유아생활지도

목차

1. 유아 생활지도의 개념과 목표
2. 유아성장을 돕고 문제 해결을 위하여 적용될 수 있는 행동지도 방법의 원리 소개.
3. 부적응행동의 수정을 위하여 문제행동을 분석
4. 긍정적 자아개념을 발달시키기 위한 방법
5. 유아들의 감정을 존중해 주어야 할 이유와 방법
6. 자위행위를 하는 유아의 행동지도
7. 이혼한 유아의 가정지도
8. 놀이치료방법을 적용하여 문제 치료하기
9. 행동지도의 주요기법

본문내용

1. 유아 생활지도의 개념과 목표
- 생활지도는 결정적인 발달단계에 필수적 도움을 주는 과정이고, 교사나 유아들의 개성에 따라 결정된 계속적이고 통합된 조력이다. 유아생활지도는 유아들의 생동, 정서발달의 문제를 정확히 파악, 이해하고 그 문제를 해결하기 위해 유아와 그 가족을 돕는 활동이다. 또한 유아에게 필요한 기술과 지식, 가치들을 습득하도록 돕기 위해 사용되는 기술과 방법이다.
유아생활지도의 목표로는
첫째, 유아 각 개인의 자율적인 성장을 돕는다. 각 개인이 자기자신을 이해하고 수시로 부딪히는 문제를 자기 힘으로 해결할 수 있도록 도와줌으로써 궁극적으로는 자율적 성장이 이루어지도록 하는 것이다.
둘째, 유아 각 개인이 지닌 성장 가능성을 최대한으로 개발, 실현할 수 있도록 돕는다. 이것은 다른말로 자아실현이라고 할수 있다. 유아 및 가족 스스로 자신의 잠재 가능성을 충분히 실현하지 못하는 방해요인을 극복하도록 도와줌으로써 개인의 자아실현에 조력이 될 수 있다.
셋째, 유아의 문제 해결이나 증상제거 뿐만 아니라 개인의 전인적 성장을 돕는다. 생활지도는 각 개인의 신체, 지능, 정서, 사회성 발달 들 여러 면을 고루 포함한 잘 조화되고 통합된 성장을 이룰 수 있도록 한다.
넷째, 유아의 발달 특징을 고려한다. 유아들은 신체적, 지적, 정서적으로 미숙하며 유아기의 독특한 특징을 지니고 있으므로 이런 면들이 고려되어야 한다.

참고자료

· 없음