[교육학]대안학교의 특성

소개

우리나라의 대안학교의 종류별로 그 특성들을 분석해보았습니다.
깔끔하게 표로 편집을 해보았습니다.

목차

1.왜?(교육 목표)
2.무엇을?(교육 내용)
3.어떻게?(교육방법)
4.효과
5.차이
6.왜?(교육목표)
7.무엇을?(교육내용)
등..

본문내용

 대건 중 고등학교 

1.왜?(교육 목표)

인간 교육과 학력 신장의 조화

2.무엇을?(교육 내용)

가치관경매-가짜 화폐 100만원씩 나눠주고 결혼 등 가치 중에서 자신이 갖고 싶은 5개의 가치를 경매를 통해서 사는 프로그램
제빵,수상스키,볼링,골프등의 클럽

3.어떻게?(교육방법)

학습회의
인성교육-심성계발 프로그램(30여개)
토요일 전일제 클럽활동(52개의 클럽)
열린교육
수업시간에 칠판을 없애고 인쇄물을 나눠줌

4.효과
자신의 인생을 어디에 가치를 두고 살아갈지 안다.
공부에서 쌓인 스트레스를 풀수 있음
클럽활동을 통해서 학생들이 서로 부딪힘으로써 폭력이 없어짐
전일제 특별활동으로 교사와 학생 사이가 돈독해짐

5.차이

토요일날 학교로 오지 않고 클럽활동을 하는 장소로 바로 가고 학생들의 흥미와 요구에 맞는 여러 가지 다영한 프로그램을 운영함
여러 가지 심성계발 프로그램을 통해 학생들의 심성을 계발함.

 풀무농업기술고등학교 

6.왜?(교육목표)

‘간판 교육보다는 실력 교육을’
‘작게,형식을 떠나서,우리힘으로’
‘위대한 평민’

7.무엇을?(교육내용)

농업을 통해 진정한 땀의 의미를 습득케 함
논과 채소, 온실,화훼 온실이 갖춰진 곳에서 학생들이 자기가 선택한 일을 하나씩 골라 노작교육을 함
제빵실,목공실,탁구실 과학실,농업실,학우회등으로 이동식 수업과 동아리 활동

8.어떻게?(교육방법)

학문으로 머리를, 신앙으로 가슴을,노작교육으로 손을 단련시키는 교육방법
기독교 성경에 바탕한 민주주의 원리 실천, 생활 속에서 구현되는 민주주의 운영의 정신, 인경형성의 원리 실현
실습교육,생태적인 교육

참고자료

· 없음