 갑오개혁 이전과 그 이후로 구분할 수 있다는 말로써 갑오개혁부터 우리나라의 교육은 근대화가 되기 시작되었다고 할 수 있다.
근대 이전의 교육은 삼국시대, 통일신라시대, 고려시대, 조선시대로 나눌 수 있으며 시대를 거듭할수록 새로운 교육관과 교육 제도가 생겨나고 교육 기관도 발전되어갔다. 한편 근대 이후 개화기의 교육은 근대 교육제도의 기틀 마련, 국민교육의 기초, 민족의 자주성 확립이라는 측면이 강조되었다.
1. 근대(갑오개혁-1895)이전의 교육과정 변천
고대 한국은 중국문화권에 속하며 유교의 영향을 많이 받았으나, 중국을 통하여 전래된 불교의 영향도 매우 컸다. 따라서 근대 이전의 한국교육사에서는 유교와 불교가 시대변천에 따라 정도의 차이는 있으나 함께 교육사상(敎育思想)의 주류를 형성하였다고 할 수 있다.

참고자료

· ◎『조화섭 교육학(상)』, 조화섭-해담
· ◎『학교교육과정론, 김경자』-교육과학사(2003.04.30)
· ◎『한국의 사회변동과 교육』, 심성보-세종출판사(2001.03.01)
· ◎『주제별 교육용어 사전』, 김진호-지구문화사(2001.06.01)
· ◎『교육과정과 수업』, 이원희-교육과학사(2005.02.02)