개인스포츠(축구)강의 레포트

소개

개인스포츠(축구)강의를 마치고 축구의 규칙과 역사에 대한 레포트 과제와 자신의 느낌점을 작성 제출했던 리포트입니다.

목차

Ⅰ. 축구의 역사
가. 축구의 역사
나. 한국축구의 역사
다. 월드컵의 역사

Ⅱ. 축구의 규정
가. 경기장규정
나. 플레이규정

Ⅲ. 팀스포츠(축구)를 수강 후..

본문내용

올해 초 학교에 복학하고 낯설어진 학교에 어색함이 없지 않았습니다. 때문에 수강신청 또한 주위의 인맥을 통해서 참고해야 할 수 밖에 없었고 대학교에 입학하고 가입했던 가디언이라는 법대 학과동아리에서 도움을 받았습니다.

팀스포츠라는 강의가 있는데 2:1패스나 3:1, 그 밖의 킥의 자세, 요령, 축구의 기본기를 강의한다는 정보를 듣게 되었습니다. 어려서부터 시골에서 자랐던 저는 제 주변의 학교에는 축구부나 축구에 관련된 유소년 교육을 실시하는 프로그램이나 시설, 단체가 있을리 만무했기 때문에 강의방식에 대해 듣게 되었을때 체계적으로 느껴졌고 강의에 대한 저의 질문은 계속되었습니다.

강의 초기 역시나 남수강생들의 까만피부를 보고 순간 점수에 대한 걱정이 앞섰으나 강의를 추천해준 후배의 말이 떠올랐습니다. 연규한교수님은 수업에 참여하려는 열의와 성실함을 보신다는 말이었습니다. 비록 실력을 어떨지 모르겠으나 축구에 대한 열정만큼은 축구에 미쳤다는 소릴 들었을 정도로 누구에게도 뒤지지 않는다는 생각을 하고 있는 저에게는 점수에 대한 걱정이 곧 수업에 대한 기대감과 흥분으로 바뀌는 걸 느낄 수 있었습니다.

본격적으로 강의를 듣게 되자 유소년 시스템에서 선수들의 기본기를 다지기 위해 쓰인다는 2:1, 3:1패스 발의 각 부위를 이용한 패스나 슛을 배우게 되었는데 어려서부터 이론적교육이 아닌 하나의 놀이로써 축구를 접했던 저에게는 쉽게 볼을 차려는 생각에서 배어진 습관들이 강의를 따라가는 것에 걸림돌이 되고 있었습니다. 어려서부터 남에게 공을 패스해주는 것이 재미있어 많이 차왔던 것이 도움이 되었는지 패스는 어려움이 없었으나 멀리 있는 사람에게 공을 보낼 때 저는 공을 차기 전 준비동작에서 필요 없는 각이 많았고 슛의 부정확함이 눈에 띄었습니다.

참고자료

· 대한축구협회